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防溺水安全教育活动主持词

时间:2022-04-25 16:54:24 主持词 我要投稿

防溺水安全教育活动主持词

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中,主持人在各种场合变得越来越重要,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编帮大家整理的防溺水安全教育活动主持词,希望对大家有所帮助。

防溺水安全教育活动主持词

  防溺水安全教育活动主持词 篇1

  一、升国旗

  (整队)总辅导员:山前中小学第12周“ 预防溺水 珍爱生命”大队主题升旗仪式现在开始。请全体师生面向旗台立正。整理仪容仪表,整理完毕。 出旗,奏乐—— 升旗,敬礼——奏唱国歌。

  二、国旗下讲话

  五一过后,天气将逐渐变热,每年的这个季节,都有一些同学因为偷偷下河游泳而溺水身亡,给家庭、父母亲人带来的无限的伤痛。今年,教育部基础教育一司在4月8日就向全国全国中小学生及家长发出了的一封“ 预防溺水 珍爱生命”信。下面,有请我校保卫处李孝良主任带来本周的国旗下讲话“预防溺水 珍爱生命”

  三、辅导员讲话: 谢谢李主任。是的,珍爱生命,预防溺水事故的发生也引起了国家教育部的高度重视,教育部向全国中心小学发出来“预防溺水 珍爱生命” 至家长同学一封信,我们学校也已经把这封信的印发给每个同学,请同学们回家后和家长共同阅读,认真学习,按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。过去,卢老师周末路过彩虹桥途中,经常发现有些同学到河边玩耍,甚至背着父母和老师偷偷下河游泳,这是非常危险的行为,所以,请同学一定要准守国家教育部的和学校要求,牢牢记住“珍爱生命,预防溺水 ”。

  通知:本周五下午二三节举行本届文化艺术节书画现场赛。硬笔书法地点在五层多功能厅,毛笔、绘画比赛在田径场。硬笔书法比赛内容自选,比赛用纸学校现场提供;毛笔书法比赛内容自选,比赛用纸及毛笔、墨水自己准备。同时,请参加毛笔书法比赛的同学自己准备好毛毡或报纸,用于垫在桌子上,防止污染桌面。

  山前中心小学第12周升旗仪式到此结束。

  防溺水安全教育活动主持词 篇2

  男女主持合:老师,同学们,大家早上好!《珍爱生命,预防溺水》506周队日活动,现在开始。

  男:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,每年暑期中小学生溺水伤亡的事故总会屡屡传来。下面请听费浩然同学为我们读一读2013年6月份的一组溺水事故数据。

  女:发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析,主要有下面5点:

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

  3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

  4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

  5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

  男:现在,我们来考考大家,你认为做法对的,双手握拳平举,你认为错的,双手交叉举在胸口。

  女:天气这么炎热,爸爸陪我一起去游泳吧?(√)

  出门游泳,一定要在家长的陪伴下进行。

  男:到喽,到喽,马上下水吧!(ⅹ)

  下水前,一定要做好准备运动。

  女:河这么宽 ,我们来比赛谁游得远吧!(ⅹ)

  切忌莽撞,要看自己的实际能力。

  男:天马上就要下雨了,趁雨前我们一起去游几圈,马上回来。(ⅹ) 恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

  女:预防溺水,从身边做起,从我做起,下面请听我们同学带来的《防溺水儿歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  私自游泳很危险,不去深水很重要。

  我防溺水有高招,游前热身第二招。

  伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。

  防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。 安全二字记心中,远离危险身体好。

  女主持:为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了让我们的家庭幸福美满,我们在这里宣誓,请大家跟我们一起宣誓:

  我们宣誓:

  我们绝不私自下水游泳;

  绝不擅自和同学结伴游泳;

  绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;珍爱生命,,,预防溺水主持稿

  绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;

  不会水的绝不自作主张下水救人;

  绝不到不熟悉的水域游泳。

  合:同学们,珍爱我们的生命吧。无论假期在家还是在外, 须谨慎下水,切莫掉以轻心。让阳光灿烂的夏日,处处充满欢声笑语。

  防溺水安全教育活动主持词 篇3

  甲:万家平安是我们共同的心愿。

  乙:万家平安是我们共同的心声。

  甲:让平安的种子播撒进我们每个人的心田

  乙:让幸福永远围绕在我们的身边

  甲:让平安快乐伴随我们大家健康成长

  乙:安全教育是学校教育永久的课题

  甲乙:“预防溺水,珍爱生命” 主题班会现在开始!

  甲:水能哺育生命!

  乙:水,也能夺走生命!

  甲:在我们的一生中,最重要的是什么?是生命,因为生命给予我们的只有一次。但是,随着天气逐渐转热,暑假即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面我们来看看20xx年的一组溺水事故数据。

  乙:这些生命的失去,给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们在通过一组图片来一起感受。

  甲: 看了这些图片,我想在座的`每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

  (小组讨论并回答)

  乙:同学们,刚才的回答都很精彩,希望你们时刻牢记生命宝贵,远离溺水伤害。

  甲:发生溺水事件往往不是偶然的,请看下面几组的案例及专家的分析:

  乙:从中我们可以发现:大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后,我们才意识到人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水,同学们有什么好的办法吗?如果要游泳我应该到哪儿去游泳?请看屏幕

  甲:让我们再来了解一些游泳知识。

  1.不会游泳的同学不要轻易尝试下水,会游泳的同学也要选择好游泳的时机!

  2.游泳小腿抽筋怎么办?泳前热身运动可有效防止抽筋!

  乙:我想问问同学们,当看见有人溺水时,该怎么做?(指名回答)

  甲:我们除了正确掌握方法,还要谨记以下的安全标志。严格遵守“四不” ,珍惜宝贵生命!

  乙:真爱我们的生命,请握起你的右手,和我一起宣誓。

  班主任总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。

  防溺水安全教育活动主持词 篇4

  主持人A:现在正是天气逐渐转热季节,许多同学喜欢结伴出游,喜欢到水边玩耍、游泳,往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍

  居意外死亡的前两位。让我们一起来看看近几 年各地学生溺水事故案例(屏幕出示):

  案例1:

  案例2:

  案例3:

  案例4:

  案例5:

  案例6:

  主持人B:看了这些案例,我想在座的每一位同学心里都会很难受,一定在为这些同学惋惜,一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  主持人A:每一个人都应该珍爱自己的生命。珍爱生命,,,预防溺水主持稿

  主持人B:请同学们讨论:在游泳时要注意哪些问题?

  (学生分组讨论)

  主持人A:游泳要严格遵守“四不”:

  1、未经家长、老师同意不去;

  2、没有会游泳的成年人陪同不去;

  3、水深的地方不去;

  4、江溪池塘不去。

  主持人B:请问:发生溺水事故的原因有哪些?

  1、不会游泳;

  2、游泳时间过长,疲劳过度;

  3、在水中突发病尤其是心脏病;

  4、盲目游入深水漩涡。

  主持人A:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,温馨提示:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所,对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

  2、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳,并指定救生员做安全保护。

  3、要了解自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;有假牙的人应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  主持人B:溺水的急救的方法有

  1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  2、若没有救护器材,可以入水直接救护,接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运,拖运时通常采用侧泳或仰泳。

  3、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

  主持人A:请叶老师总结:

  生命只有一次,幸福快乐掌握在我们自己的手里,希望大家通过这节课,今后学会珍惜生命,努力培养自护、自救能力,确保自己的人生安全!

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