寂寞染指流年的八年级作文（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的寂寞染指流年的八年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寂寞染指流年的八年级作文 篇1
每个人都在心灵深处有一处花冢，埋葬那些滂沱凄美，却不为人道的情感，而这座花冢，被寂寞上了一道锁。
——题记
一个人静静地坐着的时候，让躁动的心情平复下来，将琐碎的事情，生活的烦恼，暂时抛到九霄云外，享受寂寞带来的宁静和恬然。在心底最幽静的角落，燃烧一瓣心香。
漫天的花瓣飘落，纷纷扬扬，在如梦如幻的花海中，恋恋不舍，却不曾预知，掌心里的命运，铿锵的誓言，也不过是浮生一梦。
丁香树一天天的枯萎了，影子不再斑驳，你的消息随那瓣雨中落花悄然而去，声声叹息，却被多情的风儿远远的衔来，在寂寞的暗夜，温柔而又固执地叩响我紧闭的心扉。
独自的寂寞，是一个人的悲伤，以自己的真性将那一片片花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。
我兀然坐在小径深处，树林深处，红尘深处，忘了日月穿梭，忘了莺飞草长，忘了风雨雷电，忘了一切。坐看秋色，聆听心语，望云卷云舒，看落花飘零，生活中那伤感的眼泪融进雨霖里。
向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣，心中总是泛起淡淡的寂寞，然而这寂寞背后又隐约有着丝丝的期盼……
有些心事，不知道要说给谁听，看似生活很正常，感受似走进生活的误区，有点茫然，有点遗憾，有点浑噩，有点儿疲惫，有点儿期盼，有点幻想，总之，就是被一些莫名其妙的情绪，感受占据令人内心的思想，而懒得去理清。
人生就像一场旅程，充满着各种各样的聚散离合，在这一条路上，有人走来，有人离开，有人风雨同路，有人擦肩而过。甚至当年信誓旦旦“执子之手，与子偕老”如今各自陌路的爱侣，只要关系没弄得势同水火，无论何种心态，都会对对方道一声：“珍重”然后各自走远，心也安然。
人生路漫漫，有些转身，咫尺天涯，有些祝愿，天上人间，我别无所求，亦别无所愿。唯愿岁月静好。既然已洒尽积蓄的泪水，既然已洁净沉重的忧郁，余下的便是轻盈的无牵无挂了。我眺望你的方向，让微笑如花，让细雨如歌，让秋风飘飞思绪，让生命点亮梦想的希翼。
往事如烟，流年似水，曾经的斑驳记忆，曾经的青春容颜，在无情的时光中被一种叫沧桑的东西所淹没，于是青丝会变白发，红颜转枯槁。青春如昨日雨后的昙花，萎落一地。那些挣扎在梦魇中的寂寞、荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。
寂寞染指流年的八年级作文 篇2
晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
不想长大，怎奈何似水流年？人生如戏，却总得寂寞莹心，经过的，路过的，错过的，无数人打着“路过”的牌子闯进我的生命，世事无常，不知谁又吟起杜甫的《可叹》？“天上白云似白衣，斯须改变如苍狗”。岁月易逝，迢迢年华，谁又老去？谁又重生？
一个人安恬地直关阳光下，45°仰望，聆听海的呼吸，保持微笑。是啊！一切安好如初。纵使世界末日，依旧安之若素，我只是一个个倾听者，不是倾诉者，总是惦记着那条未选择的路，折返又如何，徒添伤悲！
司空见惯了太多生离死别，当岁月无情的刻下痕迹，放肆嘲笑着我们，谁又能继续微笑着？
寂寞，多么华丽的词条，有人为它谱诗，有人为它做词，殊不知，染指寂寞者，皆为悲剧……
天是蔚蓝的，生活是静好的，光阴一纵即失。我依旧站在这里，浅浅的，甜甜的笑着。白浪淘沙，芳华不再有。贝多芬又如何，依然孤独终老，只能倚在维也纳，摩着心爱的钢琴，弹下一生的《月光曲》。
喜欢安静，却又害怕孤独，讨厌寂寞。也许会有那么一天，隐在桃源煮着酒，或是在关外野店，流着泪，唱着歌。流年，本不该染指寂寞。患得患失。
期待着，多少年后的某一天，抬起头，天，依旧蔚蓝；阳光，如此温暖。
寂寞染指流年的八年级作文 篇3
坚守寂寞，司马迁成就“史家之绝唱”；坚守寂寞，陈景润验证哥德巴赫猜想；坚守寂寞，路遥演绎《平凡的世界》……
古往今来，能坚守寂寞的人，大都能成就辉煌人生！
“十年磨一剑， 霜刃未曾试。今日把示君， 谁有不平事？”用十年的功夫磨出了一把宝剑，这其中需要怎样的耐心？磨剑的过程中，贾岛无疑是寂寞的。无人帮助，无人理解，唯有心中不变地坚守着寂寞。坚守寂寞，使他最终能够手执宝剑扫尽天下不平事。
从默默无闻的乡村教师到今日名满天下的“杂交水稻之父”，袁隆平院士始终坚守着寂寞。为了解决人民的温饱问题，他甘当农夫，专注于田畴，进行着杂交水稻的研究，他的世界里只有数不尽的数据，比不完的品种。一次次刷新的水稻产量，正是他坚守寂寞所获得的成就。
“生存还是毁灭，这是个问题。”世界级剧作家莎士比亚以这样一句话作为《哈姆雷特》的灵魂，然而这又何尝不是他对自己的提问？生存与毁灭的中间便是寂寞。作家都是寂寞的，因为他们在自己的世界里独自飞翔。作为其中的佼佼者，莎士比亚的寂寞自然非同寻常。他坚守得住寂寞，才成就了《罗密欧与朱丽叶》的动人爱情与《威尼斯商人》的喜剧人生。
享受寂寞的人，是生活的智者，他们懂得适应生活；改变寂寞的人，是生活的强者，他们懂得创造生活；而坚守寂寞的人，是生活的胜者，唯有他们，能在一无所有中凭借自己的力量赢得辉煌成就！
雄鹰之所以可以翱翔蓝天，是因为坚守独飞的寂寞；银杏之所以可以成为“活化石”，是因为坚守千年的寂寞；河蚌之所以可以培育珍珠，是因为坚守激流的寂寞；毛毛虫之所以可以羽化成蝶，是因为坚守蜕变的寂寞……
坚守寂寞，我们的人生才会充实；坚守寂寞，我们的人生才会精彩；坚守寂寞，我们的人生才会成就辉煌！
寂寞染指流年的八年级作文 篇4
每个人在自己的一生中都在寻找着什么，每个人都有自己的追求，而没有追求的人就像没有思想的躯壳。
人们在一生中寻寻觅觅，而人们所追求的又各有所异。
我是个快乐的人，在这个繁华的城市，我生活的即舒适又幸福，然而我却不知疲倦的追求着一种叫做寂寞的感觉。
也许很多人都会在心中产生疑问：“寂寞有什么好追求的！难道快乐不好吗？”我会笑着告诉大家，我喜欢快乐，所以才去追求寂寞！一味的快乐整天周围热闹非凡，人也会累！这个时候，最需要的就是清寂的感觉，这样可以更认真的思考着很多有关与无关的事情。
就像我喜欢听那种充满寂寞感情的歌！例如：孙燕姿的《遇见》，那是一首有关追寻的故事，一首慢节奏单调音乐的歌曲。而那寂寞的感觉在这听起来简单的音乐中肆意的绽放。每次听这首歌的时候，不是流泪满面就会陷入深思，原来如此低调的歌曲也可以如此般的华丽！我愕然！
我了会在放学后一个人回到家，到楼下的篮球场地去打球。虽然我是名好生，可我同样喜欢这种能够充分释放自己的剧烈运动。释放自己的不快与忧郁！(当然，大家应该明白，再快乐的人也会有不快乐的时候)这样，我就可以想明白很多事，可以再一次回到阳光的自己！这种汗水的肆意流淌中，我会更了解我自己！
在成绩的失利中，我寻找寂寞！
在心情苦闷又无法表达时，我寻找寂寞！
在快乐到失去了自我的时候，我会寻找寂寞！
寂寞，对我来说，是一种思想的过程，寂寞可以帮助我，寂寞可以改善我，我喜欢寂寞，所以我追求寂寞，寻找寂寞！
“寻找”是一种追求，是一种反省。有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻失去的人格，有人寻未来的理想，有人寻寂寞……等等，很多很多。每个人都不厌其烦的在一生中寻寻觅觅，那么，你在寻找些什么呢？
寂寞染指流年的八年级作文 篇5
漫长的等待，换来的不是永恒的沉寂;默默的厮守，换来的不是空虚的寂寞;虔诚的付出，终会怒放出那一朵惊艳世人的奇葩。
从宇宙爆炸到现在，亿万星球的出现，那一点、那一刻，释放出不可估量的能量，爆发出惊骇世人的光芒。从此以后，世间万物在默默中崛起，在沉默中爆发。小溪静静的流淌着，日夜兼程，体格虽小，但源源不断地流向远方，只为有天能够拥抱大海。鸟儿羽翼未丰，在鸟巢当中，等待母亲的每次哺育，等待着自己的翅膀长硬。每天悄无声息的积蓄力量。只为有天能够翱翔于湛蓝的天空。万里之上的大气中，晶莹的小雨滴在慢慢的等待长大。我们仰望天空，仅能看见一朵朵飘浮的白云，却不知道它们正严阵以待，准备涌向人间，渗入庄稼的体内，成为勃勃生机大地上的一员。
时刻准备着，坚持不懈，持之以恒。草儿沉寂在土壤之下，漫漫寒冬，草儿耐着寂寞。在黑暗中悄悄的呼吸，积攒养分，待春回大地时，一场甘雨过后，它们都不甘示弱，争先恐后冲破泥土，为大地添上那一抹绿。
世间万物皆有那一份守候，不断充斥着自己，等待有朝一日能立于大地之上，傲视苍穹。我们又何尝不是，十年寒窗苦读，走万里路，破万卷书。自己幼小干涸的心灵，在知识的灌养下，逐渐蓬勃的成长，流动着书香的气息。我们人生的价值正如果子的成长，有它的季节。高三，高考，我们等待了那么久，准备何止十载光阴，如今，终于站在龙门，不断地向里眺望，想象里面的风景。短短两个月，更是我们冲刺的黄金阶段。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。把握住这宝贵的时光，默默积蓄力量，充实自己。在那一刻，跃过那期盼已久的龙门。留下自己雄姿英发的辉煌。
张衡拟班固《两都》，作《二京赋》。精思傅会，十年乃成;赢将军邓騭称之为奇才;王勃，三尺微命，一介书生，隐匿世间，终作《滕王阁序》，一鸣惊人;而我则只能寒窗苦读，积蓄精华，望高考之时喜登龙门。
寂寞染指流年的八年级作文 篇6
你可曾见过怪石嶙峋的山崖边有那么一片恬静的小百合;你可曾见过繁华的市中心浮躁的人群中有一双淡定的眼;你可曾见过凌晨三点却依旧独守案头奋笔疾书的身影。你一定见过他们——那些独守一份寂寞，安然与充实的人。
梵高是寂寞的。他被那些“不寂寞”自认为“活得有趣”的.人嘲笑着，被那些自认为高贵的人不齿着。他没有反驳，没有宣泄。他独自一人空守着他心中的皓月。他用画笔和颜料在画纸上描绘着他的情感，他把全部的精力投入艺术，纵使不被理解，不被欣赏，他依旧是那个他——一代守得住寂寞的伟大画师。
陶潜是寂寞的。他的清高，他的傲骨，他的正直使他有着“不合于世”的品质，“不流于俗”的气质。他鄙视世俗于是隐居山野，他活在精神的“世外桃园”，他倔强着，寂寞着。不概正是由于这份寂寞，于是有了今天人人可诵的《归园田居》，有了让我们的心灵在奔波劳苦中小憩一下的那片精神乐土。
范仲淹也一定是寂寞的。他一定见过春日明媚，草长莺飞的可爱，可是他选择了独守一盏青灯，面壁诵章;他也一定见过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的俏皮，可是他正襟危坐，临书模仿;他肯定还见过秋日的晚霞和火红的枫林连成一片的灿烂，可是他划粥为食，不去挂念;他必定了解嬉戏在银装素裹间是一种天真灿漫，然而他却在知识的海洋中，为自己的理想扬帆。
一切的成功者，必然是那些坚守在寂寞的人。他们专心于他们的理想，致力于他们的追求，倾注于他们的事业，无暇顾及其他，甚至失去了诸多的利益的乐趣，活出人生真正的大精彩。
寂寞，是一时的单调和乏味，也是一世的财富和积累。守住寂寞是为了保护内心的纯净，也是为了日后的光荣和闪耀。
小百合们快乐地守住寂寞，终于绽放出姹紫嫣红;思想家们摆脱舆论和束缚，看淡物质的生活，只为自己获得灵魂的解脱;你，我，甩开十八岁应有的躁动和浅薄，挥汗于桌旁，奋笔于考场，只愿寂寞化作一架云梯，引领我们迈向理想的天国!
寂寞染指流年的八年级作文 篇7
层层雾霭在晨风的吹拂下渐渐散开，夜去了，小城又迎来了新的一天。
天际漂浮着一丝一丝略染曙光的云彩，丝丝缕缕如彩绸。被黎明唤醒的树林里传来一阵嘈杂的鸟鸣，热闹而又繁华。小城慢慢睁开了朦胧的双眼，一缕缕的阳光倾泻而下，笼罩了小城，为它抹上了神秘的脂粉。
清幽的石板小径上传来了一阵阵有节奏的脚步声，那是早起到河边洗衣的人。有年轻的姑娘，有勤劳的妇人，她们一手提着衣裙，一手抱着木盆，纤纤细步，缓缓而行。不是害怕衣裙被沾湿，而是害怕弄疼了花草。小河荡起了一层层粉波，柔和的阳光在水面氤氲，偶尔会有一两条小鱼轻跃出水面，在烟波四起的朦胧中划出一道低低的弧线。远处的浅塘里摇曳着碧荷，偶有白莲微露娇容。一艘渔船满载而归，在渔夫的吆喝中，我仿佛来到了江南。江南因有烟雨而神秘，小城因寂寞而美丽，此刻的小城烟雨朦胧，神秘而又美丽。
中午，阳光略微有些灼人，此刻，薄雾早已散尽。透明的空气里飘散着一丝燥热，幸好依山傍水，幸而有绿树相伴，否则，小城很难在炎炎夏日中熬过。阳光透过浓密的树叶，将光斑投在水泥道上，一块一块闪烁着耀眼的光芒。小城慵懒地躺在山坳里，沉浸在午后的睡梦中，我穿着拖鞋，行走在这条落寞、荒芜的大道上，灰色、单调的道路如苍凉古道，无限地延伸到远方。远处是连绵起伏的山丘何苍白的天空。我行走在阳光下，同小城一起沐浴着阳光。我们不怕阳光灼人的温度，我们只是在吸收着温暖的阳光。我们将它细心珍藏，待到寒冬时节再将它晾出，慢慢回味，细细品尝。
傍晚，暑气渐消。抚摸着略带阳光温度的建筑物，我感受到了小城的心跳。时光飞逝中，小城在成长，亦在一步步地走向衰亡。历史沧桑，在小城古老的楼阁画栋见留下了细密的皱纹。而我们，城市的寄居者，仅仅是一个过客。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”时光亦会遗忘了小城，寂寞了小城。
寂寞染指流年的八年级作文 篇8
你听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的，歌声是那么残忍，让人忍不住泪流成河。
——题记
天黑了，像不会再天亮了，明不明天也无所谓了，就静静地看着青春难以难舍，泪还是热的，泪痕冷了。
寂寞它就像一朵娇美冷艳的花，在我的世界里，开得遍地都是。我俯下身闻它的芬芳。因为寂寞太冷，虚构出温暖。让我没理由离开。我已爱上它的笑靥。
在我的世界里蒙上眼，前进转弯，我总是跌跌撞撞。在这若大的迷宫里，我总是拼命地打转。我总想死心失望会比较简单，可却心有不甘。
请你不要安慰我，我知道孤单这条路怎么走，我只是受了点伤。
其实我并不脆弱，只是不知道怎么开口，所以请你随着我的性子任我去做。做这种决定，是寂寞与我为邻。
但是，我仍然渴望快乐，渴望幸福，渴望生机。可寂寞织了张密不透风的网，我无法冲破它，我将会被寂寞杀死。寂寞一旦融入谁的身体里，谁就慢慢改变自己，直到面目全非。那是个巫婆说的，它说寂寞是毒药，如果我一味地顺从它，沿着它划定的曲线走，我就会掉进它设置的陷阱里去。然后，我看见寂寞肆意地狂笑着，仿佛巫婆说的那样。
我看着镜子里的自己，寂寞它如蟒蛇一样死死缠着我，从头到脚，完完整整。它像个吸血鬼，吸走我的脑髓，让我的精神患上软骨症，阳光也无济于事。
寂寞在我的身体里，占据了相当的领地，我想我的精神堡垒离倒塌不远了。
不能坐以待毙，我要寻找生机，我不能选择慢性自杀，我还要快乐，坚强地活在世上，每天都会充实，无忧无虑。
我不能唉声叹气，不能选择放弃，就算只能在黑暗中摸索前进，也不要作寂寞的奴隶。我就拼命地跑，想要把它甩掉，我摘不掉脸上的面具，它就像粘上去的一样，只要当我无助，恐惧时，我就看得见寂寞它那笑的抽搐的脸。
无论我有多努力。最后。我发现人生，就是一个寂寞的旅程。
你听到我的精神堡垒倒塌的巨响么？
寂寞染指流年的八年级作文 篇9
高手者，莫不千般功名集一身，万般华贵唯一人，视若一代豪杰，皆有一领域是谓高超，及人之难以达到，渺渺众生之中脱颖而出，是谓高手。
然而众人只看到高手光鲜的一面，嫉羡于高手的成就、功名。却没想到高手是人不是神，不可能一蹴而成，他们是一步一个脚印，从平凡人中渐渐脱颖而出。
高手，是由无尽寂寞堆砌而成，高手之所以成高手是因为他们在众人嬉乐时一心苦练、沉眠酣睡时闻鸡起舞；高手之所以是高手是因为他们能忍常人之不能忍受的孤寂，忍受住诱惑、失败、痛苦……直至破蛹成蝶那一刻。
居里夫妇在研究镭时几乎不与人相见，终年把自己关在小小的实验室里，他们没有良好的实验环境，设备极其恶劣，在冬天时甚至手指都被冻僵了，因为镭的辐射，终年在实验室的他们还因此落下病根，但他们忍受住了所有的艰苦，克服了一个又一个难题，最终成功制造了镭！
古代希腊的一个著名城邦斯巴达是一个军事发达的城邦，他们的孩子在七岁时就要离开父母来到残酷的军营里接受训练，许多孩子往往因受不了沉重的训练而半途死去，而在十五岁后孩子要被送入原始森林里单独生活一段时间，与野兽与伍，茹毛饮血，伴随寂寞孤独在生死边涯中慢慢成长为一个强大而坚毅的士兵！在希波战争中斯巴达仅以三百个战士，抵挡住了波斯十万大军！
没有人天生是高手，哪怕天纵奇才，没有经历风雨的雕，只是空有其表。没有风雨长不成参天大树，没有撕杀做不成猛虎，没有寂寞堆砌不成高手，天才不一定最高手，但高手却一定是天才！他们也许没有强大的资质，但他们拥有无与伦比的执念、毅力！
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……这就是高手，耐住无尽寂寞与孤独，让风雨斯打着身躯，让痛苦磨练着心志，等待着有朝一日超凡入圣，破蛹成蝶，羽化登仙！
高手，是由无尽寂寞堆砌而成！
寂寞染指流年的八年级作文 篇10
窗外的风轻轻地吹，枝头的月溶溶地挂。夜色如幕，轻轻掩起白日的纷繁，抛洒下一片神圣和静谧。独倚轩窗，习习晚风缠绵，凉月如眉流连，寂寞的气息，在我心底蔓延……
世人看寂寞，看出了沧桑和苦涩；我品寂寞，却品出了一番睿智与脱俗。因为寂寞，陶渊明才品出了山水田园的淡定安然；因为寂寞，曹雪芹才著就了血泪红楼；也因为寂寞，才让我的生活不再平淡，思想不再平庸。
我寂寞，但不孤单，寂寞的人不会读懂世事红尘、名利风烟，但却能读懂自己的心灵，读懂史诗的壮阔，读懂时光的流逝。当芸芸众生奔波于名利之间时，寂寞的我们会捧起泛黄的古籍，与古人对话，让心灵在思想的碰撞中变得澄澈洁净；当庸碌之辈攀附于权势之时，寂寞的我们静伫于窗前，赏日落西天之绚烂，悟云卷云舒之奥妙，思花开花落之圣洁，把自己托付于自然，品味自然的哲理，让自己的灵魂得以升华；当奸险小人钻营于尔虞我诈之中，寂寞的我们独坐一隅，静静地思考，细细地聆听，思考发于心底的疑惑，聆听来自灵魂的呼唤，在思考与聆听中将自己的生命境界提升。寂寞无痕，却让我的人生因思辨而美丽，因纯净而脱俗。
寂寞如水，如诗，如歌。一个孤独的人若走进寂寞，那水般的甘醇，诗般的明丽，歌一般的灿烂定会将他炼成智者。无论世界如何变迁胸中隐藏的永远是大智大慧，眉宇间展露的永远是淡泊纯真。
感激寂寞，如水的寂寞冲刷了红尘的龌龊，漾出了点滴的智慧；感激寂寞，如诗的寂寞让我忘却了世事的纷繁，品到了丝丝的清新；感激寂寞，如歌的寂寞驱走了凡俗的嘈杂，让我听到了物外的天籁之音。
纵然岁月沉浮，寂寞却永远与我相伴。拥有寂寞，便拥有了智慧，拥有了隐逸，拥有了淡泊。月溶溶，风轻轻，云卷云舒，花开花落，寂寞如斯，美丽如斯。
寂寞染指流年的八年级作文 篇11
“孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤单。”这句歌词告诉我们，孤独、寂寞不是一无是处的，只要内心是丰富的，寂寞也可以转化为乐趣。而安于寂寞，不仅是安身，更要安心，尤显得难能可贵了。
波兰钢琴家安德索夫斯基在十年前参加了一场钢琴比赛，当时他的技艺已可用“精湛”二字来形容。可他的曲子刚弹至一半却突然停止，让当场评委大惑不解——原来他自己不满于方才的表演，无论评委们怎样劝说，他还是抱着“宁为玉碎，不为瓦全”的态度，坚决退出了比赛。此后他仿佛销声匿迹了一般，直至十年后的今天再度出现在观众面前，技压群芳的他才为人们所知：原来这十年，他沉寂了下来，苦练钢琴，终于可以驾驭那首高难度的钢琴曲了。以至于后来他的经纪人感叹：录音带没法剪辑，每次弹奏都如此完美，却都表现了不同的情感。
十年如一日地练琴，安德索夫斯基的坚持和韧劲令人赞叹。想象那三千多个日夜，他是在怎样无声的寂寞中度过的，可他的热情使那一架钢琴就是他的全部。他的寂寞，他的辉煌，都藏在钢琴中。
“古来圣贤皆寂寞”。所以，苏轼在被贬谪的寂寞里剖析出了一个新的自己；林徽因在心中修篱种菊，开出满心的寂寞与失意；陶渊明终归诗酒田园，望云出岫，观鸟归巢，寂寞而又自得。他们安于寂寞，却收获了一份平静。
想来，我们学生又何尝不与寂寞相伴？千千万万个挑灯的夜晚，寂寞的心如何平复下来，静心尽心，是对每一个人的一种考验。又或者，面对每份试卷，每道题，我们能否一个猛子扎进去，那一刻心里只有它，眼里全是它，解决之后便会发现：之前的寂寞难耐换来的会是进步的喜悦。所以，老师常教导我们“要耐得住寂寞”，平时听来好笑的话语却是最应该遵循的不二法门。
安于寂寞，是一种能力和认知。这是一种埋头做事的低调和舍得自己的无畏。让无穷的寂寞变成每块黑暗中的明灯，每片沙漠里的绿洲。此心安处，又何尝不是一种境界！
寂寞染指流年的八年级作文 篇12
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”寂寞是铺就成功之路的基石，古往今来，大凡取得辉煌成就的人，也大都是能坚守寂寞的人……
寂寞是盛开在墙角的梅花，它忍受了春秋的寂寞，而在寒冷的冬季里显露自己纯洁的姿态，那傲人的风姿正是最终胜利的象征。
寂寞是荷花塘下洁白的莲藕，它忍受着不见天日的寂寞，把耀人的风采留给荷花去展露，而自己孕育出可口的果实。
寂寞是一座黑暗的灯塔，黑暗的尽头是光明，无数名人都是在忍受一番寂寞后才获得成功，走向了光明。
康熙皇帝忍受了八年的寂寞，最终成为千古明君。他的皇祖母让他当了八年的傀儡，但他忍受着常人难以忍受的寂寞，从一个毛头小子成长为一统天下的皇帝，他的能力终被所有人肯定。寂寞，使他成长；寂寞，奠定了康熙的千秋大业。
爱迪生忍受了黑暗的寂寞，最终成为大发明家。曾经为了发明电灯，他不分昼夜地工作，选用无数根灯线，做了一次又一次的实验。这无数寂寞的黑夜，成就了他那数之不尽的发明，更使他成了最伟大的发明家。
我校的沈东辉同学忍受了三年的寂寞，最终圆梦大学。别的同学在学习的时候她在学，别的同学在说话玩闹时她也在学，通过夜以继日的努力，忍受了学习中的寂寞，她终于以684分的成绩考上了清华大学。忍受寂寞，使她完成了自己的人生理想。
海蚌忍受着漂泊的寂寞，终于孕育出美丽的珍珠；小草忍受了冬季寒冷的寂寞，终于在新春来临之际绿遍大地；毛毛虫忍受蛰伏的寂寞，终于破茧而出羽化成蝶。
忍受寂寞不是性格孤僻，不是封闭自己，而是暂时的保持沉默。等到合适的时机，便会迸发出无穷的力量，显示出灼人的亮光，绽放绚丽的色彩。它将如泉水般迸发而出，一发不可收拾。
忍受寂寞是“淡泊以明志，宁静以致远”的超然，是为了保持心灵的一方净土。让我们学会忍受寂寞，珍惜时间，为自己的目标奋斗。今天的沉默是为了明天的蓄势，今天的不鸣则已是为了以后的一鸣惊人！
寂寞染指流年的八年级作文 篇13
一场缠绵的雨扰醒睡梦中的我，轻轻推开小轩窗，凭栏遥望，却已是下一个天亮。念往昔，一切失去的都是那么美好，我低头浅笑，原来我不懂寂寞。
我习惯徘徊在雨街，寻觅我该走去的巷道，偶尔的踟蹰，让我迷路于茫茫人潮，看年华逝去的脚步，如此匆忙，我追不上，追不上！光阴荏苒，挥之不去的是我满腹愁思，空留我一腔叹惋。
推开宣纸，谁的眼泪沾染了胭脂，浸透了泼墨山水；掀开纱幔，谁的指尖抚过琴弦，惹得了知音的怜惜；撑开纸伞，谁的颦蹙掩盖了笑靥，演尽了世间的悲欢离合？原来，寂寞的人不止我一个，或许每个人都会寂寞。
我喜欢安静的感觉，习惯演绎婉约词人的惆怅，后来也学会欣赏寂寞。
我时常来到秋千旁，静静地倚在绳上，轻轻摇曳，偶尔悄然入睡，滑落的梦呓惊动了身边蹁跹的蝶儿，一样的安静，一样的安静。或看深秋的落叶在萧瑟的风中旋转，舞着自己生命的悲哀，或许它和我一样寂寞；又或许我们之间截然相反，它并不孤寂。也喜欢哼唱自己喜欢的旋律。曾有人问我，你很喜欢唱歌吗？我说是的，可我只唱给自己听，当做我与寂寞间的独语。
窗外总是风自吹云自摇，每次仰望的星空，看到无数的星子，总是很想追溯天堂的方向，寂寞的尽头在何方？它与幸福的距离有多远？也曾幻想着街市繁华的霓虹是不是天辰坠落于人间，黯然了多少逝去的空虚。于是，我在人间彷徨，却终究未寻到你的天堂，东瓶西镜方恨不能遗忘。
我开始明白轻念细思，多少人看不懂人生，总是哀伤哀恨。古往今来，圣贤皆寂寞，只因为看不清哀愁反如云烟，风吹皆散尽。习惯了寂寞，那些飘零的岁月划过地平线，舍不得别离的情节就等不到破晓的曙光。
一直以来，我都喜欢薰衣草，喜欢它代表“等待永恒”的花语，在此中等待幸福归于永恒。此刻我才明白，寂寞是用来欣赏的。如若不沉念过往，悲伤即幻化为看不见的风景，待我们寻觅下一个方向。
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