八年级作文经典(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
银杏的叶子在一夜间黄透，只留下记忆，没有被风带走。于是，我们用自己的个性谱写了一首快乐而又忧伤的歌。
90后的我们，有太多的时间可以用来幸灾乐祸。所以，我们会放纵所有可以放纵的时间。然而，我们又有太多的规则需要去接受，于是我们早已学会在抗拒中屈服。
90后的我们，会把流浪当成一种浪漫，流浪其实就是不加糖的咖啡，虽然那苦苦的味道，浓郁的香味能引起人的兴趣，但尝过之后才发现原来那苦苦的味道并非很诱人。90后的我们，不会再缠着爸爸妈妈讲故事，而是把愿望和秘密偷偷的写进加锁的日记，然后手握胸前，慢慢的体会那无人所知的甜蜜；不再会把拿笔写字当成一种烦恼，偶尔也会在温暖的灯光下涂一首小诗，然后看着它幸福的`微笑。
如果幻想是一种财富，那么90后的我们无疑是富有的，我们在童年和未来之间，怀恋着过去和憧憬着将来。如果现实是一种财富，那么90后的我们则一无所有。我们并不青涩也还未成熟，青春的代价是成全所有的屈服。然后，在每一个阳关灿烂的日子里，独对书本，奋笔疾书。
我们用自己的想象谱写出一首幸福的歌。阳光肆无忌惮的漫延，于是，幸福溢满心头。
90后的我们成熟里还有一份小小的叛逆，总是梦想让理想放飞在自己的世界，总是希望着让自由充满自己的季节。但是再也不能驰骋在浅绿的山坡上牵动那根银色的细线。而只能在去辅导班的路上看广场上放风筝的孩子，在心里偷偷的羡慕，然后故意把衣服弄得脏脏的；再也不能去距离不远的操场上挥洒汗水，而只能在体育课上面对老师死板的面孔，因此，再给教师打评语时多给他打了几个“不满意”，再也不能感受雪的温度而只能拉开窗帘看着院子里玩的开心的孩子们微笑。因而怨恨数学老师和那一张张印着“不及格”的卷子。再也不能留恋曾经天天经过那簇挂花香，只能在香气弥漫整个校园时，勾起那片温柔的回忆，因而在心里嘲讽那些不识情趣只会整天和书打交道的好学生们……
90后的我们，开始想挣脱妈妈的手自己过马路；90后的我们，开始想离爸爸的怀抱去拥抱世界；90后的我们，开始想象一些属于自己的世界……
回忆中的银杏叶是嫩绿色，像大串大串的铃铛草，在偶尔吹来的风中，发出银铃的脆响，掩藏在窗帘之后，有时会看见阳光倾泻进来。于是，我便用阳光冲淡忧伤……
整个夏天，一直在重复的镜头，我们大声唱出只属于我们90后的歌，一首快乐而又忧伤的歌。
八年级作文 篇2
乍听“古谍斜阳”，脑海里便浮现出夕阳西下，古堞巍峨这样壮丽的画面。然而，尽管西湖的“古碟斜阳”是建筑在古代城墙的旧址上，但它无论在色调上，还是结构上，处处给人的却是一种亲切舒适的感觉。
“古谍斜阳”位于西湖的东北角，即西湖博物馆的后面。来到正门前，只觉得仿佛来到了外婆那古老的屋子门前，倍生亲切之感。原来，这个门的设计汲取了福州民居的特色。那灰白的门柱和瓦，由一个白的大正方形中镶着红的.小正方形的图案组成的墙，暗红的门楼……各种颜色互相配合，显得那么亲切、古朴。门上方悬着一块匾额，书有“古壤斜阳”四字，雄遒有力。
步人门楼，迎面是一堵插屏门―这也是福州民居的一大特色。门上开了一个六边形的花窗。管中窥豹，可见一斑。由此看去，园内山水恰似一幅山水画镶嵌于墙上。如此一来，便增加了景物的层次感。
往北走，就来到一个平台上。平台的中心是个喷水池，因池畔四季鲜花不断，故名“花池”。池中有陶瓷鲤鱼四尾，可喷水，水柱高达四米。平台北面则是一间古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了苏州园林的风格，图案设计和雕镂琢磨无不是工艺美术之上品。而门呢，则用茶色玻璃制成。一切都是那么协调。在轻歌细曲中，游览者感到无比舒适安闲。
向南走下平台，便来到插屏门的后面，一池碧水映人眼帘。池中有一座假山，山上流泉J一冬之声，不绝于耳，且十分动听。
从这儿再往南走，便到了整个景点的中心。一堵不高的城垛屹立着，白灰的城墙上镌刻着四个镏金大字：“古垛斜阳”。堞下一汪湖水，几方假山，石莲点缀其中，岸边老树葱翠。这一切都构成了一幅宁静的图画。然而，设计者的意图似乎并不止于此。湖中碧波荡漾，岸上景物的倒影也随波荡漾。阳光将共波映于堞上，城墙上荡起一道道银白色的“波浪”。这一切景物动中有静，静中有动，配合得那么和谐。
过了一座三曲桥，便来到景点的最南部——六角亭。亭子依旧是朴素静谧的，没有漆红披彩的梁柱，只有暗红色的六根梁柱；没有色彩斑斓的藻井，惟有一个大六边形套着一个小六边形，层层套开的图案所组成的藻井；亭外，绿树婆婆。游览者在此只觉得满目清静，不忍高声喧哗从六角亭里出来，经过一段五彩的石子路，就从偏门走出了“古堞斜阳。”
这真是“莫道蓬莱无处觅，古堞仙居斜阳好”。
八年级作文 篇3
阿廖沙——一个在苦难中长大的孩子。
《童年》中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子。阿廖沙三岁痛失父亲，随后他就和母亲投奔外祖母去了，他的外祖母是一个心地善良的人，而他的外祖父却是一个吝啬`专横`残暴`的人，他在外祖父家过着痛苦的生活，有一次竟被外祖父打得失去知觉，后来还大病一场，在家中还有两个贪婪的舅舅经常为争夺家产而对家人大打出手。他的两个舅妈竟被两个舅舅打死了，他就生活在这样一个充满残暴的家庭中。而他母亲却不想受牵连离开了外祖父家。后来他外祖父家彻底破产，它的外祖父就和外祖母分家生活，阿廖沙就与外祖母生活在一起。阿廖沙为了养活自己，每天下午他就会走遍大街小巷同伙伴们捡破烂儿卖钱养活自己。想到这儿，我就十分悲哀，我们从没体谅父母辛苦，小小年纪的阿廖沙已会自立谋生，而我们了一个个在家当小皇帝，好像父母服侍我们是应该的。错了！我们是大错特错！我们应该孝敬父母，体谅他们。阿廖沙只读了三年书就被迫离开学校，不久后，他的母亲就离开人世，他又遭遇失去亲人的沉重打击，然而在他需要坚强时，又遭遇外祖父把他赶出家门的打击。于是他告别了饱尝善恶的童年，走向人间开始自立谋生。
读到这儿，我情绪更低落了，阿廖沙他的精神深深打动了我，他坚强`顽强面对生活，遇到生活中的.困难他迎难而上，从不退缩一点儿，他在没有依靠的情况下顽强生活着。他曾说过：“生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而更聪明。”是阿，他坚强是因为他有毅力努力奋斗。
我们现在生活环境这么好，却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好，那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难，他并没有怨言，而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好，却对读书不感性兴趣，阿廖沙读书环境那么艰苦，但他有强烈求知欲望，对读书充满兴趣。比起阿廖沙来，在生活方面我们是如此幸运，生活如此幸福。
读完童年，我的情绪起伏更大，我有了自己新的奋斗目标：努力学习，迎难而上。用微笑告别往日孤寂，用色彩装点美好生活。坚信世间最珍贵的不是得不到和已逝去的，而是现在握在手中的幸福！
八年级作文 篇4
惊鸿一瞥，藕花深处，柳眉含笑，暖醒一池春水。
梦想的涟漪在此刻点点重现，蔓延。世界归于寂静，只闻水鸟展翅一声嘶鸣。水草轻轻颤动，荷叶遥相呼应。
傍晚时分的云与美丽，都灼热着，盛满万千新鲜独特的美感。云，就像天界悬挂的织女锦缎，被太阳的色彩染得通红。
疏影摇曳，红尘阡陌，惹了满树繁花，满肩殷红，笑靥如花，天地凝神，滞在一瞬，拥着若有若无的恬淡，入眠。
夜如泼墨，月光火石，窗外只静得听见虫鸣与叶落萧瑟。不愿醒来。因为这梦，烂漫，太美。
站在漫长的时间河畔，用喑哑的嗓音去唤，也抑制不住内心概叹。地上满是由太阳光折射从而支离破碎的身影，斑驳，缱绻，恍若隔世。蒲公英划过美丽弧线，瞬间扣动天空的心弦，划破苍穹，任思绪随尘埃在空中飘飞，翩然起舞。静默的永远花火烟罗，与星辰共舞。
或触摸着东篱把酒的默黯情伤，亦或附着碎花流苏的裙摆飞扬。波澜不惊的`人生，还是误入藕花深处。舒展眼前的悦然场景吧，曼妙的桃花源。深夜，月明星稀，灯下独行。夜风不是凛冽砭骨，而是深入灵魂、透彻灵魂的清冷静默。清冽指尖圈画着一个个温馨的光圈，阅过多少变迁人事，看尽多少世间沧桑。它不语，与星空相应，繁华逝尽，只阑干在那灯火阑珊处，去寻找心底里的本真吧。在时间的隙缝中执着向前，光阴刻下斑驳，帘卷西风，矜笑不言。
八年级作文 篇5
“雨一直下，气氛不算融洽……”一直很喜欢这句歌词，特别是在下雨天的时候。
已连续下了好几天的雨。我来到阳台，看着窗外的雨——已从早上的倾盆大雨变成细雨霏霏。春风吹拂，扫过我的脸，有点凉。让我有种出去淋雨的冲动。
拿起一把红伞走了出去。外面的空气还算清新，混合着一点土地的味道，整体让我感觉异常舒适。我散步到前面的大路上，一个老人吸引了我。她拿着一把破旧的`大伞，弯着腰，颤巍巍地走着。因为下雨，路面较湿滑，我心里想着：老婆婆，小心点，千万不要滑倒了。刚想完，便听到“唉哟”一声，我回过头，发现刚才那位老婆婆摔倒在地上。我心一惊，嘴都张成了“O”型，心里直骂自己乌鸦嘴。要扶吗？可是妈妈常说不能随便去扶不认识的老人，有可能会被诬陷的。不扶吗？可是街上行人似乎都没有要去帮忙的意思。还看到一个男孩好奇想走过去，被他妈妈硬拉回来。我一向都不是那种多管闲事的人，也不想无缘无故被安插一个伤害老人的罪名。可是她好像扭到了，不扶真对不起自己的良心，一时举棋不定。当看到老婆婆痛苦的脸上还有几分慈祥时，我决定了，我必须帮助她！
我走过去，轻声询问：“老婆婆，你怎么了？”看到我来，她脸上露出了喜色，赶紧说：“姑娘，我脚扭到了，走不了路。我的屋子就在前面，你能否送我回去？”
送她回家？我不禁害怕起来。她会不会是故意摔倒然后骗我去她家再把我给囚禁起来？……看着她诚恳的眼神，我不禁又摇摇头，怪自己多心。“好的！”
那位老婆婆的确是一位好人，也是一位孤独的老人。大儿子当兵去了，女儿又很少回来看她。我听了心里酸酸的。帮她擦上药片后，我便要回家了。看出她眼里的不舍，我摆摆手说：“老婆婆，你放心，我以后会常来看你的，一定！”
社会太复杂，人与人之间都失去了信任，也确实总有那么一些惹人厌的人。但若能帮他人一点忙，做一点好事，即使被诬蔑，也无所谓了。人善人欺天不欺。
雨还在下，以后我还来雨中散步！
八年级作文 篇6
听到外面的鞭炮声了吗？是的，又到新年了，喜庆的节日，不知你是如何过的，但不过这些都不要紧，来看看我家是如何度过这幸福的年的。
早上，在整耳欲聋的鞭炮声中，我睁开了惺忪的眼睛，爸爸早上已在房门口等待：“起床啦，今天是辞旧迎新的一天，不能睡懒觉哦！”我意识到这一点，说好的一起贴春联的！我立马从暖和的被窝中爬了出来，套上昨天早已选好的衣服，又把头发扎成最为简单的马尾辫就出门了。
下了楼，发现家门口已是一片红色，都是鞭炮爆裂之后的碎片，与我的红衣相映衬着，格外喜庆。不远处，大哥正向我招手，示意我快去。来到大门口，发现大家都穿上了喜庆的大红色，脸也是红色的，如同成熟的柿子一般，一半是冻的，另一半却因为喜悦而红，我也是如此。接过横联，大红的底，黑色的字，撕下旧的横幅，贴上新的，顿时觉得眼前焕然一新，窗上的窗花，一只小羊正调皮地在草地上玩耍，这不就是我吗？遇到新鲜事物便守不住自己想玩的心。屋内充满了浓浓的年味儿！
中午便是祭拜列祖列宗，保佑我们来年平平安安，一家人都可以一帆风顺。
到了晚上，便有趣多了，但由于雾霾，我们这些小孩子只能拿出比以往更少的烟花，直接握在手中，点燃，几束烟花一齐升上天空，在空中开出绚丽的烟花，看着这忽红忽绿的烟花，我的心中，充满了对来年的期待。
放完了烟花一家人便窝在沙发上一起看春晚。春晚一如既往的精彩，而且还增添了“抢红包”环节。看着身旁摇手机摇得得意忘形的表哥，我的思绪却早已飘到过去，过去的新年，也许没有现在技术发达，但淳朴的民风与节日的热闹却不比现在少，或许并现在更加的'热闹，现在的我们整天沉浸在网络的虚拟空间中，人情味了似乎淡了许多，也导致人与人之间的沟通越来越少，科技发达了，但是人却沉浸在其中越发不能自拔。过新年的时候大家才抽出那么一点点的时间放下手机、移开电视互相问候着，想着如何过一个快乐、幸福的新年。
在沙发中的我抱紧怀中的抱枕，享受我家幸福的新年，思绪随着欢笑声飘得很远很远……
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