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关爱八年级作文300字

时间:2021-02-12 20:17:46 八年级 我要投稿

【精华】关爱八年级作文300字锦集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关爱八年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】关爱八年级作文300字锦集五篇

关爱八年级作文300字 篇1

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活中就更少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去爱护他人,这样世界才会充满爱!

  关爱他人,从小事做起。假如,你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话,会让同学带来无限的动力。正因为爱,会有创作的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

  记得我上四年级时,我和大姨一块儿去泉城广场游玩,遇到两个人在乞讨。我想给他们一块钱,大姨却说:“他们是骗子”。我只能走开,却心有不甘。后来在大姨发短信的时候,我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子,还是不由自主地给了他们一块钱,感觉到了关爱他人的幸福。

  在此,我真诚呼吁全世界的朋友们,关心别人,关爱自己!让自己和身边的人充满爱!让人间充满爱!

  关爱、关爱,爱在身边,无处不在!

关爱八年级作文300字 篇2

  爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

  让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐。

  记得有一次,在马路上,我看见一位老爷爷拄着拐杖,艰难地往前走,突然,老爷爷手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,没有人去理会他。这时,一位小姑娘急忙走了过去,帮老爷爷把拐杖拿到手,老爷爷对小姑娘不停地说谢谢,小姑娘微笑着对老爷爷说:“不用客气,老爷爷,我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样,陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。回到家,我把这件事跟妈妈讲,妈妈抚摸着我的头,说道:“这不就是关心吗”。我仔细想想,对呀!这不就是关心吗?我终于明白什么叫“关心”了!

  记得有一次,我碰到一位盲人过马路,在他犹豫是否该不该过时,我立刻跑了过去,扶着她走过马路,盲人高兴地说:“小朋友,你真好,帮助残疾人,真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时,我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!

  关心他人·关心祖国·关心世界,让地球充满这一种美好的品质。

关爱八年级作文300字 篇3

  每个人都需要关爱,也要学会关爱别人。

  一年级的时候,我看见我的同桌总是被人欺负,因为人家说他这次考试考得不好。我看了很不高兴,于是我在想,怎么能够让大家不欺负他。我坐在教室里想,后来想出办法了。下课时,大家在楼下玩,我连忙下去说:“你们不要说那个同学,那样人家会很伤心的,虽然这次不及格,但是他也是我们的好朋友啊。”大家听了点点头。马上回到教室向我的同桌道歉。这样我就高兴了。

  早上我看见他高高兴兴的去学校,看他高兴的样子,我就知道大家不欺负他了。今天上课时,老师表扬我说我很有爱心,我听了很高兴。回家的路上,我觉得关爱还是挺有用的,以后要多帮人家。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,也得到了像老师一样的表扬。

  记得有一次,爸爸的喉咙疼,下午我连忙冲了一杯凉茶给爸爸,每天中午我都会给爸爸冲凉茶,这样坚持了一段时间,爸爸的喉咙慢慢的好了

  还有一次,家里的地板很脏,我看见妈妈在扫地,累得都出汗了,我连忙拿来一张纸巾给妈妈擦汗,妈妈说谢谢。我觉得关爱别人,别人会很快乐,我也会很快乐。

关爱八年级作文300字 篇4

  盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

  这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的'友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

  彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

  看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

  大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

关爱八年级作文300字 篇5

  期末考试正在进行着,时间一分一秒地流逝着,我已呆坐在椅子上有半个小时了,因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”,我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际,原来是监考老师来到我的身旁,伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼,心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神:“如果热,把窗户开开,别闷着。”看着老师远去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身,我精神也为之一振,头脑也清醒多了。我先避开那道难题,集中注意力检查前面的题,保证这些题不丢分。待检查完后,由于情绪镇定了,后面的那道难题居然也有了灵感,并顺利地完成了。

  啊,是老师的关爱给了我力量,老师的爱就像一盏明灯,是它照亮了我解题的方向。

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