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八年级作文

时间:2023-05-08 19:33:21 八年级 我要投稿

【推荐】八年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】八年级作文汇编8篇

八年级作文 篇1

  我生在乡村里可我在城市里面长大我小的时候到很多的地方去观赏风景从远看去,的却很美,但是当我走到那个时候,发现地上全是垃圾。每一个地方都是如此。

  但是,当我回到家乡的时候。最好是油菜花开的时候,我坐在车上,躺在窗边,看着那些金黄色的花,我感觉自己像是走进一个花海一样,无忧无虑的没有任何拘束。

  我站在田埂上时,飘来了一阵风,在风中带着一点清香和油菜花的味道。这时,我觉得那些美丽的花里带着香香的味道时,它们就不在娇贵了。

  我清早起来时,听见小鸟叽叽喳喳的'叫着,这种声音美妙而且清脆。我觉得它的声音可以喝钢琴的声音相提并论了,而且还相对来说比较自然。

  到了晚上的时候,这里顿时安静了下来,偶尔还有一些小动物在叫。我走到院子里的时候,虽然安静得让我害怕,但是,那种在安静的环境下的感觉还真好。我抬起头,看见天空中有许多许多的星星,它们一闪一闪的,真美,我情不自禁的数了起来,虽然我知道它是数不清的。但是我控制不住我自己。因为我在城市里很少看到星星,我也不知道那是为么。

八年级作文 篇2

  人的一生就是不断进行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处于青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的'行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。

  请你以“行走在__________________”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。文体不限,600字。

八年级作文 篇3

  在经过了一个愉快的暑假后,开学了。开学第一天,老师就告诉我们:你们已经是一个八年级的学生了,已经不是原来那个幼稚的孩子了。

  是的,我似乎认识到了自己的责任。我不是再为老师、家长而学习了。我应该是为自己而学习了,为自己的将来拼搏,为自己的前途而学了。

  开学第一天,我迈进了课堂,看见了英姿飒爽的数学老师,自信美丽的英语老师与知识渊博的语文老师。

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的'我要更精彩。因此,八年级所有同学在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

  今天,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新环境的影响和熏陶下,八年级一定会取得新的进步。

  新的学期中,我们不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获!

  学习并不是一种任务,而是一种责任。是我们应该做,而且必须做好的事情。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提高。无论是过去,还是未来,做什么事情不都这样的吗?

  把喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,就会不断克服困难,取得新的进步。成功中有我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。向着新的目标,奋力前进!

  新的一学期开始了,开始了新的旅程,杨起远航的风帆吧!在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,避过险滩,到达成功的彼岸!

  与八年级一起走过的日子,同学们,加油!

八年级作文 篇4

  世界上有很多的墙。长城的古老庄严,“法兰西之墙”的万种风情,“柏林墙”的严肃阴森,都给我们留下了深刻的印象。

  其实,在人们的心灵中,不也存在着无形的“墙”吗?

  留一堵墙在心中未必是件坏事。多姿多彩的大千世界,犹如一块磁性极强的吸铁石,将我们牢牢地吸住;又像一个巨大的舞台,台上演绎着人生百态。“喧嚣“,“疲惫”,“疯狂”的旋律,主宰着现代人的生活。各式诱惑也时时引诱着人们。于是,一些控制力差的人沉迷于灯红酒绿之中不能自拔,一些人难辩世间的是是非非,误入歧途;一些人……。

  此时此刻,我们极须一堵心灵的“墙”来抵制外界的诱惑。“墙”内的我们,应该学会无睹“墙”外的`风风雨雨,以“心若止水”的平静态度去做自己的事情。在“墙”的庇护下,我们学会了在纷乱中寻找宁静。本以为,人世间最美的是真情。然而,一堵堵无形的“墙”,犹如一道道分明的界线,将我们无情地隔开。太多的时候,我们更习惯用理性来控制内心汹涌着的“情感潮水”。于是,“冷漠”成了我们的“信仰”,“无动于衷”和我们结伴同行。太多的人在交往中抱怨对方不够真诚,却忘记自己给予对方真心;太多的人抱怨世界缺少真情,却忘记首先付出一份关爱……。

  “墙”截断了无数个本该吻合的心灵缝隙,而筑起“墙”的原因,却只是为满足心中莫名的安全感而已。人们在“墙”内揣测着他人的用意,却不愿意在“墙”上凿开一条细缝,窥视外面的世界。

  一直固执的认为,有80%的人热衷于交笔友,网友,是缘于心灵的寂寞和空虚。因为在现实生活中,他们已经完全被自己所筑成的“墙”所禁锢了。他们担心,不安,焦虑,其实,这些都来自“多疑”。老者的“谆谆教诲”,师长的“危言耸听”,朋友的“煽风点火”,让我们觉得不寒而粟,心灵的防御之“墙”也随之越筑越厚……然而,人世间哪来如此多的“尔我诈”呢?绝大多数人都是善良的啊。现代人的“画地为牢”,忧心忡忡,不禁让人哑然失笑。

  推倒这堵“墙”,架起一座“桥”。只要我们肯卸下心灵中不必要的防设,做到坦诚相待,人间就会充满温馨,友爱。墙,无处不在。

八年级作文 篇5

  早晨醒来,我期待阳光射进我的屋子。最好是温和的,不刺眼,很舒服很美好的一天在暖和中开始了。

  我满怀欣喜的钻出被窝,迫不及待的打开窗帘去迎接阳光。“啊!”结果,天不尽人意。

  云朵那么密集,紧紧的遮挡着太阳,毫无空隙,丝毫没有让太阳露脸的意思。灰蒙蒙的空中竟然还不时的砸下滴滴雨珠。

  实在太叫人垂头丧气,坏了我的大好心情。

  我约了姐姐去逛街,我们走在路上,享受着免费的“天然淋浴。”这场雨害的我一肚子火,心中盛是烦躁。我瞅着旁边的姐姐,她似乎很是享受。一路上又是哼歌,又是跳跃的。她似乎看出了我的心思。

  她俏皮的饶过我的.身子,在我耳边喃喃道:“你在埋怨吗?你是在埋怨这天气,这乌云,这美好的雨吗?”“美好!天哪。你竟然用美好去形容这场糟糕的雨!”“你看,那被雨染绿的小草向我们微笑,那被雨染绿的高山,在咆哮着它的壮观,那被雨染红的鲜花,在争相媲美着,那被雨染蓝的天空,有了一丝丝大海的风范。你听,滴滴滴滴,是雨滴们在奏出一曲曲雨之赞歌,叮叮叮叮,是雨滴们在苍穹在屋顶在河面在草地轻盈地舞蹈……

  在姐姐的描述下,雨仿佛化身天使飞舞在我心间,我仿佛看到在雨的滋润下小草瞬间嫩绿花朵瞬间红艳湖水瞬间清澈蓝天瞬间湛蓝。

  雨砸在玻璃上,孩子在上面划过一道道痕迹,雨砸在湖面上,微波荡漾开一道道圆晕,雨砸在我心里,炽热留下一道道记忆。仿佛带给我希望的阳光一般,带给了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才会有朱自清先生的像牛毛像花针想细丝,密密的斜织着,会有志南和尚的沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  其实,不仅仅是雨滴。还有春日灿烂的鲜花,夏日夺目的绿树,秋天落下的枯叶,冬天洁白的雪花。它们都有秘密,而唯一不变的就是再平凡的它们也有最独特的不同,所以,你别恼。

  不要为今天的倾盆大雨而恼,不要为明天的雾气蒙蒙而恼。你也不必为夕阳落下而惋惜,你也不必为树叶落下而感叹。

  世界那么大,你的眼球却可以全部装下,所以换个角度会更美。那时,你会发现倾盆大雨中夹杂着泥土的芬芳,雾气中的世界泛滥着金光,夕阳落下的余晖照红了整个大地,树叶飘舞在空中是最美。

  换个角度吧,你会发现更美的一面。

八年级作文 篇6

  走进我们学校,你就会看到一座高为5层的教学楼。

  上了楼梯,到了第二层,这算是向左拐,走到第二个教室,门上写着“八年级(4)班”,这就是我们的教室。

  一进教室,就会感到他格外的宽敞、明亮。他的南面是有四面大窗构成的,每一扇大窗又有两个小窗构成,这使得整间教室都十分亮堂。这就是我们的教室。

  在西墙上,有一块长3米高1.5米的黑板,他是有两块黑板构成的,一块是可以活动的,拉开后里面是一块白板,这是高科技,他是投影仪,于讲台上的电脑相连。在黑板的左边是一个视力表。自黑版的两边各有一个喇叭。

  在北墙上,有四扇窗,每一扇窗都是由一整块玻璃构成。里面四扇窗时称排列的顺序。在北墙的左、右两边有各有一个门,这是班级的前门和后门。在东墙上有一块长3米,宽1米的.黑板,这全是用水泥板制成的,用黑色的墨水染成黑色,是用来出黑板报的。在东强右上边有一个好听的名字,叫“班班通”。

  班里有40张桌子,和39张凳子,可供38人在这里学习,每人一张凳子一张桌子。有两张桌子是给老师准备的,一张放在讲台,一张放在班级的后面。后面的桌子比较大,可容两人一起写字。可是由于太大,学生等级太低,所以只能留给老师。

  在这面桌子的正上方是一个表,他每天不停地跑,不知疲倦。在天花板上有8盏灯,而且都是日光灯,他们在晚上保证我们各位同学桌面的光照充足。

  这就是我的教室,它设计大方,宽敞明亮,结构简单、美观,造型普通,这显示出了当对我们的关心,我们要为党、为国家、为人民而努力学习。

八年级作文 篇7

  假如我有一匹战马,我会让他穿上铠甲在一望无际的战场上冲锋;假如我有一匹天马,我会让他驾着白云绕过山峰尽情地奔跑;假如我有一个“马踏飞燕”,我会埋在土里让后人把它挖出来成为价值连城的宝贝;假如我有一匹普通的马,我会骑他在草原上看守牧群;假如我有一匹千里马,我会让任由他在草原上放纵地奔跑。

  面对不同的马,应该让它适合在它所属的环境生活,也要让它熟悉自己的'主人,要懂得忠诚。比如说:战马,乔伊它忠诚于自己的主人,所以他的主人对它爱不释手。

  我仿佛看到了一匹黑色的骏马,看到了附近的人们穿着与我不一样的衣服,说着我听不懂的语言,也写着我根本看不懂的字。这时我摸了一下我的腰包,发现包里有一袋文钱,大概几十万铜币,我转过身去看见那匹黑色的骏马,我买了它。

  我带着骏马进入了茫茫的草原,在路上我对它呵护备至,我感到高兴,幸亏我有足够的钱可以拥有它。我仿佛回到元狩二年,仰望着远方,好像远方有一群穿着皮革甲,拿着弓箭的匈奴骑兵向我驶来。我成了骑着战马身穿铠甲,手拿弩机的霍去病将军,然后我对爱马说:“这次敌人对我们俯视耽耽,你一定要沉着,不要惊慌!”我率领军队向敌人冲去……越过焉支山一千余里,歼灭浑邪王的部队,取得了河西之战的胜利。

  然后,我恍如隔世的惊醒过来,发现自己现在正躺在床上,原来这是个梦。

  假如我有一匹马,我希望我还能回到那个时代,继续进行我的历史探索之旅。

八年级作文 篇8

  雨,哗啦啦地下着。我站在学校走廊上,看看同学们一个个撑开自己的伞与同学一起远离时,觉得好温馨,好亲切,好熟悉……

  一个又肥又大的身材,近看犹如一堵墙,远瞧好似一坨肉,按以前班主任的话来说,走起路来像只鸭子。现在回想,当时课堂上的大笑声似乎仍回荡在我耳边,不过,一向乐观的他这次也许真的伤心了,他闭着嘴,突出那肥嘟嘟的红嘴唇,一双纯净清澈的眼眸中闪着灵动的光,同学们都回头去看他,不过每个人看完又都闭上了嘴,因为大家从他的神情中已经明白了他的确很伤心!作为同桌的`我每当这时都会成为“卫士”,谁要敢嘲笑他,我就会恶瞪着他。其实,他比我们每个人都要大两岁。不过作为“长辈”的他并没有“以大欺小”,而是默默地,以一颗善良真诚的心对待每一个人。

  班主任曾经说过他智商不高,刚开始与他同桌时,我确实有点“嫌弃”。但是,一段时间下来,我才发现,自己有多愚蠢。

  记得那次——

  雨还在不停地下着,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果能有一把伞为我遮会儿雨该多好,哪怕一分钟,可这是不可能的。我望着从我身边匆匆走过的人们。车也和我作起对来,等了快十分钟了,还不见,透过串串珠帘,我焦急地向远方望去,雨雾中,白茫茫地一片……

  忽然,我觉得雨停了,抬头看着,原来是他,撑着一把蓝色格子的伞,眼带笑意,又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇:“别着急,我陪你等!”“怎么了,你不回家了,情愿陪我等车?”他嘿嘿一笑没说什么,一丝暖意却融入我的心中,我看着他,雨雾中的他,熠熠生着辉,那颗心就俨如一个太阳照耀着我,暖意遍身。

  一会儿,车来了,他又陪同走到车旁才移开伞,我微笑着跟他说“再见”,他笑着点点头,然后转身离去……

  这一走,又不知什么时候能见。朋友,知否,知否,我想念你,不仅是我,所有的人都在想着你的好。也许,也许,长大后我们会见,不过,不过,我真的想对你说:“谢谢!徐志祥。”

  有人说上帝是不公平,我却不这么认为,正如他,虽然上帝并没有赋予他过人的智慧,但是却赐予他一颗纯净美丽的心,一个高尚善良的灵魂。

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