家风班会主持词
“说家风”是对社风民风的守望，下面小编整理了家风班会主持词，欢迎大家参考！
篇一：家风班会主持词
1：（看过《父亲》的mv后）家是一副永远画不倦的风景，每一片朝霞都会带来无限的遐思，每一轮落日都会勾起满腹的牵挂；
2：家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖
:3：大家听到这里，便知道出现最多的便是“家”这个字，没错，本次班会我们的主题便是“晒家风”！
1:顾名思义，家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。 3： 甲午马年新春伊始，央视一套在晚间的《新闻联播》栏目里，别开生面地推出一个特别的专题，叫“新春走基层：家风是什么？”这个主题立即引起了全国上下的关注。那么请同学们说说自己家的家风是什么（点3-4名同学）
2：好，同学们的家风都非常的朴实，真切，那现在就让我们看看名人明星的家风是什么吧！
开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。 1：提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。
3：赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。 1:诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”
2：“家是最小国，国是千万家。”班级和学校是社会中的小单位、小集体、小家庭。有好的班风，就会有好的校风；有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质有用人才，国家才能更加和谐、稳定。
3：那么现在就让我们看看现实生活中的小故事吧
每当两家孩子因摩擦而发生打架时，一方吃亏的家长总是这样教唆自己的孩子：他打你，你就打他！
1：还有一些家庭在教育子女过程中，把金钱看得很重——在他（她）们看来金
钱是万能的，正因为如此，而忽视了金钱买不到的友情、爱情、亲情。
2：最为可怕的是，一些官员在“家风”问题上未能把握住自己。有的在蝇头小利上任由子女胡作非为；有的在重大问题上袒护纵容家人；有的任由亲属子女与他人争权夺利，甚至赤膊上阵为亲属子女索贿受贿；有的.这里说个情、那里打招呼，为子女“发财致富”提供帮助；有的自己贪婪成性，以致家人学而跟之，步其后尘……
3这样的“家风”，是私欲膨胀的“家风”，是混浊贪婪的“家风”；这样的“家风”，不仅败坏党的形象，损害党和人民的利益，而且会毁了自己、毁掉整个家庭！！！ 1：严肃过后，那就让我们玩游戏吧（组织玩游戏吧，，课件上有你说我猜，）
2：让良好的家风成为每个家庭的名片，父母完全可以成为孩子最好的老师！我们完全可以到：即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀品格！即便不能给孩子高贵出身，但完全可以培养他的良好习惯！家庭教育是个永恒的话题，我们一起共勉。
1：下面送大家两句话 以“仁、义、礼”正自心，以廉耻为镜正自身
3：谢谢大家，十四班主题班会
1.2.3：到此结束
篇二：家风班会主持词
各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
家风是一种无言的教育，良好的家风就像一座灯塔，发出的光芒，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道。为了传承和弘扬优良家风，培育道德正能量，宣扬文明向上的家风文化，营造良好的家庭环境和社会环境，今天，学校举办了“家风播清芬——传承家风故事会”。 下面，让我们走进六位教师的家庭，感受其家风，品味其情怀。
1、首先我们有请数学组青年教师季秀丽，她给我们带来的故事是：《家风是传家宝》。
季秀丽老师的故事让我们切身体会到一位父亲的担当，我们应该向这种奉献担当的家风致敬。
2、接下里我们有请语文组青年教师隋丹为我们讲述《孝心相承，代代相传》 听了隋老师的故事，想必大家的心情都是一样的，一个家，世代相传的，不仅是血脉，还有家风，我们相信，这种孝心会代代相传。
3、下面我们有请我们英语组教师于鸿梅老师为我们讲述《书香屡屡，尽显爱的传承》
家风，就是在血脉里注入教养。爱读书的于老师把读书守礼的家风传给了她的儿子。俗话说“书中自有黄金屋”，于老师留给孩子的是最宝贵的财富。
4、下面我们有请理化生组的史小航老师为我们讲述《善良，是留给自己的后路》
史老师宽容善良的家风让她一直以爱心包容教育她的学生，相信好人一定有好报。
5、接下来，我们有请史地政组的赵兴云老师为我们讲述《两代人的奋斗》 家风是一种情怀，感染着后代人才辈出。赵老师用自己的奋斗不息的家风感染了儿子，也成就了儿子。
6、最后，有请音体美微组的付佳老师为我们带来《我家的故事》
耳濡目染与人为善的家风，付佳老师也是这样的真诚和善良，她用朴实的语言让我们了解了一个团结孝顺让人羡慕的大家庭。
结束语：
今天，六位老师为大家讲述了一个个感人至深的家风故事。家风对一个人的成长来说，真是相当重要。父母说的一句话，孩子会记一辈子，甚至会影响终生。传承好家风，是一笔巨大的精神财富，更是一种强大的道德力量。我想，关于家风，只有心灵的触动是远远不够的。希望大家都能把好家风传承开来，让美好家风引领社会风尚，共创文明家庭。
最后祝愿各位老师，家庭和睦，家和万事兴！
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