班级比赛主持稿（精选17篇）
在生活中，我们都可能会用到主持稿，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你知道主持稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的班级比赛主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级比赛主持稿 1
甲：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲：金秋九月，清风拂柳、阳光普照；
乙：金秋十月，心潮澎湃、盛世欢腾。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
乙：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
甲：同学们，在这令人难忘的日子里，让我们敞开心扉，释放自己，唱响经典！
乙：让我们的校园凯歌嘹亮！
甲：为了庆祝十一，喜迎国庆，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌，今天我们在这里举办光荣小学“庆国庆合唱比赛”，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。
乙：各班经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报！
甲：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色！
乙：下面请允许我介绍本次比赛的评委老师：他们是程校长等，让我们用热烈的掌声欢迎七位评委老师。
甲：下面有请程校长为本次比赛致辞。
比赛开始
1、甲：幸福是什么？幸福是一首歌。假如你也感到幸福，就跟随他们一起拍拍手、跺跺脚、拍拍肩吧！请听302班带来的歌曲《国歌》和《幸福歌》。
2、乙：床前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，下面请欣赏201班带来的歌曲《国歌》和《读唐诗》。
3、甲：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的梦，让我拥有你真心的笑容，让我们共同期待我们的明天会更好！请欣赏601班给我们带来的歌曲《国歌》和《明天会更好》。
4、乙：友谊像春天的玫瑰那么娇艳，像夏天的玉兰那么芳香，像秋天的菊花那么坚强，像冬天的腊梅那么耐寒。让我们紧握双手，情谊永不相忘，让我们举杯畅饮，友谊地久天长。请欣赏401班合唱曲目《国歌》和《友谊地久天长》。
5、乙：亲情在慈母的一针一线中，亲情在妈妈目送孩子时的频频挥手中。让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖”。请听101班的小朋友带来的歌曲《游子吟》。
6、乙：家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的`家。请欣赏202班带来的歌曲《国歌》和《国家》。
7、甲：每个小朋友都有心爱的玩具，美丽的芭比娃娃，勇敢坚强的猪猪侠，维护正义与和平的晶码战士，他们是我们寂莫时的好伙伴，开心时候的好朋友。下面请欣赏102班小朋友为我们带来的《玩具进行曲》。
8、甲：热爱祖国，理想远大，美丽的红领巾飘散起来！勤奋学习，追求上进，可爱的红领巾飘起来！下面请欣赏301班给我们带来的两首歌曲《国歌》《红领巾飘起来》。
9、甲：校园的早晨，书声琅琅。校园的早晨，生机勃勃。让我们记住并珍惜这美好时光，直到长成参天大树。请听502班带来的歌曲《国歌》和《校园的早晨》。
10、乙：下面请欣赏602班给我们带来的歌曲《国歌》及《送别》。
11、甲：一玉口中国，一瓦顶成家，我爱我的国，我爱我的家，请欣赏501班带来的歌曲《国歌》和《国家》。
乙：请统计员老师统计合唱比赛的结果，在这段时间里让我们放松一下心情。让我们用热烈的掌声有请301班陆思雨同学为我们带来歌曲《丰收的歌儿快乐地唱》。
宣布比赛结果
甲：经过紧张的统计，比赛结果已经揭晓，有请缪莉丽主任为我们宣布获得二等奖班级的名单。
请获奖班级派一名学生代表前来领奖。
有请程校长为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺这些获奖班级。
乙：有请王秀琴主任为我们宣布获得一等奖班级的名单。请获奖班级派一名学生代表前来领奖。
有请程校长为他们颁奖。
让我们再一次把最热烈的掌声送给这些班级，祝贺你们！
结束语
甲：我们的学校，走过了64个春秋，沧桑巨变，一所规范化的学校，正在茁壮成长！
乙：我们的校园，正续写发展的新篇章，流光溢彩，为实现学校创新式发展，快马加鞭！
甲：新的方向，带给我们新的憧憬，
乙：新的方向，描绘我们新的前程。
甲：欢乐的时光总是那么短暂，但欢歌笑语却长留在你我的心中；
乙：有歌声的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望。
合：祝愿我们的祖国永远繁荣富强，祝愿我们的同学学习进步，天天快乐。再次感谢各位领导及各位老师对我们工作的大力支持。谢谢！
班级比赛主持稿 2
各位同学们：
大家下午好！我是主持人XX。
芳菲四月，春风拂面，在这个充满希望的季节里，我们迎来了机算机工程学院干培拔河比赛。它讲究的是集体密切配合，讲究凝聚力和团结奋斗，希望全体同学们能够通过这次活动，增进交流，增强体质，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
接下来，我宣布计算机工程学院干培培训之拔河比赛现在开始！
现在，由我来介绍一下拔河比赛的规则和注意事项：
1、每个方块分出两支队伍，每支队伍十男五女；比赛采用随机抽签的方式进行，第一轮和第二轮采取直接淘汰制，第三轮采用三局两胜制；
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排；
3、没有参加比赛的'同学就当啦啦队，啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的赛道外；
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛；不准戴手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子；
5、不得把比赛用的绳子在手上绕几圈，防止人员受伤；并且第一位人员不得站入警戒线，最后一名人员不得把绳子绑在身上；
6、比赛中间线距两队的有效距离是2米，当绳子超过2米后判定输赢；
7、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行；
8、比赛前由本队伍的负责人进行抽签决定对手。
接下来，每个方块分出的两支队伍开始进行抽签仪式，抽好之后直接进行第一轮拔河比赛；第一轮胜出的4支队伍再进行抽签选出第二轮的对手，第二轮之后胜出的2支队伍进入决赛。
好的，同学们，你们准备好了没有？（那就拿出你们的实力吧！加油！）
接下来进行颁奖仪式：
获得第三名的是XXXX
获得第二名的是XXXX
获得第一名的是XXXX，有请获奖队伍派代表上台领奖。
请大家以热烈的掌声送给获奖队伍，同时也把掌声送给你们自己，感谢你们的积极参与，谢谢大家！
最后，我宣布本次拔河比赛到此结束！
班级比赛主持稿 3
1、主持人致比赛开幕词
师：各位家长、亲爱的小朋友们
幼1：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们
合：大家下午好！
师：你来我来大家来，欢天喜地展才华。今天参加幼儿园器乐比赛演出的有县直各幼儿园的小朋友，在这里欢迎他们的到来。在六一国际儿童节到来之际，幼儿园举办器乐比赛，目的是以艺术熏陶的方式，开发幼儿对音乐的天赋，这对儿童的健康成长有着极大的帮助。在这里，首先要感谢县委对幼儿园器乐比赛的关爱和大力支持，其次，要感谢家长们百忙中抽出时间来观看比赛。因为小朋友有你的参与，会感到无比的自豪。
我县庆祝六一儿童节器乐比赛文艺演出现在开始！
2、汇演节目串连词
虽然外面是炎热夏季，但幼儿园室内却是春意盎然。因为幼儿园的一群小天使将用手中的乐器，演奏出春天的旋律。将春姑娘带回，来为我们播撒希望的种子！你听悦耳的器乐声响起了，看呀，中（1）班的第一个快乐小天使蹦蹦跳跳，带着小笛子，向我们走来啦！大家掌声欢迎！一幼中1班XX小朋友为我们带来的笛子独奏“春天在哪里”。
（小朋友出场）
小朋友们！刚才中一班XX小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气），好，有志气，这不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌准备挑战上一位参赛者了。（好）下面，请欣赏一幼大1班表演的电子琴独奏“找朋友”！掌声欢迎！
（小朋友出场）
听完刚才大1班XXX小朋友的精彩独奏后，大家是不是觉得很精彩呢，现在让大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏2幼中2班XX小朋友带来的诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！
（小朋友出场）
年龄虽小却毫不逊色，一举一动皆自信飞扬。小朋友们，是不是觉得精彩的节目才看了三个，不是很过瘾呢，好，我们接下来欣赏我县三幼XX小朋友的器乐表演“花开美又美”。
（小朋友出场）
孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的`感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！下面我们接着欣赏三幼小朋友带来钢琴独奏“爱丽丝”
（小朋友出场）
好，节目到这里就告一个段落，接下来是评委评分时间，请听评委点评。
本次幼儿园器乐比赛冠军得主是来自一幼大1班XXX小朋友。她表演的节目是电子琴独奏“找朋友”。亚军是来自一幼中1班XX小朋友的笛子独奏“春天在哪里”，季军是来自三幼的中1班XX小朋友，他表演的节目是器乐表演“花开美又美”。大家掌声有请三位比赛获胜者上台领奖。
（小朋友出场上台领奖）
结束语:在欢声笑语中，我县庆六一幼儿园器乐比赛文艺演出到此结束，比赛最后，祝小朋友们学习进步，节日快乐。也祝天下儿童健康成长，幸福开心！得奖的小朋友不要骄傲，没有得奖的小朋友，要继续努力，争取下次做的更好！
让爸爸妈妈为你而自豪！
班级比赛主持稿 4
各位老师，各位同学：
大家好!
芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始。
韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵。
童年时光我们亲近诵读经典。
芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗文。
韩：我们的古诗文，
芳：形式多样，
韩：内容丰富。
芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵，
韩：又如个个问号，
芳：启发我们去深思、去探索。
韩：它，就是我们千年的绝唱。
芳：一直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟大的'人性美是什么吗?——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学。
芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵
芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。
韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧
芳：接下来有请三年级小荟同学
韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。
芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。《七律长征》是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举。五(2)班小兰同学，有请。
韩：再来感受一下六(2)班小珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。
芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班小情同学口中的优美诗句吧。有请
韩：请四年级小菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》
芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。
韩：接下来有请我们六(1)班小娟同学上台，大家欢迎。
芳：一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情，又写出祖国河山的壮丽美好的好诗，出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学。
韩：再听听五(1)班小芬同学对这首诗不同的体会吧，有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
芳：接下来有请六(1)班小龙同学朗诵《泊船瓜洲》《秋思》。
韩：《苏幕遮》，同学们，你们还记得吗，由请五(2)班尹强同学朗诵。
芳：请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》，朗诵者一(1)班钟丽敏。
韩：寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班。
芳：《清平乐村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。展开你想像的翅膀吧，请听一(2)班小盛同学带来的《清平乐村居》。
韩：请听由一(2)班小红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》。
芳：让我们每个人都走进古诗文的乐园，
韩：让东方之美滋养着龙的传人，
芳：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
韩：让我们的校园充满朝气。
芳：让我们的心灵沐浴书香。
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。大田中心小学“中华古诗词诵读“比赛活动到此结束!
班级比赛主持稿 5
A：尊敬的各位领导，各位来宾。
B：父老乡亲们。
合：大家上午好！
A：炎炎夏日，百花绽放。
B：七月流火，激情飞扬。
A：在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的xx县广场舞蹈大赛，
合：现在开始。
B：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。
A：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。
B：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。
A：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。
B：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。
A：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委、县人大、县政府、县政协的分管领导也应邀出席了今天的活动，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
B：下面有请政府副县长小王致辞。
A：今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇xxxx村舞蹈队做准备。
B：xx乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
A：笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。
B：接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。
A：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。
B：xx镇镇是我县的企业重镇，在立足做大做强方便面、饮品产业的同时，群众的文化娱乐活动也开展的红红火火。她们在劳作之余，跳起欢快的广场舞，表达他们对幸福生活的赞美，对美好明天的祝福。她们的表演展现了莲子镇镇干部群众团结奋进，携手共创精品城镇的信心和力量。
A：下面请欣赏双碑乡木花村舞蹈队带来的广场舞表演《火火的姑娘》，牛桥乡菅村舞蹈队做准备。
B：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。蓬勃发展的新农村，不仅改变了面貌，也改变了农民的身份和职业内涵。富裕起来的双碑乡人民，用优美的舞姿展示她们的质朴和善良，抒发美丽的心情和喜悦。朝气蓬勃的队伍，带给我们美好的祝愿。祝愿我们的家乡五谷丰登，富裕兴旺。
A：下面请欣赏牛桥乡菅村舞蹈队带来的《恰恰》表演，尹村镇东尹村舞蹈队做准备。
B：牛桥乡民间艺术源远流长，菅村的管子会、梅庄的大鼓、牛桥村的`大洪拳都繁衍在这片沃土上。其中，xx村的管子会、xx村的大洪拳正在申报非物质文化遗产。
A：恰恰声声，舞姿矫健，那潇洒挥舞的手臂，舞出了她们心中的喜悦，舞出了丰收的美景，舞出了幸福美好的新生活。
B：接下来表演的是尹村镇东尹村舞蹈队带来的舞蹈《跳到北京》。山口镇后枣林庄舞蹈队做准备。
A：广场舞是流行于民间的艺术之花，它把舞蹈和健身有机结合在一起，呈现出热情、奔放、欢快的气氛，展示了劳动人民勤劳勇敢、善良朴实、意气风发的精神风貌。
B：看她们健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身灿烂，以奋进的姿态，展示着生命的蓬勃与绚烂。这是舞蹈带来的魅力，是广场舞带来的无限精彩。
A：接下来表演的山口镇后枣林庄舞蹈队，她们带来的是《舞动中国》，隆尧镇官庄村舞蹈队做准备。
B：近年来，山口镇按照“开发尧文化、弘扬尧文化”的工作思路，努力将尧山打造成为以尧文化为主题的旅游区，集观光、宗教朝拜、文化体验、工业遗址展示、休闲娱乐为一体的隆尧人民的后花园，带动了隆尧其它文化产业的快速、健康、持续发展。
A：山口镇后枣林庄的大鼓曾多次参加元宵节秧歌大赛暨乡艺汇演，这次她们以广场舞的形式再次走上舞台，用欢快的舞蹈舞动民族情，炫动中国风。
B：接下来上场的是隆尧镇官庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《张灯结彩》。千户营乡杜家庄村舞蹈队做准备。
A：隆尧镇交通便利，是全县政治、经济、文化的中心。随着经济的发展，他们的业余文化生活也日益多姿多彩。茶余饭后，他们走上街头，活动一下筋骨、舒展一下腰身，伴随着欢快的乐曲，尽情地扭起来、跳起来，内心的欢乐从他们开心的表情和喜悦的眼神中迸发出来，让我们感受到一种轻松与和谐，体会到热烈与奔放。
B：奔放的舞姿，飞扬的旋律，展现出一幅幅幸福和谐的画面，描绘出一道道绚丽动人的风景。
A：下面上场的是千户营乡杜家庄村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《山里红》。金太阳舞蹈队做准备。
B：千户营乡有着丰富的文化资源，民间艺术种类繁多。其中，该乡的招子鼓被评为国家级非物质文化遗产，多次参加国家、及省市艺术汇演并获奖，成为我县对外宣传的一张亮丽的名片。
A：如今，她们跳起欢快的舞蹈，带着对中国梦、家乡梦的美好祝愿，走向民族复兴的未来，谱写更新更美的篇章。
B：接下来上场的是金太阳舞蹈队，她们带来的舞蹈是《走向复兴》。东良乡小干言村舞蹈队做准备。
A：金太阳舞蹈队也是活跃在我县城乡的一只以中青年为主的舞蹈队，她们在闲暇之余，自编自演舞蹈，秧歌等节目，充分展示了她们美丽、豁达、温馨和谐的精神风貌。
B：我舞动、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。现在村村都掀起了学习广场舞的热潮，具有广泛的群众性和代表性，舞者们倾情跃动，已然成为尧乡大地一道亮丽的风景。
A：接下来上场的是东良乡小干言村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《快乐给力》。北楼乡重贤村舞蹈队做准备。
B：地处隆尧西部的东良乡，自古以来人杰地灵，五谷丰登。有着丰富的文化底蕴和浓厚的文化气息。泽畔贡藕洁白无暇、香脆可口，至今已有几百年的种植历史；泽畔抬阁被评为国家级非物质文化遗产；大干言村豆腐加工业远近闻名，产品细致，在本县及周围邻县畅销不衰。
A：快乐是健康的源泉，健康是人生的第一财富。群众性文化体育活动的蓬勃开展，使广大人们群众在强身健体的基础上，得到了心灵的愉悦和精神的升华。真正实现了文化大繁荣，经济大发展，生活大丰富，为隆尧经济腾飞谱写了浓墨重彩的篇章。
B：下面上场的是北楼乡重贤村舞蹈队，她们表演的舞蹈是《跳到北京》。固城镇东王村舞蹈队做准备。
A：俗话说：健康是生命之源。保持健康是对自己负责，也是对社会负责。让我们以平和的心态去工作、去生活、去善待一切。
B：让快乐萦绕在心房，让喜悦陪伴在左右，让运动引领时尚，让健康伴随我们一生。
A：接下来上场的xx镇xx村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《西班牙斗牛士》。xx镇xx村舞蹈队做准备。
B：固城镇是我县装备制造业生产基地，拥有多家汽车配件企业。此外，固城镇还有一项独特的非物质文化遗产—“抬皇杠”，说它独特是因为其它村庄没有，只有固城镇固城村有此项活动，它气势雄浑，威武雄壮，具有浓厚的乡土气息和地方色彩，深受广大人民群众的喜爱。
A：今天，在广场舞的大舞台上，她们尽情舞动青春，挥洒风采！伴随着动感的旋律，展现轻盈的舞姿，让舞步快乐飞旋，让快乐永驻心间。
B：下面上场的是魏庄镇王尹村舞蹈队，她们带来的舞蹈是《爱着你宠着你》。美丽人生舞蹈队做准备。
A：在魏庄镇王尹村北二百米处，有一片方圆几百米的洼地，里面散布着残缺不全的石马、石人。据史料记载，这里是唐高祖李渊第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天赐的“启运陵”，二陵共茔，合称“大唐帝陵”，简称唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被国务院公布为第六批全国重点文物保护单位，正式命名为“隆尧唐祖陵”。
B：在这片钟灵毓秀的土地上，勤劳善良的魏庄人民，用双手建设家乡，用智慧描绘未来，用潇洒的舞姿诠释着岁月的风尘、诠释着美好的人生。
A：接下来上场的是美丽人生舞蹈队，她们带来的舞蹈是《卓玛》。
B：青春多绚丽，中年更精彩。每个人都有过青春的美好时光，都有过激情燃烧的岁月。正是有了青春的奋斗与拼搏，才有了不同的丰厚与完美，才有了今天的壮丽与辉煌。
A：看她们的舞姿婀娜，刚健细腻，柔美洒脱，队形变化多样，既有传统的精髓，又融入了时代的血脉，为我们了带来美得享受。
B：跳起来你就拥有了快乐，舞起来你就感觉到了年轻。从她们那一张张喜悦的笑脸上，我们看到了她们对生活的热爱，对未来的向往，展示了女性特有的韵致和风采。
A：好！现在比赛成绩已经产生。获得优胜奖的代表队是xx获得优秀奖的代表队是xx
B：掌声祝贺。
A：下面举行颁奖仪式。
首先颁发优秀奖。请获得优秀奖的代表队领队上台领奖。有请：为他们颁奖。
B：下面颁发优胜奖。请获得优胜奖的代表队上台领奖。有请为他们颁奖。
A：健康是生命之本，健康是生命之源。
B：拥有健康，你就拥有了幸福，拥有了美好人生。
A：广场舞活动的开展，为我们带来了愉悦，带来了康健，带来了轻松愉快的好心情。
B：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密；是舞台，让我们平凡的人生充满活力，充满精彩。
A：在此，我们希望所有的朋友们用不倦的心灵，精心打磨自己的人生，用一颗真诚的心把人生装点得更加幸福、更加安康。
B：我们衷心祝愿大家信心十足，生活快乐，身体健康，创造每一天，享受每一天。
A：祝愿朋友们在舞动中提升生命的质量，在追求健康中享受美好生活。
B：各位来宾，各位朋友，隆尧县广场舞蹈大赛到此结束。祝大家工作顺利，心情愉快，身体健康。
合：再见。
班级比赛主持稿 6
一、开场词
甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞：
二、报幕词
甲：那么下面有请今天第一个演唱班级——请XX班做准备。
乙：xxx
三、评比结果
甲：今天每个班级的.表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生，奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙：那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名：第二名：第三名：
甲：获得优秀指挥奖的是： 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
乙：下面请获奖的班级上台领奖。他们是
甲：请获得优秀指挥奖的 同学上台领奖。
合：让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺！
四、结束词
甲：今天我们赞美青春，
乙：今天我们歌颂美好，
甲：今天我们憧憬希望，
乙：今天我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这激情的时刻，
乙：让我们留住这美好的记忆!
甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
班级比赛主持稿 7
同志们：
悠悠万世，明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜，“青天有月来几时？”对那无限时空的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫；笼罩了神秘幻化的色彩；洒落了无数美丽的故事传说：乡思、乡愁；团圆，分手；蟾蜍飞天，冰轮出海，瑶台落镜；凄婉的嫦娥奔月，悲壮的吴刚伐桂，孤寂的玉兔捣药……
正因为月亮与人类的这种微妙的关系，才引得世世代代的迁客骚人感怀不已，他们抒写离愁，抒写别情，抒写乡思，抒写乡愁……他们那非凡的想象，大胆的夸张，热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海，有关月亮的词章灿若群星……
所以，谪仙在仕途失意时，会在月下独酌，与明月共舞：“举杯邀明月，対影成三人”；诗圣客居他乡,也钟情故乡的月亮，抒写悠悠的乡思：“露从今夜白，月是故乡明”；大词人东坡居士,也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的巧妙契合，为世人捎来：“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此时”，让我们共享这中秋之夜的美好时光吧！
我们的诗歌朗诵会共分四部分：第一章，咏秋欢歌；第二章，吟月小唱；第三章，乡思别赋；第四章，梦幻神曲。
第一组曲咏秋欢歌
1、九月红叶似火，九月白露为霜，守望九月，共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。
2、辛勤的汗水浇灌春天的希望，金黄的稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。
3、中秋的月亮格外圆，八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。
4、圆圆的秋月挥清泪，圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。
5、今年圆月挂中天，明年月圆何处看？请欣赏散文《中秋月》。
6、守望中秋的温暖，聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。
7、我看今日中秋月，苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。
8、玉液满，琼杯滑，长袖起，清歌咽。唱出一曲《满江红》，中秋远寄离恨情。请欣赏辛弃疾词《满江红·中秋寄远》。
9、让我们祝福中秋过得好，学习成绩步步高。请欣赏诗歌《中秋贺辞》。
第二组曲吟月小唱
1、把酒问月几时有？古今骚人细答之。请欣赏李白诗《把酒问月》。
2、古月犹如瑶台镜，飞挂浩翰青云端。请欣赏李白诗《古朗月行》。
3、饮酒无伴邀明月，对影三人共徘徊。请欣赏李白诗《月下独酌》。
4、江上自雄丽，风露并高寒。寄声月宫娥，金山观月容。请欣赏张孝祥词《水调歌头·金山观月》
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。请欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
6、江畔何人初见月？江月何年初照人？请再一次欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
7、让我们拉开记忆的天幕，寻找那满月的故乡。请欣赏诗歌《寻找满月》。
8、小时候，月亮是我们幻想里的卡通城堡，长大后，月亮成了我们相思中的伙伴。欣赏诗歌《心中的月亮》。
第三组曲乡思别赋
1、秋意温柔如母亲，秋月温婉如情人。请欣赏诗歌《秋日温柔》。
2、“举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句，如今又有新散文。请欣赏散文《静夜思》。
3、月光如银思无限，故乡似梦情绵长。请欣赏诗歌《月思》。
4、故乡的月夜充满诗情画意，他乡的月夜承载离愁别绪。请欣赏散文《月下遐思》。
5、我寄情思与明月，飞到鲁西大平原。请欣赏散文《我寄情思与明月》。
6、故乡的歌笛在晚上响起，故乡的.老树永不老去。请欣赏诗歌《乡愁》。
7、月是乡村景，月是乡村明，月是乡村梦，月是乡村魂。请欣赏散文《月是乡村明》。
8、把门窗打开，让轻风进来。这是美丽的家园，这里有快乐和温暖。请欣赏诗歌《美丽的家园》。
9、乡村的母亲虔诚地祈祷，盼望村庄升起月亮。请欣赏诗歌《村庄里升起了月亮》。
10、白雾横江秋意凉，月儿明处是故乡。请欣赏散文《月是故乡明》。
11、远山炊烟是故乡，辘轳土墙是沧桑。请欣赏诗歌《故乡》。
第四组曲梦幻神曲
1、寒星寥落睡意浓，月色朦胧梦酣醇。请欣赏散文《月色无边》。
2、月光洒下白色的温柔，夏夜沉浸蓝色的梦境。请欣赏诗歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成梦想，月光灿烂宛若笑容。请欣赏诗歌《月光永久地照耀》。
4、银色的月光带着我的心飞翔，划过悠远的夜空，寻找遗失的前缘。请欣赏诗歌《虔诚》。
5、玉殿琼楼广寒宫，嫦娥不嫁何人留？请欣赏辛弃疾词《木兰花幔·可怜今夕月》。
6、秋月如水泻碧山，秋溪像月清澈明。请欣赏散文《秋月》。
7、月亮奔波过大漠，孤雁清风抚慰之。请欣赏散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是谁违规遭遣之？请欣赏散文《玩月桥》。
9、守望组成思念的项链，时间串起泪珠无限。请欣赏诗歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金灿灿，融融月照故乡，情深深，意浓浓，梦幻曲，响太空。清欣赏散文《金色梦幻》。
尾声
月亮联系着我们太多太多的情丝，月亮是我们永远永远也吟咏不完的诗章，愿我们今后再用新的思想，新的创意，新的主题抒写新的咏月诗章！
“中秋吟月”诗歌朗诵会到此结束，祝大家中秋节快乐！
再见！
班级比赛主持稿 8
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共迎中秋佳节。我是今晚朗诵会的主持人XX，非常荣幸能与大家共同度过这样一个温馨而诗意的夜晚。
中秋，一个承载着中华民族深厚情感的传统节日，它不仅仅是一个节日，更是一份文化的传承，一种情感的寄托。今夜，让我们以诗会友，以月传情，共享这份跨越千年的浪漫与温情。
【开场致辞】
首先，请允许我代表主办方，向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！在这个团圆的时刻，无论您是远道而来的朋友，还是近在咫尺的家人，愿这轮明月能将我们的思念与祝福传递给每一位未能到场的亲人，让爱与温暖跨越时空，紧紧相连。
【第一篇章：月之颂】
接下来，让我们正式进入今晚的第一个篇章——“月之颂”。自古以来，月亮便是文人墨客笔下永恒的主题，它见证了历史的沧桑，承载了无数人的梦想与情怀。首先有请第一位朗诵者，他将为我们带来唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，让我们随着他的声音，一起穿越回那个月光如水的夜晚，感受那份深深的家国情怀。
【第二篇章：家之思】
家，是最温柔的牵挂。中秋，更是唤起人们对家深深思念的时刻。在这一篇章中，我们将通过几位朗诵者的深情演绎，共同品味那些关于家、关于爱的.诗句。接下来，有请朗诵者带来宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》，这首千古绝唱，不仅是对亲人的思念，更是对人生哲理的深刻思考，让我们在月光下，共同体会那份超越时空的豁达与温情。
在享受了两轮精彩的朗诵之后，让我们稍微放松一下，进行一个小互动。我手中有一些关于中秋的小知识和诗词接龙的问题，答对的朋友将有机会获得我们精心准备的小礼品。让我们看看谁是我们今晚的“诗词小达人”。
【第三篇章：梦之旅】
中秋之夜，不仅让人思乡，也让人憧憬未来，梦想启航。在“梦之旅”这一篇章中，我们将聆听那些关于梦想与追求的诗篇，它们如同夜空中最亮的星，引领我们前行。有请朗诵者，他将朗诵现代诗人徐志摩的《再别康桥》，让我们随着诗人轻盈的笔触，一同漫步在梦开始的地方，感受那份对美好生活的向往与追求。
【尾声：团圆之愿】
美好的时光总是短暂，不知不觉，我们的朗诵会已接近尾声。在最后的“团圆之愿”篇章里，让我们用一首集体朗诵《静夜思》来为今晚画上完美的句号。李白的这首诗，简短却深情，每一次诵读都能触动心灵深处对家的渴望。让我们在月光下，共同许下一个心愿：愿人间处处皆团圆，愿每一份思念都能得到回应，愿这轮明月照亮每个人回家的路。
【结束语】
亲爱的朋友们，今晚的中秋朗诵会就到这里告一段落了。感谢每一位朗诵者的精彩演绎，感谢每一位听众的用心聆听，是你们赋予了这个夜晚无尽的诗意与温情。愿这美好的夜晚成为我们心中难忘的记忆，愿明年的中秋，我们能再次相聚，共享这份来自心底的宁静与喜悦。
最后，祝大家中秋节快乐，阖家幸福，月圆人团圆！
晚安，朋友们！
班级比赛主持稿 9
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎来了一年一度的中秋佳节。今晚，皓月当空，星光璀璨，我们以诗会友，以诵传情，共庆这团圆美好的时刻。我是今晚的主持人XXX，非常荣幸能与大家共同度过这样一个温馨而诗意的夜晚。
首先，请允许我代表主办方，向出席今天朗诵会的每一位朋友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！无论您是远道而来的朋友，还是近在咫尺的邻里，今晚，我们因月结缘，以诗为伴，共享这份跨越千年的文化传承与情感共鸣。
中秋，自古以来便是中华民族的传统节日，它承载着人们对家的思念，对团圆的渴望。"明月几时有？把酒问青天"，苏轼的这首《水调歌头》道尽了人间的悲欢离合，也寄托了无尽的相思之情。今晚，就让我们在这一轮明月下，通过一首首经典的诗词，一起感受那份穿越时空的情感力量。
接下来，我们的朗诵会将分为三个篇章：第一篇章“月之颂”，我们将通过古代诗人笔下的月亮，领略其千变万化的美丽与神秘；第二篇章“家之念”，聚焦于家国情怀，用诗歌讲述那些关于亲情、友情和家国大爱的故事；第三篇章“梦之圆”，则是对未来美好的憧憬与向往，激励我们在新的征途中不断前行。
在正式开始之前，让我们先邀请一位特别的嘉宾，为我们拉开今晚朗诵会的序幕。他/她将以一首深情的《静夜思》，带领我们走进那片属于中秋的宁静与思绪。请掌声欢迎！
（嘉宾朗诵《静夜思》）
感谢这位嘉宾的`精彩演绎，李白的《静夜思》仿佛让我们穿越千年，与古人共赏同一轮明月，感受那份淡淡的乡愁与无尽的遐想。
接下来，就让我们正式进入第一篇章——“月之颂”。在这里，你将会听到从唐诗宋词到近现代作品中，对月的多样描绘与赞美。每一首诗，都是一幅画，每一句话，都是一段情。请大家静心聆听，让心灵随着月光起舞，与古人对话，感受那份超脱于世俗之外的宁静与美好。
（朗诵会按篇章进行，期间穿插主持人简短介绍与过渡）
随着最后一个音符的缓缓落下，我们的中秋朗诵会也接近了尾声。在这个充满诗意与温情的夜晚，我们通过一首首经典之作，共同体验了月之韵、家之暖、梦之翼。虽然时光匆匆，但愿这些美好的瞬间能够成为我们心中永恒的记忆。
最后，愿这轮明月照亮每一位朋友的归途，不论身在何方，都能感受到家的温暖，心有所依。再次感谢大家的到来，让我们相约明年中秋，再续这段不解之缘。祝大家中秋节快乐，阖家幸福，晚安！
班级比赛主持稿 10
朋友们：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎接中华民族传统节日——中秋节的到来。今晚，月光如水，温柔地洒满这片充满诗意的土地，也照亮了我们心中的那份团圆与思念。在此，我谨代表本次中秋朗诵会的组委会，向在座的每一位致以最诚挚的节日问候和最热烈的欢迎！
【开场篇：月圆人团圆】
月亮，自古以来便是文人墨客寄托情思、抒发情怀的载体。它圆了又缺，缺了又圆，见证了无数家庭的悲欢离合，也映照出人间最真挚的情感——团圆。中秋之夜，无论身处何方，抬头仰望那轮明月，心中便不由自主地涌起对家的深深眷恋和对亲人的无限思念。
接下来，让我们以一首经典的《水调歌头·明月几时有》拉开今晚朗诵会的序幕，有请我们的第一位朗诵者，用他那深情的声音，带领我们穿越千年时光，与苏轼共赏那轮跨越时空的明月。
【第一篇章：古韵今风，月满中秋】
（朗诵结束后）
感谢朗诵者的精彩演绎，让我们仿佛置身于千年前的中秋之夜，感受到了那份跨越时空的情感共鸣。接下来，我们将进入第一篇章“古韵今风，月满中秋”。在这一篇章中，我们将通过一系列古诗词与现代诗歌的`交替朗诵，展现中秋文化的深厚底蕴与时代变迁中的新风貌。
请欣赏由XX同学带来的《静夜思》，这首诗简短却意味深长，让我们在繁忙的生活中寻得一份宁静，感受那份“举头望明月，低头思故乡”的淡淡乡愁。
随后，我们将迎来一首现代诗歌《月之舞》，作者以独特的视角和生动的语言，描绘了月光下的世界，以及人们在中秋之夜对美好生活的向往与追求。请XX老师为我们带来这场视觉与心灵的盛宴。
【第二篇章：家国情怀，月映中华】
（过渡语）
月亮，不仅是个人情感的寄托，更是国家、民族精神的象征。中秋之夜，我们不仅要思念远方的亲人，更要铭记那些为国家繁荣富强默默奉献的人们。接下来，进入第二篇章“家国情怀，月映中华”。
首先，请听XX老师朗诵的《中秋夜有感》，这首诗以中秋为背景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和对民族未来的美好憧憬。
紧接着，我们有幸邀请到一位特别嘉宾，他将用一首自创的现代诗，表达对祖国母亲的深情告白和作为中华儿女的骄傲与自豪。掌声有请XX先生！
【第三篇章：梦想启航，月照未来】
（过渡语）
中秋，是团圆的节日，也是展望未来的时刻。在这个充满希望的夜晚，让我们携手并进，向着更加辉煌的明天迈进。进入第三篇章“梦想启航，月照未来”。
请欣赏由青少年朗诵团带来的《月光下的梦想》，他们用稚嫩却坚定的声音，诉说着对未来的无限憧憬和追求梦想的坚定信念。
最后，让我们以一首激昂的《少年中国说》作为今晚朗诵会的压轴之作，共同表达对祖国繁荣昌盛的坚定信心和对青年一代的殷切期望。有请全体朗诵者上台，用我们的声音，唤醒沉睡的雄狮，照亮前行的道路！
【结语】
亲爱的朋友们，随着最后一缕声音的落下，今晚的中秋朗诵会也即将接近尾声。但请相信，那份对家的思念、对国家的热爱、对未来的憧憬，将如同这轮明月一般，永远照亮我们前行的道路。
在此，再次感谢各位的参与和支持，是你们的热情与陪伴，让这个中秋之夜更加温馨、更加难忘。愿我们都能珍惜眼前人，心怀家国梦，共同书写属于中华民族更加辉煌灿烂的篇章！
中秋快乐，月圆人团圆！谢谢大家！
班级比赛主持稿 11
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽，丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共度中秋佳节。我是今晚中秋朗诵会的主持人XXX，非常荣幸能与大家共同见证这一温馨而美好的时刻。
中秋，一个承载着深厚文化底蕴的传统节日，自古以来便是团圆和美的象征。圆月当空，清辉遍洒，无论身处何方，人们都会抬头仰望，寄情于这轮明月，寄托对亲人的思念，对未来的期盼。今晚，让我们以诗会友，以诵传情，共同品味那些穿越千年的经典篇章，感受那份跨越时空的温暖与共鸣。
【开场朗诵】
首先，请欣赏由XXX带来的开场朗诵《水调歌头·明月几时有》。“明月几时有？把酒问青天……”苏轼的这首词，跨越千年，依旧触动着我们的心弦，让我们在词人的情怀里，感受那份超脱与豁达，以及对人间真情的无限向往。
【第一篇章：月之思】
接下来，进入我们的第一篇章——“月之思”。月亮，自古以来就是文人墨客笔下永恒的主题，它见证了历史的.沧桑，也寄托了人们对美好生活的向往。请听朗诵《静夜思》，表演者XXX，让我们随着李白的思绪，一起沉浸在那片皎洁的月光之下，体会那份淡淡的乡愁与无尽的遐想。
【第二篇章：家之念】
转眼间，我们来到了第二篇章——“家之念”。家，是心灵的港湾，是中秋最深的牵挂。在这个特别的日子里，无论我们身在何方，心中那份对家的思念总是格外浓厚。接下来，请欣赏由XXX深情朗诵的《乡愁》，感受余光中先生笔下那份跨越海峡的深深思念，以及对故乡无尽的眷恋。
在享受了美妙的朗诵之后，让我们来个小憩，进行一个温馨的互动环节。我手中有一些关于中秋的诗句卡片，邀请几位现场的朋友上台抽取并朗诵，让我们一起分享这份节日的喜悦和文化的韵味。哪位朋友愿意上台来尝试一下呢？
【第三篇章：梦之翼】
好的，互动环节的欢乐氛围让我们感受到了节日的温馨与亲近。接下来，让我们进入第三篇章——“梦之翼”。梦想，是人生旅途上最亮的灯塔，中秋之夜，圆月之下，更是让人对未来充满无限憧憬。请欣赏由XXX带来的朗诵《相信未来》，在食指的诗行里，寻找那份坚持与希望，让梦想的翅膀在月光下更加坚韧。
【尾声】
亲爱的朋友们，随着最后一首朗诵的结束，我们的中秋朗诵会也即将落下帷幕。但愿人长久，千里共婵娟。愿今晚的每一句诗、每一个音符都能成为连接你我心灵的桥梁，让这份中秋的温情与美好，伴随我们度过每一个日夜，照亮我们前行的道路。
在此，衷心感谢每一位参与者的精彩演绎，感谢所有来宾的聆听与支持。让我们期待再次相聚，在未来的日子里，继续用诗歌传递情感，用文化滋养心灵。祝大家中秋节快乐，阖家幸福安康！
再见，朋友们，明年中秋，我们再会！
班级比赛主持稿 12
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共庆中秋佳节。我是今晚中秋朗诵会的主持人XX，非常荣幸能与大家共同度过这个温馨而诗意的夜晚。
中秋，一个承载着团圆与思念的节日，自古以来便是文人墨客吟诵不绝的主题。今晚，让我们以诗会友，以月传情，共同感受那份跨越千年的文化韵味和家国情怀。
【开场白】
首先，请允许我代表主办方，向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！在这个特别的夜晚，无论您是远离家乡的游子，还是与家人相伴的幸运儿，愿这一轮明月能寄托我们共同的思念，照亮彼此的心房。
【第一篇章：月之颂】
让我们开启今晚的第一个篇章——“月之颂”。月亮，自古以来就是诗人笔下的宠儿，它见证了历史的沧桑，也寄托了人间的温情。首先有请第一位朗诵者，他将为我们带来唐代诗人杜牧的《秋夕》，让我们随着那清冷的月光，一起走进那个千年前的秋夜。
【第二篇章：思之深】
接下来，进入我们的第二篇章——“思之深”。中秋节，不仅是赏月的佳期，更是思念的时刻。无数游子在这一天遥望故乡，心中满是对亲人无尽的思念。下面，有请XX女士，她将用一首苏轼的《水调歌头·明月几时有》带领我们跨越时空，体会那份“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景。
在这样美好的氛围中，我们不妨稍作停留，进行一个简短的中场互动。我看到现场有许多朋友已经沉浸在诗词的魅力中，不妨邀请几位朋友上台，分享一下自己最喜欢的中秋诗句，或者讲述一段与中秋有关的温馨故事。谁愿意第一个来分享呢？
【第三篇章：家之暖】
带着这些温暖的故事和深情的分享，我们步入第三个篇章——“家之暖”。家，是最小的国，国是千万家。中秋节，是家人团聚的象征，也是对国家繁荣昌盛的美好祈愿。接下来，由XX先生朗诵余光中的.《乡愁四韵》，让我们在诗人的字里行间，感受那份对家、对国深深的眷恋。
【结束语】
伴随着最后一首诗的尾音，我们的中秋朗诵会也渐渐接近尾声。但愿这些美丽的诗句，能如同天上的明月一般，照亮我们前行的道路，温暖每一个渴望团圆的心灵。在此，衷心感谢所有参与朗诵的嘉宾，以及在座的每一位朋友，是你们让这个夜晚更加璀璨夺目。
最后，让我们再次仰望这轮明月，无论身在何方，心永远向着家的方向。愿大家中秋节快乐，阖家幸福，团团圆圆，和和美美！
朋友们，晚安，期待我们在下一个美好的节日再相会。
班级比赛主持稿 13
朋友们：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们欢聚一堂，共赏明月，同庆佳节。今晚，我们在这里举行“月圆人团圆”——中秋朗诵会，以诗传情，以声达意，共同感受那份跨越千年的文化韵味与家国情怀。首先，请允许我代表本次活动的组织者，向在座的每一位嘉宾和观众致以最诚挚的节日问候和热烈的欢迎！
【开场篇：月之序章】
（音乐渐起，轻柔的古筝旋律环绕会场）
男：古人云：“明月几时有？把酒问青天。”自古以来，月亮便是文人墨客寄托情思、抒发感慨的永恒主题。它见证了无数团圆的喜悦，也承载了无数离别的哀愁。
女：是的，中秋之夜，当一轮皓月高悬天际，家家户户围坐一起，品饼赏月，那份温馨与和谐，正是中华民族千百年来对“家”最深情的诠释。
男：今晚，就让我们在诗词的海洋中遨游，让心灵随着诗人的笔触，穿越古今，感受那份跨越时空的情感共鸣。
【第一篇章：古韵今风】
（背景音乐转为悠扬的古筝与笛声交织）
女：首先，让我们走进第一篇章——“古韵今风”。在这一篇章中，我们将通过朗诵古代经典诗词，带领大家领略古代文人笔下的中秋风情。
（节目一：《水调歌头·明月几时有》朗诵）
男：请欣赏由XX老师带来的苏轼名作《水调歌头·明月几时有》。在这首词中，苏轼以超凡脱俗的笔调，展现了对弟弟苏辙的深深思念和对人生的豁达态度。
（朗诵结束，掌声雷动）
女：感谢XX老师的精彩演绎，让我们仿佛穿越时空，与苏轼共赏那轮跨越千年的明月。
【第二篇章：家国情怀】
（背景音乐转为激昂的交响乐）
男：接下来，我们进入第二篇章——“家国情怀”。在这一篇章中，我们将通过现代诗歌，展现新时代人们对于国家、对于家的热爱与责任。
（节目二：《中秋的月亮》朗诵）
女：请听由青年诗人XX创作的《中秋的月亮》。这首诗以月亮为媒介，抒发了对家乡、对亲人的深切思念，同时也表达了对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
（朗诵进行中，情感饱满）
男：XX的朗诵，让我们感受到了那份浓浓的家国情怀，也让我们更加珍惜眼前的幸福时光。
【第三篇章：月圆人团圆】
（背景音乐转为温馨的家庭式音乐）
女：随着第三篇章——“月圆人团圆”的开启，我们将把更多的目光聚焦在“团圆”这一主题上。无论是远方的游子，还是身边的亲人，都在这个特殊的夜晚，用各自的方式表达着对家的.思念和对团圆的渴望。
（节目三：《中秋夜话》朗诵）
男：接下来，请欣赏由XX夫妇共同朗诵的原创作品《中秋夜话》。他们将以对话的形式，讲述一个关于团圆与成长的故事，让我们在故事中感受到家的温暖和力量。
（朗诵温馨感人，观众动容）
女：感谢XX夫妇的深情演绎，他们的朗诵让我们深刻体会到，无论身在何方，家的温暖和团圆的幸福都是我们永恒的追求。
【尾声：月满西楼】
（音乐转为悠扬的钢琴曲，会场气氛渐入佳境）
男：朋友们，随着最后一个节目的结束，我们的中秋朗诵会也即将落下帷幕。但请相信，那份对家的思念、对团圆的渴望、对文化的传承，将永远镌刻在我们心中。
女：是的，中秋之夜，不仅是一个节日的庆祝，更是一次心灵的洗礼。让我们带着这份感动与收获，继续前行，在未来的日子里，无论风雨兼程，都能心怀希望，勇往直前。
男：最后，再次感谢各位嘉宾和观众的到来，感谢所有工作人员的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的归途，愿每一个家庭都能团团圆圆、幸福美满！
女：中秋快乐！我们明年再见！
班级比赛主持稿 14
尊敬的各位领导，各位老师：
亲爱的同学们，大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演
老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗?
一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。
二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：
评分细则：
满分：100分
1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。(20分)
2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)
3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)
5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)
6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)
每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
三、比赛正式开始
1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》
2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》
3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的《彩云追月》
4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，请欣赏五二班的《吟月颂》
5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》
6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的.诗歌《月儿圆》
9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧
10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》
11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!
四、进行颁奖环节
这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：
有请吕校长为他们颁发奖状
五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状
结尾：
"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!
"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!
我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!
班级比赛主持稿 15
甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨
丙丁：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场
我是主持人李玉洁
乙：我是主持人郭宗鹏
丙:我是主持人王佳彤;
丁：我是主持人朱高强
合：欢迎大家!中秋联欢会现在开始。
甲：秋风送爽，中秋月更圆。
乙：“明月几时有?把酒问青天。
丙：不知天上宫阙，今夕是何年。
丁：又一个中秋佳节到来了。
甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。
乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此时。”
乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。
丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，
丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀!
甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。
乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。
丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧!
甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。
丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。
乙：我们四二班的`孩子不仅会背，还会唱呢!大家一起放声高歌吧!
丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，
丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。
丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。
丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》
甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》
甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。
乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的亲人终于团聚了。请欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》
丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》
丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。
乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的牵挂，乡愁也是节日对亲人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》
丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。
丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。
丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。
乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背?(自由举手，指名背学过的诗)
丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》
丁：关于中秋，大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。
甲：今天，让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。
乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧!
丙：月是期盼，月是牵挂;月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。
甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。
丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐!
合：祝大家中秋节快乐!再见!
班级比赛主持稿 16
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一个花好月圆日
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆
合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始！
甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中寻找答案，请欣赏小东带来的歌曲《望月》
乙：感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民K歌留下了难忘的足迹，我们在全民K歌创作艺术，实现自己的理想；请欣赏小然等带来的合诵《感谢全民让我们相遇》
甲：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，我们相约在四季，我们相逢是在网络，那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听小随为我们带来的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是诗人，歌者争相歌颂的对象，月升月落，月圆月缺，都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》
甲：红色是中国人非常喜欢的一种颜色，我们在过年过节，婚姻嫁娶的'时候，都会用上大红的颜色，因为在我们看来，红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川风雨彩虹带来《中国红》
乙：在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事，他们的主人翁可能只是一些普通人，但他们的举动却让我们感觉惊天动地，温暖心灵，也许只是一个微笑，一个拥抱，但留给我们的却是无尽的感动，让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声：好人一生平安！下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》
乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年安然姐夫带来的《敖包相会》
乙：文字是内敛的，是含蓄的；声音是开放的，是韵律的，当文字遇见声音，会有怎样的奇妙的反应？请欣赏独诵《当文字遇见声音》
甲：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻，接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》
乙：如果上苍让我再选择一次，我会期待与你下一次相遇，如果上苍让我再爱你一次，我会和你牵手不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》
乙：金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的中秋佳节，让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆，一起畅想，一起祝福，一起期盼。请欣赏蓝色海阿毛带来的《献给中秋的诗》
甲：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》
乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。
甲：个人心中都有一个故乡，它或许真实存在，或许虚无缥缈，当年华老去，能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方"，请欣赏《念故乡》
乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川阿毛带来的《难忘今宵》。
班级比赛主持稿 17
男：桂花开时，香云成海；
女：月轮高处，广寒有宫。
男：金秋送爽，硕果飘香。
又是一年中秋好时光。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：巨龙中学八年级四班中秋诗歌朗诵会现在开始
男：首先进行我们班的颁奖仪式，获得优秀学生干部的名单：
请念到名字的同学迅速到讲台前来，请陈老师为他们颁发奖状
女：成绩优异，表现优秀的前五名同学：孙东王志英穆蜜陈建英周凤请同学把最热烈的掌声送给他们
男：中秋节有着悠久的历史，那么中秋节的由来是怎样的呢。我们先来看一个小视频
女：下面我出一个灯谜，猜对了有奖（他有你没有，地有天没有-----打一个字）。
男：看同学们反映挺热烈，我也来出一个，猜对了同样有奖，（月儿并肩走，头上顶座山----打一字）
女：下面请欣赏一组同学带来的诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》
男：让我们把掌声送给同学。
女：请欣赏由二组同学带来的诗朗诵《水调歌头徐州中秋》
男：同样好的`朗诵，碍，邓惠敏，我刚想起一个关于中秋的灯谜，不如再出给大家猜猜
女：好呀，刚才两个还没过瘾呢，你说
男：十五的月亮打一成语
男：下面请欣赏由三组同学带来的诗歌朗诵《中秋夜洞庭湖对月歌》，大家的掌声在哪里。
男：一年月色最明夜,千里人心共赏时，下面请欣赏由四组带来的诗朗诵《念奴娇中秋》
女：明月何皎皎，照我罗床帏。下面请欣赏由一组同学带来的《明月何皎皎》
男：一年惟一度，长恐有云生，请欣赏二组同学的诗歌朗诵《中秋》
女：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
请欣赏三组同学《阳关曲中秋月》
男：此处有掌声，下面请四组同学带来诗歌朗诵《木兰花慢丁末中秋》
女：相聚是一种缘，相逢是一首歌。
男：我们有幸来到八年级四班，我们都是一家人，都是异姓兄弟姐妹。
下面请班主任陈老师讲话
男：占得清秋一半好，应推明月十分圆，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
女：今天我们放飞心情，放飞梦想，我宣布
合：八年级四班中秋诗歌朗诵会，到此结束，谢谢大家。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐。
中秋最美是感恩。
无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过。
心怀感恩。感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人。心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习，才会拥有快乐，拥有幸福。
同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心。
中秋最美，美不过真心的祝福。
在此，祝同学们中秋快乐，升入自己满意的高中。
谢谢大家。
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