小学元旦主持稿
在当下社会，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学元旦主持稿 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学元旦主持稿 1
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情
乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享
甲：今天，我们送去真诚的祝福
乙：带着祝愿、带着期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋
甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。
合：策源学校xx年元旦联欢晚会现在开始!
小学元旦主持稿 2
开场白：
(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至；
(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；
(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；
(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！
(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！
(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。
(5)(d):你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)
(D):我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！
(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！
(D):下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。
(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！
(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。
(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！
(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！
(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！
(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。
(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！
(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！
(14)(B):唉！c，你知道卓玛是什么吗？
(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？
(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。
(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。
(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！
看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！
(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！
结束语：
(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪
(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心
(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你
(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体
(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子
(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏
(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望
(四):因为我们始终相信明天会更好
结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！
小学元旦主持稿 3
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用青春的金线
甲：让我编织你们，用燃烧的信念
乙：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：过去的日子是充满遐想的日子
甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲：我们渴望生活，渴望在天上飞
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
小学元旦主持稿 4
合：老师们同学们，大家上午好。
严：今天，我们满怀喜悦
欣：今天，我们尽情放歌
严：为了即将到来的崭新的年级
欣：为了即将到来的五彩的假期
严：忘不了老师们的辛勤培育
欣：忘不了同学们的团结进取
严：忘不了教室里的欢声笑语
欣：忘不了校园里的宁静安详
合：让我们一起唱吧，一起跳吧!
欣：为了今天，为了收获。
严：为了明天，为了理想。
欣：二年级二班期末联欢会现在开始。
小学元旦主持稿 5
亲爱的老师们，敬爱的同学们：
舒、陈：年轮在岁月中旋转，我们迎来欢乐的元旦；
孙、付：青春在时光中旅行，我们得到瑞雪的祝福。
园、蓉：谨于此，献与共同的我们，祭于这白驹过瞭般的六年，铭记心中不灭的痕迹。
张、周：歌唱吧，欢笑吧，感动吧，今天我们将一起忘记一切烦恼，唯这一刻永恒。
张：听，钟声响起来了——
一、天籁之音
舒：歌声是黎明的光，给予我们希望和力量；
陈：歌声是纯净的水，洗净我们身躯及心灵
陈：生性浪漫的法国人能把漂亮和美丽芬的如此清楚，在他们心中，有着漂亮脸蛋的是漂亮，有着独特魅力的才是美丽。那么，现在的我们又是否能分清帅气和扮酷的区别呢？下面请欣赏第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我们的记忆深处，又一个爱哭爱笑、面容恬静穿白裙子的小女孩像个漂亮的柠檬，外表漂亮，内心酸涩，那么，就让我们穿越时空，去寻找那个女孩，聆听那首《爱丫爱丫》。
陈：通往广场的路只有一条，做一件事也会有各种方法去做。当一件事有千百个方法去做，你会选择哪一个呢？可你听，有一个人，他选择了《千方百计》。
舒：这是第几个一百天？我有多久没见过你了？你已经离开多久了？而我又该何去何从？你能回答我吗？这是《第几个一百天》。
舒：红花漫天，落英缤纷，弥漫于空中的，是无尽的哀，无尽的忧。八抬大轿，十里红妆，通往你我之间，是无言的哀，无言的伤。下面请欣赏《红装》。
舒：我们知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面请欣赏《我知道》。
二、哄然大笑
来到这个环节，一听这“哄然大笑”四个字，大家把放下，热热闹闹地边吃边看。不过接下来，我们就带大家去看一场——
孙、付：《凶杀案》。
付：下面请看小品，《都是死狗热的祸》。
付：你想养狗吗？
孙：想啊。
付：我也想。可我妈不让。
孙：为啥呀？
付：说我是独生子女。
孙：那么这样？
付：……我……我妈说她已经养了一只……贪吃的十几年如一日的狗了！
孙：汝妈乃真有此才也！
付：言归正传，下面就请欣赏相声《如此养狗》。
付：（发呆）
孙：咋了，哥们，你大脑扭曲盘结断掉了？
付：不是
孙：哦，你妈又不让你养狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孙：（义气）当然是……《快乐最重要》。
三、崇光泛彩
《红与黑》，斯丹尔戈的名作。书中主要描写旧社会的黑暗，华丽下的腐朽。它就像一张大网一样，紧紧地网住所有的希望。你听，那声音又萦绕在我们耳边了。
千变万化的魔术秀，总让我们眼花撩乱，曾被我们戏称穿越了摆满了杯具、餐具、洗具的茶几拿到了硬币的魔术师刘谦如此强势地登上了我们的舞台，下面请欣赏张义飞带来的魔术表演。
四、游戏时刻
现在，进入游戏时刻。
周：《大家向前冲》也就是两人三足啦。规矩都知道。两个人一组，内侧两只脚绑在一起，两个人从起点一直冲到终点，谁先到，谁就赢。
张：《你比我猜》两人一组，两个人面对面站立，一个人比划一个人猜。比划的人不准提示，但可以做动作，看看可以猜对几个。
周：《默契之旅》两人一组，运气球。两个人脸夹着气球，把球运到前面的篮子里，如果中途掉下俩，那就重返起点重运。
结尾
一起：曾经——
孙：当一颗流星划过天空
付：你错过了愿望
周：当一朵浪花越过岩石
张：你错过了祝福
舒：当一个故事只说一次
陈：你错过了聆听
园：那么这一次
蓉：希望你不再错过
下面请汪老师上台讲话！
小学元旦主持稿 6
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：2019年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。
丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》
丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》
甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙：祝他们新年快乐、身体健康!
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位
丁：祝大家万事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人感动
甲：今天我们 欢歌笑语
乙：今天我们 畅想未来
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
合：六(2)班元旦联欢会到此结束
小学元旦主持稿 7
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！这天在那里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下方，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演此刻开始！
小学元旦主持稿 8
（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。
（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。
（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
结尾：
（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。
（男）而今天，将成为我们永久的回忆。
（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。
（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
小学元旦主持稿 9
鲁：各位领导、各位家长、老师们；
珍：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
鲁：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；
修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；
我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
14、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xx等。
结束语：
珍：欢乐的时光总是这么短暂，
鲁：团聚的日子特别让人难忘。
珍：新的一年开启新的梦想，
鲁：新的一年开启新的篇章，
珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
鲁：xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学元旦主持稿 10
甲：尊敬的各位家长
乙：各位老师、同学们
合：你们好
甲：美好的20xx年即将过去
乙：翻完了20xx年的日历
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再见了！春风、夏雨
甲：再见了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起点
乙：新年是新的`航线
甲：我们又长大了一岁
乙：我们又长宽了双肩
甲：在20xx年的起跑线上
乙：让我们骑上时间的骏马
合：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：二七班元旦联欢晚会现在开始
甲、首先让王璐瑶带我们一起去寻找春天。请听歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王XX
乙、听完了歌曲，我们再听听竖笛独奏。下面请我们班小帅哥葛XX为我们演奏一曲。
甲、竖笛演奏完了，我们再听听古筝《渔舟唱晚》，表演者：李XX
乙、刚才听了音乐，现在我们再欣赏中国传统书法表演，有请：何XX
甲：同样的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我们就来听听都是咋样的味道。先请听女生版《最炫民族风》，演唱者：张XX
乙：听完了女生版，我们再来欣赏男生版的又是啥样的的呢？有请舒XX
甲：魔术世界变化莫测，我们就跟两位小魔术师一起感受奇迹的出现，首先有请：卢XX
乙：再请欣赏魔术：《巧别曲针》，表演者：陈XX
甲：下面有请活泼可爱的黄XX给大家讲《公鸡打鸣》的故事
乙：我们喜欢下雪天，喜欢堆雪人，请讲张若茜给我们讲讲《雪人》的故事
甲：我们孩子的内心想法是啥样子的呢？请听歌曲：《爸爸妈妈听我说》，演唱者：程XX
乙：激动人心的时刻到了，神秘礼品等着你，有请徐XX、程XX为大家出谜语
甲：有请运动小健将郑XX为我们表演呼啦圈
乙：下面有请《红蜻蜓》组合贾XX、李XX为我们唱一曲
甲：欣赏了很多中文歌曲，现在让我们听听英文歌曲：《 》，演唱者：郑XX
乙：开心一刻，请欣赏小品，表演者：陈XX、孙XX
甲：拉丁舞：《恰恰》，请欣赏，表演者：任XX
乙：看过《西游记》的都知道白龙马，现在我们班级小帅哥徐政宇也骑着《白龙马》过来了
甲：下面请听诗歌朗诵《坐敬亭山》，表演者：马XX
乙：电子琴独奏，表演者：汪XX
甲：感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅
乙：感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧
合：请听歌曲：《感恩的心》，演唱者：程XX
小学元旦主持稿 11
A:敬爱的老师，
B:亲爱的同学们
合：大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩
B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合：新年联欢会 现在开始!
第一个节目：一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目：幸福的样子
B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目：江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。
第四个节目：逆战
B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目：最好的未来
B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，
B:爱放在手心，跟我来 这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目：我相信
A:相信是信任，相信是承诺;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功，获得精彩;
B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目：左手右手
A:左手代表着方向，它不会向困难低头;
B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目：幸福瞬间
B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目：感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!
小学元旦主持稿 12
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
(合)：现在开始!
小学元旦主持稿 13
叶XX：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的集体鼓掌！
冯XX：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时间给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！
王：今天同学怎么各个喜气洋洋
冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮
张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹啊！
叶：好了好了，你们不要一唱一和了，让我们一起来揭晓吧。同学们跟我们一起倒数！54321（放烟花）
合：一三班班级音乐会正式开始！掌声响起来。
叶：我们今天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。
张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。
男1：刚才的仰望五星红旗跳出了我们对祖国的热爱，没有什么比歌声更能表达我们内心的感恩之情，请听歌曲《祖国祖国我爱你》和妈妈的眼睛》
男2：到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。
女2：刚才的节目喜欢吗？（投票）小时候我们肯定听过很多妈妈讲的故事，现在让我们重温妈妈的故事。请听
男1：掌声在哪里？（笑）还想再听吗？请听歌曲版的《乌鸦与狐狸》
男2：真是余音绕梁，掌声响起来。（到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖）力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来《北京的金山上》，掌声欢迎。
男1：女孩子真是多才多艺，你看钢琴架前才女梓茜已经做好准备了。请听《小熊与洋娃娃》
女1：人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半
女2：掌声在那里，你看道具多齐啊，笑脸有多少？让我们来看看。
男2：精彩在后头，请听由徐XX为大家带来《郊游party》《法国号》吹响了
男1：声音多么悦耳啊，笑脸有多少？
女1：请听诗歌朗诵：《古朗月行》汪XX《春晓》《沁园春，雪》
第二轮投票第二轮抽奖
歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗？接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。
女2：请欣赏：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：《曹冲称象》《小男人歌》《三个月亮》
女1：笑脸有多少？看来人气不错。
男1：感谢大家支持，现在由李XX为大家带来钢琴曲《仙女的竖琴》
女：随着仙女的到来，小白船也摇来了，XX小姑娘在船上为我们带来了什么呢？请听歌曲《小白船》《东海小姑娘》
第三轮抽奖
又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取今天的第三份大奖。（报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字）没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢！
男2：我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了：《环保时装秀》
女1：掌声有多少，笑脸就有多少！请欣赏舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了《拉丁舞蹈》
女1：每个女孩子都有个公主梦，请听陈XX为我们带来的钢琴曲《公主圆舞曲》
女2：小时候你们最喜欢玩什么游戏？问主持人走下台唱“丢手绢”现场采访同学、家长同学（123）
男2：有一个游戏肯定都玩过，（旁边三人问：什么游戏？）《过家家》请欣赏
第四轮投票抽奖
有请心乐园的陈老师为我们抽取今天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们
女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。新年已经向我们招手，请欣赏小组唱《隆冬呛》
男1：只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌
男2：只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长
女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬
小学元旦主持稿 14
主持人：王伟A、蒋盛庄B
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
B：新年拉近了我们成长的距离，
A：新年染红了我们快乐的生活，
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
B：今天，我们送去我们的祝福！
合：在诗与画流动的佳节里，漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
A：欢乐的时光总是过得那么快，假期结束了，又迎来了新的学期，开学第一课总是难以忘怀，请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》，掌声欢迎。
A：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
B：我们要学会感谢身边的每一个人，四年级的小朋友是怎样感恩的呢？下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》，热烈的掌声送给他们。
A：同学们，你们学会感恩了吗？
B：生活不仅仅是眼前，一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》，掌声有请！
A：著名的企业家牛根生说过，有德有才，破格录用；有德无才，培养录用；有才无德，限制录用，无德无才，坚决不用。
B：可以看出人才实在是难得啊！六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢？下面请欣赏小品《人才难得》，掌声在哪里？
A：同学们，你们分清什么是真正的人才了吗？
B：有句俗语说：三分天注定，七分靠打拼。别小看这三分天注定，提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》，有请小朋友们闪亮登场，掌声响起来。
A：同学们，你们珍惜时间，努力学习了吗？
B：同学们，你们见过老师给你们批改试卷吗？考试结束后，关于试卷会有什么样的故事呢？有请五年级的小品《考后评卷》，同学们，此处应该有掌声。
A：我们都知道一年有四个季节，春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B：一年级小朋友眼里的四季各是什么呢？接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》，一年级的小朋友请上台，掌声鼓励！
A：小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B：同学们，生活不都是一帆风顺的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事，我们怎样才能灵机应对？怎样才能避免自身受到伤害呢？有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合：掌声有请！
A：当我们遇到危险时，你学会自我保护了吗？
B：好的，接下来我们继续学习安全教育方面的节目，下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》，热烈的掌声在哪里？
A：是的，我们要做到：人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。小朋友们，你们记住了吗？
B：接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》，热烈掌声有请六年级的同学们！
A：快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文艺汇演，更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
A：是的，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
A：再次祝愿各位老师：新年快乐，万事如意！祝愿同学们：快快乐乐的健康成长！今天的文艺汇演到此结束！
小学元旦主持稿 15
赵：尊敬的老师!
男甲：亲爱的同学们!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
赵：难忘的小学时代即将离去。
男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。
曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!
赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。
男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。
男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。
合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。
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