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食品安全教育主题班会主持词

时间:2021-08-09 19:08:45 主持词 我要投稿

2017食品安全教育主题班会主持词

  【文章导读】加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。下面是语文迷小编收集整理的关于食品安全教育主题班会主持词 ,欢迎大家阅读参考!

2017食品安全教育主题班会主持词

  【篇一】食品安全教育主题班会主持词

  主持人甲:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。今天就让我们从食品卫生的角度来开一次主题班会。

  主持人乙:食品安全的确是最容易引发事故的。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时,却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时,一定记住要当心“病从口入”啊!

  主持人(合):“食品安全心中记”主题班会现在开始。

  活动一:小组比赛“翻题板,我知道”

  主持人甲:那么就让我们来看看到底食品安全要注意些什么?我们来做个游戏,看看哪个小组得分最高,这里有一些题板被遮住了,每个小组都可以自由发言,如果说中其中一个就得10分,题板全部打开后,游戏结束。然后计算得分。

  (甲主持,乙记录分数)

  题板内容:

  1.到正规的商场购买有质量保证的食品

  2.选择安全、卫生的餐馆

  3.讲究良好的卫生习惯:饭前便后洗手

  4.合理安排一日三餐,讲究良好的饮食习惯:不暴饮暴食

  5.做到"六不吃":不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

  6.依法选择健康食品:不买食品包装不全的“三无”产品,不吃过期食品

  7.依法维护消费者权益:购买了违法违规食品后,可以依法追究生产厂家的责任,维护食品安全环境。

  支持人乙:看来,同学们都知道了这些基本知识,其实,马上要颁布的“食品卫生法”中规定得更加仔细,党和国家从方方面面都保证了人民能够享有一个健康、安全的食品消费环境。

  活动二:智力抢答“谁知道得多”

  主持人甲:有了食品安全法,从法律上给予了大家保障,但在生活中,大家还是要知道一些关于食品消费的常识,以便于保护自己的身体健康。

  主持人乙:下面我们就来做一个抢答游戏,看看“谁知道得多”。游戏的规则是,我先读完一道题,然后说开始,这时四个小组分别抢答,第一个举手的回答,答对1题,得10分,答错1题,倒扣10分;得分和活动1的进行累加。

  (乙主持抢答,甲记分)

  问题:

  1、发霉的花生能吃吗?(不能)

  2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

  3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

  4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

  5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

  6、学校周围的路边无证小摊的食品可以吃吗?(不能)

  7、要购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼(是)

  8、买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾(不是)

  9、买回家中的食物,应分类分区贮放(是)

  10、烹调时,生、熟食放在一起处理没有关系(不是)

  11、食品可以用报纸包装(不是)

  12、绿色食品指什么食品?(C)

  A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

  13、哪些食物不能一起吃?(A)

  A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆

  主持人乙:好了,这一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分,目前是哪个对领先……

  活动三:小组辨析“PK对决台”

  主持人甲:竞争真激烈啊,不过不要急,下面还要继续进行,同学们加油呀!这一轮的比赛是考验大家集体的力量。

  主持人乙:让我们进入“PK对决台”。游戏规则是这样的:这里一共有2道题。四个小组先进行抽签,分成两组上“PK台”。失败方将被淘汰,得胜的两组获得20分的加分。【食品安全主题班会】食品安全主题班会。先由每个小组派代表上台抽题,抽中题目后带回小组准备,讨论答案,写在纸上,并推荐一名代表上台进行PK。哪个小组的答案最接近标准答案的获胜。小组讨论的时间3分钟。

  题目:

  1.《食品安全法》中规定,不能销售和购买“三无产品”。那么什么是“三无产品”,那为什么又不能购买过期食品?

  答:“三无食品”。就是没有商标;没有生产日期;没有生产厂址的`食品。不能买的原因是这些食品没有安全检测证明,无法保证食品的质量。

  不能购买过期食品的原因是:天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意,过期食品就会变质而容易发生食品中毒事件。

  2.餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

  答:利:看上去卫生,自己使用自己的,不易传染各种疾病。

  弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。而且,有的黑心商家,用没有消毒的不合格“回收塑料饭盒”重复给大家用,反而容易造成食品中毒。

  结论:弊大于利、应停止使用

  主持甲:大家做得真精彩,好啦,比赛到这里基本结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。现在领先的小组是……

  如果有分数相同的情况,如下操作:

  主持人乙:比赛真激烈,我们再加测一道题目:

  题目:

  如果发生了食品中毒事件,使得身体不适怎么办?

  答案:1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往医院。

  班主任总结和集体儿歌

  主持人甲:身体健康最重要。

  主持人乙:管好嘴巴数第一。

  主持人甲:病从口入危害大。

  主持人乙:食品安全记心中。

  主持人甲:最后请班主任总结今天的班会活动