八年级作文10篇[热]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
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八年级作文 篇1
我们总是在年轻时抱怨自己老了,然后在抱怨中就真的老去了。青春留给我们是什么?激情,梦想,还是茫然。每次只要一触及青春的话题,心中总是几分伤感。不知不觉中,已走到了青春的渡口,那些年里所有的欢声笑语,悲伤离别,在这一刻仿佛都烟消云散。日记本里泛黄的字体,尘封的枯叶,都在诉说着那些与青春有关的日子。
无意间翻起那厚厚一堆的相册,那些熟悉的场景,熟悉的人群,曾经年少的气息依稀在指尖残留。灿烂的笑脸,无虑的欢声,那些永久定格的画面,那些回不去的曾经。那些记忆仿佛尤如昨日发生般,只是那些人,早已渐渐消失在茫茫人海中,在某个人生的十字路口我们分手告别,曾经说好的永远,也随着岁月的流逝慢慢没了痕迹。还记得那年,身旁常伴着的他/她,我们一起走过匆匆年少,一起读书,一起嬉戏,一起抢食堂的午饭,一起在操场上挥洒着淋漓的汗水,那些青春炙热的情怀,如今,那些曾经的朋友,渐渐没了踪迹。
青春里,我们有大好的年华,一朵开得正艳的鲜花,芳香,浓郁。岁月在我们的脸上看不到残忍的裂痕,这时,花开正艳,芳香犹存。
那些走过的路,欣赏过的风景,遇到过的`人,在不早不晚的时间里已成为历史,深埋进深深的谷底。开始学着慢慢一个人,一个人看书,一个人旅行,一个人欣赏沿途的美景,不悲不喜,不惊不扰,一如茉莉,静静地在那里盛开着……
喜欢流星,当它划过天际的时候,那瞬息的美丽,让人窒息,即使它是刹那间的,可是却已成为永恒。青春,如流星般,美丽而诱人,可也终躲不过逝去的命运。坐在街角,看着那些嬉戏的孩童,那纯真的笑敛,是我这般年纪再也找不到的。昨日还是无忧无虑的孩童,今日却也看懂了人世沧桑。
那些年少的梦想,以慢慢输给了时间。那些豪言壮志,已在每日的虚度中慢慢磨没……
青春,教会了我们什么,留下了什么,再也回不去的岁月里,开始慢慢习惯这样的一种生活。
八年级作文 篇2
在你的生命旅程中,你一定有自己坚持不懈的信念,你的心中也一定有你一直铭记的事吧。每个人心中都有一个叫做坚强的宝箱,它要我们找到一颗会发亮的钥匙,去开启它。我心中有着坚持不懈的信念,更有一个叫做坚强的宝箱,等着我去开启。
在我的记忆珍果里,有那么一小小颗珍果使我难以忘怀。记得十岁那年,父亲买了一辆适合我骑的自行车。我对它爱不释手,于是就叫父亲教我骑。那天中午烈日炎炎,那些花花草草似乎被太阳公公晒得很热,它们在尽情地摇摆着身子,似乎只有这样才能凉快一些。我和父亲就在一颗大树下站着,父亲开始教我骑自行车了,我一摸到自行车的扶手,心中就已经兴奋不已。当我完全坐上自行车时,心中感慨万千,想着:我今天一定要学会骑它!然后,父亲在后面抓着自行车的尾巴,以便控制自行车的平衡。在父亲的.帮助下,我已经很快学会了一半了,我叫父亲不用再扶着车尾了,我要试着自己骑。我自己鼓起勇气坐上去,接着脚一踩踏板,没想到前面有一颗像小鸡蛋一样的石头,我粗心大意地没有注意到,自行车的轮子就压了上去,一个打滑,我就摔下了自行车,我的手擦到地板上的小石子,鲜血像断了线的珍珠一样不停地往外涌出。父亲刚刚去上洗手间去了,想到这里,我的眼泪像一波来势汹汹的潮水一样冲着眼眶而出。父亲已上完洗手间出来,就看到我这副狼狈的模样,连忙向我走来。过了一会热,父亲帮我包扎好了伤口,然后来问我还继续学骑么?我听了,低着头沉默不语,心里却在做着激烈的斗争:一个小红人在我脑海里冒出来说:“继续学,别忘记了你是打不死的小强”。听了她的话,我犹豫不决,在我犹豫期间,又有一个小黑人冒出来说:“不要继续学了,学不了就干脆早点放弃吧”。它们两个在我脑海里打来打去,最终小红人胜利了,因为我决定了要继续学下去,我是一只打不死的小强。接着又在父亲的帮助下, 我已经学会了一大半了。接下来的几天,我努力地学着。最终给我学会了,我心里乐滋滋的。
经过这件事后,我心中百感交集。我还记得那时父亲夸了我一句“女儿,你很坚强”,这句话深深地触动了我的心弦,也深深的刻在了我的心中,让我时刻都记着坚强在我心中,我已经开启了它。
八年级作文 篇3
少女的心,天上的云。进入初二不久,女生就对这种变幻莫测的情感有了深切的体验。它让女生甜蜜,也让女生忧愁。
新学期,班里开设了物理课。物理老师是位刚大学毕业且高大,英俊的男孩,女孩们从看到他的第一眼起,就无一例外地被他征服:帅哥啊!从此,女孩们不约而同的喜欢上了枯燥的.物理课,就像上音乐课一样兴奋......每天支撑我们上完没有吸引力的语文课,数学课的动力,就是能上物理课。熬到上物理课的课间休息时间,有些女生便会站在教室门前,一边说说笑笑,一边悄悄地用眼角的余光瞟一下帅哥老师上课必经的地方,也有些坐在教室里凑成一堆议论他,空气中弥漫着轻松的气氛。因为他是那么帅,他的一举一动都被女生们毫无遗漏的记在心上。一旦他有什么绯闻,女生就会毫不客气地对他的绯闻女友指指点点。一天,同桌把我拉到了一个角落,在我耳边小声说:"现在班里都在说你和帅哥......他们说好几次看到你和他晚上放学一起走。"同桌也是个女生,她用试探的目光看着我,眼神里那想从我这里得到证实,却又不希望实施时的矛盾心理表露无疑。
我跟物理老师一起走,是因为我们同村,且是本家,平时两家关系也很好,一起走再正常不过。但我越着急辩解,那些女生便会更加不怀好意的朝我笑,最后我反而心虚了。这弄的我不胜其苦,却又无可奈何。帅哥在了解情况后,让我多当着同学的面喊他"哥",留言竟然很快绝迹了。
唉,刘德华牵一下哪个女明星的手,就会让某些女孩彻夜难眠。女生们身边的明星帅哥——物理老师,也是绝不可以随便交女朋友的。帅哥必须义务承载许多女孩的爱恋梦想。
八年级作文 篇4
我很喜欢斗龙庄园,因为那里风景迷人。其中,最让我流连忘返的就是那满池的荷花。看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!
这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的,那感觉真的'好极了。
看着这满池的荷花,我不禁想起了一个美丽的传说!
很久以前,人间流行一种瘟疫:头上长疱,脚底流脓,四肢无力,骨瘦如柴,最后不治而亡。这病只有天上的“化雨星”才能救。可是没人敢到天庭,因为拿到“化雨星”那个人是要付出整个生命的。就在危难当头,有一个名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭夺取“化雨星”。优习花经历了千辛万苦终于来到了天庭,她设计拿到了“化雨星”准备离开时,却被一位天神发现了,结果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人间抛去,一阵电闪雷鸣过后,一场大雨从天而降。人们被这突如其来的大雨浇过之后,怪病都好了。可是这位优习花却被天神变成了植物,人们为了纪念这位为民造福的姑娘,就把这种植物称为“荷花”。
想到这,我更喜欢家乡的荷花了。
八年级作文 篇5
时间齿轮契合的声音,时光之河无形的潮水,夹杂着梦境的碎片,灌在眼里,拨动心里那根柔软的弦。
它是童年时的渴望,是青年时的幸福,是中年时的留恋,是老年时的回忆。
它有那么点可爱又有那么点叛逆;它有那么点绚烂又有那么点忧伤;它有那么点颓废又有那么点无奈。
倘是忧伤,它便是明媚的忧伤。
它可以让人变得极不理智,无限冲动,却能够赠与你一种特殊的幸福。
锋芒毕露的时候惹人嫌,让人恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。
它就像这个世界,让人又爱又恨。它是无数人想要留住的,却又是无数人必然要失去的。
它什么风头都敢出,但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤,却又无法不让自己经常受伤。
它自负而好胜。无论经历多少次交手与对峙,它依然是一副胜利者的姿态,在它的字典里,找不到“输”字。
它顽强。无论遇到什么事,它都永远一往无前。
它太戏剧化了。它每天都上跳下窜的.,嘴里念念有词:要冲,要向前冲,要一直向前冲。
它也有软弱的时候。累了,它没了力气,想歇歇了。这个时候,它喜欢独自静享,似乎不懂什么叫表露什么叫求助——因为它只懂得什么叫尊严。
它每天不是朝着夕阳奔跑,而是追着朝阳呐喊。
它说,我要一直赢下去;我永远都不能输。
它,每个人都曾渴求过,每个人都曾拥有过,每个人都曾失去过。每个人都曾留恋过,每个人都曾恨过,每个人都深爱过。
它的到来,悄无声息;它的离开也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛,留下无尽的快乐与忧愁。
它的到来,悄无声息;它的离开也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛,留下无尽的快乐与忧愁。
那一天,我拥有了它。
它是什么?它就是--青春!
八年级作文 篇6
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……
历史的河流静静地流淌,多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后,再回首那段历史,那一幕幕又宛如昨日……
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。哦,是你——青莲居士。你才华横溢,却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场;你迷茫自己前途所在,却也看清了宫中不是自己的位置,“安能摧眉折腰事权贵?”激情如火,豪气如虹的气魄,让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒,一把剑,白衣飘飘,寒风凛凛,或“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,逍遥于山间草木之间,或乘长风破万里浪,你从未对自己的前途放弃过……回首李白,我学到了你的乐观,学到了你勇往直前的信心。
“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”你很小便寄人篱下,虽有宝玉的照顾,贾母的疼爱,但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生,你不喜欢封建,不喜欢循规蹈矩,但终究是因为那个时代,造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的咸苦,你孤零零地来,又孤零零地去。你的离去,是封建社会最完美的祭品。回首黛玉,我懂了,懂得了要在污浊的社会中高洁而不媚俗,出淤泥而不染。
在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会,回首历史,穿越过往,我向往李白的浪漫与豪迈;怜惜黛玉的多愁善感;我也喜欢范仲淹“不以物喜,不以己悲”的'心怀,更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史,那些美好的品格,都会转化为我成长的正能量,让我站在古人的肩上,放眼这个世界的精彩。
八年级作文 篇7
学习是人们生活的精神食粮,是新时代人们探索与发展的重要途径,也是人们生活中不可缺少的一部分。
一直以来,我们总是在父母和老师的陪伴教育下读书,却从来不曾尝试自学,可更多时候是明知道自学好,却懒得费劲。
我们在小学时对自学的认识和了解不够,认为学习方法不重要,只要分数高了就好,可是不见得,二十一世纪,分数已不再作为学生考核的标准了,不光成绩要好,学习方法也显得尤为重要,没有好的学习方法,学起来不是很吃力吗?
学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习,是一种自身的思想观念,中学时,我们才逐步认识到自主学习的'重要性,每天最后一节课和中间的自习课时间,同学们争先恐后地读背当天的课程,课堂积极活跃的氛围带动起来了,在同学们竞争的环境中,学习的兴趣和效率也得到了很大的提升。
不光现代,古代也有许多伟大的名人自学成才:
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
自主性学习不光对我们的学习有好处,还有利于我们良好学习习惯的养成和发展。所以,养成自主学习的习惯也是非常重要的。
所以,我们要自主学习,学有所成,再攀高峰!
八年级作文 篇8
13xx年前的中秋节,皎月当空,一位风流才子,仰月长叹:“举头望明月,低头思故乡。”他,就是李白。
11xx年前的中秋节,皎月当空,一位忧郁君主,望月流涕:“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”他,就是李煜。
9xx年前的中秋节,皎月当空,一位豪迈诗人,对月抒情:“但愿人长久,千里共婵娟。”他,就是苏轼。
……
20xx年前的中秋节,皎月当空。我,一个普普通通的小女孩,仰望圆月,心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆,那般亮。中秋,依如从前那般团圆,那般热闹。而人,却不再是以前的人了。
依稀记得,那年中秋,月亮,也是这般的皎洁。月光下,我很快乐地帮外婆搬摇摆椅,帮自己搬小板凳,帮大家拿那甜甜的月饼。而后,大家会围坐在一起,一起赏月,一起聊天,一起吃月饼。那时,我会幸福地偎依在外婆身边,撒娇地缠着外婆[源自]给我讲故事。像那嫦娥奔月,吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事,我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时,唐玄宗赏月一时兴起,命法师作法,进入月宫。在月宫中,唐玄宗忽听一曲,美妙婉转,如天籁之音,荡气回旋,甚觉悦耳。回到皇宫之后,熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是,在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫,嫦娥,桂树和一群仙女,而她们,正翩翩起舞……
可小时候毕竟是小时候,那时已成为不可触摸的记忆。长大后,我随父母回家读书,很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时,我感受到了她的静谧与温柔。
月,是美丽的象征。偶然想起有人说过,八月十五的月亮最圆,所以中秋预示着团圆,我不清楚这句话是不是真的,但我愿意相信它。就像我也相信,现在,我的外婆也一定站再月下,祝福着她的外孙女。不信你听,月,正用她独特方式,传递着祝福……我突然明白了月与中秋的'含义:不是只有亲人在一起才是快乐,亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起,在一起的只有心。即使远隔千里,只要心中有她,同样如近在咫尺。此刻,月正挥洒着她的轻纱,为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……
月的美丽与光辉亘古不变,从古至今,这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗?
八年级作文 篇9
下课铃响了,走出教室,我习惯性地从包里拿出手机,看看有没有未接来电。一看,还真有,是个陌生的电话号码,而且打了两遍。我回了电话,对方是一个陌生的大姐。我问道:“是你刚才给我打电话吗?”话音刚落,对方很有礼貌地问候了我,原来是我们班一个学生的家长。
说来惭愧,由于今年没有当班主任,和学生的接触有些少,开学4周了,班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子?噢,我想起来了,就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊,这位妈妈在电话里激动地告诉我,她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来,而且对作业要求一丝不苟,有时候写错了几个字,一定要撕掉重新写,这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人,她说,为了儿子的字,她记不清和儿子打了多少仗,不知道撕了他多少次作业,结果都以她的失败告终;而这几天,她忽然发现儿子能自觉地写作业,而且写得一笔一划,认真得很。她很吃惊,不知道多用了什么妙计,不知道我用了什么妙绝招,让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里,她激动地对我表示了感谢。
电话挂断后,我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师,有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢?我知道,我的付出有了回报。升入三年级,由于开始改用钢笔在方格本里写字,多数学生很不适应。上课时,不是这个嚷嚷钢笔
坏了不下墨水,就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上,总之麻烦不断,看看学生慢腾腾写出来的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的'还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我还是默默地告诫自己,一定要有耐心,一定不要发火。
为了让学生打好基础,我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心,去对待那些遇到困难的学生。说实话,为了她儿子的字,我的确下了一番苦功;课堂上学习生字时,我经常在他的本子上,从基本笔画开始,手把手一个字一个字地教,一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的姿势,帮他找硬纸板垫在本子下面,耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步,我都会就毫不吝啬地表扬他,作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。
前些天装扮教室,我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间,我看他没有出去玩,趴在桌子上慢慢地看着字,已经写了3行多,一不小心一滴墨水滴在了纸上,他很恼火地拿起来给同桌看,同桌说:“唉呀!你干脆别写了,写也是白写,肯定选不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定选不上去!”我微笑着走过去,轻轻问道:“为什么那么肯定自己的字就选不中呢?”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸,说道:“老师不是常说嘛,忘记自己的过去,过去行不代表现在就行,过去不行更不代表现在就不行,一切重新开始,老师相信你!来,再写一张试试!”
几天后,当我把他的字贴在墙上时,我看到他竟然激动得不知所措。
是的,我经常对我的学生说:忘记自己的过去;我也经常对自己说:忘记学生的过去,不管他们曾经是否优秀,当他们成为你的学生时,一切意味着重新开到哪,对他们多一点鼓励,多一份耐心,他们带给你的会是更多的惊喜。
八年级作文 篇10
?今天天气好又好,天天保持好心情,秋天保持吃龙眼干!秋天保持吃龙眼干!!甜又甜!?啊!真甜啊!!~~~一口咬下去,甜!脆!?因为妈妈不在家,哈哈哈哈!可真好!可以吃龙眼干!哈!我吃!我吃!我吃吃吃OMygad!真是倒霉日!都怪龙眼干太好吃了!
一大袋龙眼干,被我吃光了!啊!5点啦!妈妈要回来了!我拿着我的手默默的把龙眼干壳丢了!咔嚓!回来了!诶!幸好我收得快!妈妈回家后,放下她的手提包,东找西找的,找啥呢?啊!我记得了,那袋龙眼干!可可可是被我吃光了!都怪龙眼太好吃了!!我只好坦白跟妈妈说说完后妈妈听了,却妈妈说:女儿,妈妈跟你说,你知道一颗龙眼干代表这什么秘密?我底下头,默默的说:不知道!妈妈又继续把刚刚没说完夸说完它,妈妈说:一颗龙眼干是代表着农民伯伯的心,农民伯伯抗拒浓烈的太阳,辛辛苦苦的泼洒一颗颗小小的种子,每天忙来忙去的,又浇水、又施肥、又要打农药,等。种来的是一颗颗鲜甜的龙眼肉,女儿,你吃的什么?龙眼干啊!我爽快的说。妈妈又说:嗯!你说的没错!
我刚刚说的只是龙眼,不是龙眼干!龙眼干,是等农民伯伯的龙眼种下来后,农民伯伯就用粗糙的手一颗一颗的斯下硬邦邦的皮,里面还要把粒子斯下来,撕下来后,农民伯伯不会就这样就成龙眼干的!农民伯伯还会洗一下,然后放到有很多小洞洞的盘子里去的,然后放入阳台去晒。就这样?不会引来很多蚊子、苍蝇、蚂蚁,吗?我插嘴问道。妈妈说:当然会啊!不过啊!农民伯伯不会这样的,农民伯伯回这样做的.,用蚊帐来晒,这样就不怕很多蚊子、苍蝇、蚂蚁,来吃了。因为这样做可以不让它们吃到了啊!
蚊帐?我们用哪种?不行啊!这种一大跳裂缝啊!不结实!不牢固!妈妈!以后不要吃龙眼干好吗?不干净诶!妈妈说:当然不是了,我说的蚊帐不是指这个蚊帐啊!是很牢固,很结实的!它是专门对付蚊子啊、虫子啊!等的!只要它们一靠近,它们都会死翘翘的!!懂吗?我是指这种蚊子哦!嗯嗯,妈妈妈妈,我懂了!谢谢妈妈给我这个道理!!谢谢谢谢!吗,啊妈咪!我高兴的说。?通过妈妈跟我说的这个道理,懂得了很多很多哦!我还知道了关于节省粮食的诗哦!我悄悄告诉你们一句哦!就是。谁知盘中餐,粒粒结辛苦。
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