八年级作文

八年级作文[锦集7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　在我6岁时，我上了幼稚园。虽然说那时还小同学们的名字都记不太清，但是那却是我最喜欢的一年。每天都过着无忧无虑的生活。

　　可能是因为那时候还小，所以还不懂友谊和分别的意思。照毕业照时我生病了所以我就没照，我的一年生活就这样烟消云散了。

　　在一年后，我7岁了。上小学了，那时我的'记忆力不太好，什么事尽管我用尽全力去记也是在5分钟之后就烟消云散了。所以每次我都问5、6遍才能勉强记下来。在小学的六年中我渐渐的体会到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在这六年中尝到了人生的酸甜苦辣和那所剩无几的童心。我越长越大，思想也越来越扭曲，总希望事情像我想的那样去发展，只要偏离一点我就会用尽全力拽回到我的思想上。年级越来越高，作业越来越多，慢慢的我就不想学了，那段时间我体会到了从万丈山崖上跌下来的痛苦可是慢慢的在家长和老师的开导下，我开始从人生最低的山谷里，一点一点往上爬。

　　小学的六年很快就过去了，那时我已经步入青春期，所以对那些朝夕相伴的同学们依依不舍六年的同学因为那一纸留念册而断开。

　　在一个暑假之后我成为了一名初中生，碰到了一些新同学，我知道在初中的三年我就要和他们一起度过，刚开始我还不太习惯初中生活不过慢慢的我就融入到了这个新的集体中。和那些人一起上课一起疯一起闹，看着同学们我不知不觉想到了三年之后我们分别的场景，不禁潸然泪下。

　　现在我已经初二了，与同学们相处的时间就剩一年了，我会好好珍惜这一年，尽管我知道在今后我还会见到他们，我还是会伤心。

　　在这9年时间，我认识了很多的朋友，证明我在这个世界上生存过，虽然不像那些伟人能载入史册，但是我能有这些朋友，我想这就足够了！

八年级作文 篇2

　　这是对孔孟之道的评价，说儒家经典可治国平天下，我虽不能深入了解，但我亦看了一点《论语》，以我笨拙的眼光来看：孔子并没有那么好。

　　《八佾第三》中，子曰：“夷狄之有君，不如诸夏之云也，”以这句话看出孔子有种族歧视，好在他只是一个学者，并非政客，他可能可以管理一块地方，但决不能妥善治理一个国家，唐是古代繁荣时期，唐太宗说：“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，大概说的就是孔子这类人吧！

　　孔子残忍而且迷信，《八佾第三》中，有：“子贡欲去告塑之饩羊。子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼”，子贡打算用活羊祭祀告朔，但孔子却说：“我爱这礼仪”，虽然说在封建时代迷信是很正常的，但是在孔子眼里，人就是高于一切生长在地球上的生物，没有和平共处的理念。如果孔子用活羊祭祀，在汉武帝之后，祭祀大概不会杀生了吧？

　　孔子还很喜欢背后产别人坏话，子曰：“管仲之器，小哉！”虽然说背后评论别人很正常，但是他的徒弟居然可以面不改色，心不跳把话写在《论语》里，而且不只一处评论别人的好坏。这样能算得上他自己所说的君子吗？在《公治长第五》中，子曰：“孰谓微生高直？或气醯焉诸其邻而与之。”我不认为这件事是孔子亲自看到的。那么就是道听途说，这样的人也称之为君吗？

　　孔子很偏激，原文有：“或曰雍也仁而不。”子曰：“焉用？人以口给，屡憎于人，不知其礼，焉用之，难道他的礼仪才是最好的`吗，意思是所有的人都去学礼仪，不用去做别的事，难道他不明白，：“三百六十行，行行出状元吗？”

　　孔子对君子和小人的定义很不正确，《里仁第四》有语：“子曰，君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。”君子怀仁德，小人怀念乡土，若是现在所有人都是君子怀念仁德，那么去美国留学的人，就不用回来了吧？君子关心法度，小人关心实惠，那么所有的君子都能和法度扯上关系，就不用关心实惠，所有关心实惠的人都是小人喽！

　　还有一句我没弄明白，子曰：“见贤思齐焉见不贤而内自省也。”见贤思齐，是对的，但是见不贤时，只是内自省吗？为什么不去指证出来呢？孔子认为那是别人的事，与自己无关？怪哉！

　　这样的人也称为圣人？我看只是研究礼数或者说过于迂腐罢了！在我们当今社会是很不实用的。

八年级作文 篇3

　　我看过一本书，书的名字叫做《你的孤独，虽败犹荣》。孤独，字典上的释义是“孤立无所依附”，没错的这是孤独，但这并不是唯一的孤独。

　　在那本书中说道“有一种孤独，不是做什么事没人陪伴，而是做一些事没人理解”，很正确，在这个上厕所都要喊上同学一起的年代已经不再有独自一人的孤独，只有无人理解的孤独，有的路终究是要一个人走的。还记得最初学吉他，我与另外两个好友一起去的，一起学习，从最基本的开始，慢慢复杂，再到合奏，你弹我唱。那段时光是快乐的，但也只是最开始，只学了一个学期左右，一位因为周末补习班太多，放弃了学习吉他，一位则是因为不想学习了，所以最后我们这三个人中只剩下我一个人还在继续学习。

　　其实我也不是没有想过不去了，但最终还是想把吉他学好，想让自己多一点特长，所以我坚持下来了，也感受到了其中的乐趣。一个人去学习确实是枯燥与孤独的，但我也更加认真的练习，收获自然也更多。一个人学吉他，这也是孤独。

　　在书中也说过“没有人关心不是孤独，面对悬崖竭力嘶喊，无人回应才是孤独”，没有人约你出去玩，没有人对你嘘寒问暖，没有人站在你身后鼓励你，没有人站在你的角度思考，你以为这就是孤独吗？不是的，如果你站到悬崖前竭力嘶喊，没有回音，那才孤独，那就如伯牙因为子期的去世破琴绝弦。当你在某个时期突然失去一个要好的朋友，你会感到一种孤独。小学时我有一位非常要好的朋友，每次出来都是和他一起，习惯了，也认为会一直这样下去。后来到四年级时，他因为家庭原因不得不转学，他走了，我也没有了陪我玩的朋友，每到周五的下午，同学们都相互约着出来，而我就静静坐在角落看着他们，以前的时光是和他一起，现在他走了，我也没有什么别的特别好的朋友，那段时间我感受到的几乎是一种绝望的孤独，幸好后来我又遇到了一群人，也就不再感受到这样的孤独。失去深交的知音，这也是孤独。

　　在书中也说过“不合群只是表面的孤独，合群了才是内心的孤独”，你显得不合群，无论什么时候都是形单影只，这只是表面的孤独，而当你合群了，却随着时间的流逝，发现一切都变了，才会感到孤独。我以前加入了一个动漫交流群，大家都是学生党，大多时候交流一下放松时看的漫，有时也会吐槽一下学习怎样地苦累，很轻松，我也把在这里面聊天当做一种放松。进入群里两年多，从最开始不敢发言，到现在成为群里资格比较老的人，我看到了群里的变化，原来聊得来的`许多人都不见了，原来可以和你长篇大论地聊动漫的人现在也只会随意和你接一句了，群的气氛变了。于是又回到从前，慢慢地不敢发言，慢慢地没人发言，每次点开群聊，又不敢打上一行问好的语句，只有看着，自己不说话，也没有别人发言，感受到的也是一种孤独。看着爱好的事情改变，也是一种孤独啊。

　　孤独有很多种，并不只是说“孤立无所依附的”，希望每个人都有自己的孤独，并且在孤独中憬悟，从而升华成一种自由的孤独，不论何时都能使自己安静与快乐，这才是我们需要的不同的孤独。

八年级作文 篇4

　　突然间，我发现那个背影好脆弱……

　　现在是午饭时间，我很快的就解决了中饭，刚想起身离去，他叫住了我，我突然间不知所措，好像棒头一击，心里感觉怪怪的。不知自己是做错了什么事，胆颤地转过身去，说：“怎么了？”

　　他只说：“没有，我们俩聊聊吧！”

　　我心想，聊聊？我不知道这在他心中是什么概念，我只知道这“聊聊”对于90后来说具有双重意义，但我不希望这次是那反面的意义，可是我不知道接下来会发生什么……

　　随后，我们展开了话题。令我没有想到的是，这次的谈话竟是那么的普通，都是一些家常话，小到连鸡毛蒜皮的事都有，大到连我的未来都涉及到了。可——他是一个男人，怎么会和我讲这些？这些是连妈妈也没有跟我提到过的事。他作为一个男人竟告诉我了很多很多，同时似乎又让我懂得了很多很多，多得让我数不清，若一定要我说出一个数量来，我想那将是无数。

　　我从谈话中可以感觉到，他已经为我的将来想了很多，想的十分细致，可是我只有15岁。他口中总说随我随我，我想怎样就怎样，只要我喜欢那又是对的，他就不会来管我，但我猜他一定很想我陪在他身边，直到永远。如果有朝一日我离他而去，那么他一定会很伤心，但他不会告诉我，因为他一定不想我为他担心。

　　猛间回头想想他伴我走过的路，我们在一起已经走了很远很远，在泥泞的小路上，平坦的公路上都会有我们走过的足迹，弯下腰来看一看那些脚印，有大有小，有深有浅。那些脚印都是我成长过程中的里程碑，那有我跌跌撞撞成长的影子，也有我快快乐乐成长的`影子，同时那里充满了他的责骂，批评，表扬，洋溢了他的笑容，可惟独没有“哭”，现在想想我从没见过他哭吧。

　　顿时他叫了我，说：“你在想什么？”这时我才回过头，说：“噢，没什么。”

　　此时此刻，周围一片寂静，空气好像凝结在一起，他也不再说话，只能听见他沉重的呼吸声，那节奏不约而同地和我的相同，恐怕这是一种缘。

　　突然他说：“好了，你走吧，记住我今天和你说的话。”之后，他走出了餐厅。我刚想起身离开，可我发现一个不为人知的秘密。

　　他的背影好脆弱……已经没有以前那么强大了，可能，是他变老了吧。

八年级作文 篇5

　　我见过许许多多的脸，有开心的笑脸，也有难过的哭脸，而我最难忘却是一张因我而哭泣的小脸。

　　——题记

　　我有一个表妹，小名“妞妞”，她特别爱笑，脸上有两颗极其对称的痣，像个天秤。她笑起来特别可爱，会露出两个小小的酒窝，十分讨人欢喜。可这个小不点却是个调皮鬼，总爱恶作剧，所以我的东西坏了或不见了，第一个想到的就是她，，可是，最近我却冤枉了她，那张因而哭的小脸也深深地刻在我的脑海里。

　　那天中午，她照例到我家吃饭，吃完饭后我准备做语文作业。可是，我的语文书却不见了！我急得上蹿下跳，东翻翻，西看看，差点没把屋顶掀开，奇怪，我明明白白把语文作业放在茶几上的，咋吃了个饭就不见了呢？我知道了，一定是妞妞这个小家伙干的好事！我为自己的聪明感到高兴。

　　“妞妞！”我一把拉住正准备玩的妞妞，质问道：“坦白从宽，抗拒从严，说实话，我的语文书是不是你拿的？”她眨着眼睛，笑嘻嘻地说道：“当然不是，我又没那么无聊”“我看你就有那么无聊！”她没理我，我见她仍上挂着笑容就又补充了一句：“我看你是不知道此事的严重性吧！我这本语文书下午还要用的，要是被老师发现我没带书我就惨了，到时也没你好果子吃！”她有些不高兴了，“我才不怕呢，没拿就没拿！”我急了，刚准备继续审问时，妈妈出现了：“快点去上学，要迟到了，还有，别以大欺小！”碍于妈妈在，我只好放弃继续审问她的念头，再看看她，笑容又洋溢在她的.脸上，她还朝我扮了个鬼脸就走了。神气什么，等会出了门，看谁护着你？

　　一路上，她仍活蹦乱跳的。快到校门口时，我终于忍不住了：“妞妞，你到底有没有拿我的书？”“没有！”我又问了两遍，这时，妞妞的表情变得复杂起来了：有些愤怒，有些失落，还有些伤心。尤其那眸子，里面还有几颗泪珠在打转，迟迟不肯出来，那两个像天秤的痣也被扭曲了，让人看了一眼就忘不了。我克制住我想放弃问她的念头，又问了一遍，这时，妞妞哭着大喊了一声：“我没有！”说完眼泪便夺眶而出，眼泪在她的小脸上流淌着，全然没有原先的可爱与笑容，只有愤怒和泪水，那么可怜，那么让人心痛，那么让人难以忘却。喊完了她便冲进了校门。我愣了，我真的错怪了她吗？我不禁问自己。

　　后来，爸爸跟我说是他看完书后忘了还我。我又愣了，一切真相大白了，虽然我曾想过给妞妞道歉，可我始终没勇气说出口，可是，那张因我而哭泣的小脸却深深地刻在了我的脑海里。

八年级作文 篇6

　　我，是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生当中，我需要依靠许许多多。阳光，空气，水分，土地等等。但是，我最想依靠的还是你――四季。

　　“春水初生乳燕飞，黄峰小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶”转瞬之间，那凄美的寒冬已然逝去。春天已经悄声无息的来临了，然而，在这弥漫着和煦气息的时间里，我又开始了我生命中，新的征程。我想依靠春姑娘的力量，蓬勃地生长。春雨滋润着大地，也同样哺育了幼小的我，和煦的阳光照亮了黑暗，也同样给予了我温暖。春悄悄地来了，给我带来了依靠，给我带来了温暖。她又轻轻地走了，不带走一丝一毫。

　　红彤彤的太阳染红了天边洁白的云彩。夏姐姐踩着那天边鲜红的地毯，在万众瞩目下闪亮登场了。夏天，无情的阳光肆虐着大地，给人世间的万物带来了灭顶之灾，让大地变得干涸。让一条条小溪人间蒸发。而我，却依靠着夏天这肆虐的阳光，贮存着“温暖”，以备那寒冷的冬天。

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”在夏姐姐拖着自己疲惫的身躯离开后。不知何时，秋的纤手搭上了大地母亲的肩膀。我嗅到了秋的`气息。秋风扫落叶，一阵阵秋风从大树妈妈的头上吹过，帮她梳理那些已经被时间老人摧残得枯黄的叶子，一片片从树上飘落下来，落在了我的身旁，发出“沙沙”的美妙声响。他们到底是留恋枝头呢,还是伤心忧郁呢？这又有谁能够知晓。我依靠着秋天，找到了落叶朋友，得到了友谊。

　　时光飞逝，很快我的生命便到了尽头，一片片阴霾的云雾把树林笼罩的透不过气来，即使有夏姐姐给予的温暖，但是仍然不抵冬日的寒风呼啸。我淡淡地枯萎了……难道我生命就这样结束了吗？不，结束意味着新的开始，我依靠着冬天，得到了新生命的延续，这是多么的难能可贵啊！

　　四季是无私的，它将自己所有的一切都奉献给了自然。四季是绚丽的，它将世界装点的丰富多彩。四季是怜爱的，它哺育了世间万物。它所做的一切，都不求回报。而我呢，仅仅是一株朴素的野菊花，我所依靠的，太多太多了……

八年级作文 篇7

　　不是只有拥挤的公车上才能看见“他”，不是只有带着红领巾的才是雷锋。其实，热心的雷锋，就在你身边！老师那无私奉献的精神，有多少人拥有；老师那无微不至的对学生的关心，有多少人作得到！就像雷锋叔叔的精神，雷锋，是我们学习的榜样；但是，朴素的老师，是我心中最亮的心，她不仅有着了不起的雷锋精神，更有一个纯洁，不求回报的心！让我肃然起敬！

　　辛勤的老师，伴随我走过了四年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，像雷锋叔叔一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

　　在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——程老师。

　　我妈经常说我一句话，“冬天再冷不知加衣服，夏天再热不知脱衣服！”你别笑，我就是这样的人。春天的有次早上上学，妈妈看天有些阴，就给我T恤外面加了件夹克，当时感觉真暖和，可到了大课间，太阳睡醒了，跑出来遛弯，热的我汗直往下流，可我也不知是玩的过了头，还是懒得像天蓬，热的脸红扑扑的，就不知道脱件衣服，不时的拿衣袖擦汗。程老师发现了我的异常，走到我身边“你不舒服吗？”我一时没反应过来，说：“嗯”程老师有些紧张，急忙拉我到办公室，给我量体温，我这才回过神，急忙推开老师的手，“我没生病，就是热。”老师不放心，坚持给我量体温，36.7度，不烧，程老师松了一口气，“傻孩子，这么热你脱件衣服不就好了吗？”老师又帮我把夹克脱了下来，立马凉爽了不少，我吐吐舌头，不好意思的笑了。直到现在我还记得这件事，每次想起来我就忍不住的笑，老师对我有些妈妈的味道。

　　我特别爱看书，作文课我一点都不怕，这可是我程老师的功劳。在我们上一年级时，每次的读书时间，老师都给我们读书，渐渐的要求我们自己读书，开始时因为拼音老拼不好，读书也是敷衍了事，程老师要求家长配合督促我们读书，慢慢的我们学会了读书，而且拼音也学扎实了，一举两得。现在我喜欢读书的范围非常广泛，尤其军事和科幻类的书籍，这为我写作文积累了许多素材。

　　当然在我看来，我们程老师也是很厉害的哦。发现我们有不良苗头，在萌芽时期就给掐灭。那次我班同学穿空子，家庭作业少写了几个词语，这么小的事老师竟然发现了，狠狠的`批评了那位同学，我们其他同学没有一个再敢有此想法了，渐渐的我们养成了很好的写作业习惯。

　　老师如同园丁一样，悉心照顾着我们这些祖国未来的花朵，想尽办法让我们健康成长。老师如同燃烧着的蜡烛，燃烧自己的青春，只为了给我照亮前方的道路。老师如同雷锋一样，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。还记得雷锋叔叔说过：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊，时间在变，人在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。雷锋在哪？雷锋就在我身边，我要将这粒金色的种子种在心底，让他生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。

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