学生毕业礼仪培训主持词（精选9篇）
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编整理的学生毕业礼仪培训主持词（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生毕业礼仪培训主持词1
开场白
a：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
b：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。
c：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈xx
d：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子?
a：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减?在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去
b：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述
c：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!d：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!
a：今天，我们也非常荣幸的请到了xx
b：下面让我们用热烈的掌声有请xx上台讲话
结束语
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
c：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程
d：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航
a：老师们，同学们，欢送xx级毕业生联欢晚会
合：到此结束
学生毕业礼仪培训主持词2
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是x小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是x小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——x会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在x小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在x小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请x校长致辞。
a：谢谢x校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被x老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：x小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的x老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xx》。
a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在x地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如x小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
(合)：非常感谢各位莅临x小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!
学生毕业礼仪培训主持词3
甲：敬爱的老师;
乙：亲爱的同学们;
合：大家下午好!
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)
乙：谢谢x校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢x老师的教诲，我们永远记着您!
甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)
乙：谢谢x同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望!
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功!
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚!下面请欣赏x、x同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏xx、x带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢xx、x同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：请欣赏x同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣!
乙：明天，母校以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
合：xx毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
学生毕业礼仪培训主持词4
甲：尊敬的给位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的20xx届毕业生及现场的观众朋友们
合：大家晚上好
甲：这里是x学院20xx届毕业生20xx年欢送晚会的现场，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xxx
丁：我是xxx
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛？
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在东湖学院
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲：昨日，我们相聚东湖学院
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到本院的各级领导，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到东湖学院这同一片蓝天下。
丁：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
甲：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
乙：下面，我们宣布x工程学院20xx届毕业生欢送晚会正式开始
学生毕业礼仪培训主持词5
A：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。
B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
D：毕业，是个遗憾的`副词，历练成长却又让生活充实。
A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
A：下面我宣布，20xx年x师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。
1、节奏引领时尚，余音环绕广场，新鲜的韵律，高难度的声响，一样为您缔造不一样的完美想象，下面请欣赏来自07音乐班的xxx为您带来的《xx》相信会给您带来意外的惊喜。
2、铃声清脆鼓铿锵，天山铃舞尽展情，来自天山的自然是蝶飞花影动，美丽各不同，那就让我们停下脚步，一饱眼福，欣赏由xxx为我们带来的舞蹈《天山铃舞》
3、军中有歌，歌才动情，军旅里飞来一只熟悉的百灵，不错下面就由请xxx为大家献上一首耳熟能详的老歌，《军中飞来一只百灵》
4、炫酷才叫时尚，八零后心之向往，相信大家都一样，需要个性张扬。今天我们特意请来了城市建设学院的武状元优秀团队，为大家献上一段充满活力的XXX，谢谢他们的到来，大家掌声欢迎！
5、相信大家都看过一部曾经风靡一时的电影，那是周杰伦曾经推出的一部年度巨献《不能说的秘密》。里面的四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，可谓是非常具有特色，一样是所见不多，机会难得。下面请欣赏xxxx为大家带来的，钢琴四手连弹《军队进行曲》
6、幽幽云水意。漫漫古典情。诗情画境的晕染为我们带来流动的娴静。请大家随着动人的舞蹈穿越书法的妙境，伴随优雅的琴韵体会超越喧嚣的古韵墨香。下面请欣赏xxx为您带来的xxxx
7、四年的岁月流光见证了你我在辽东学院的欢欣成长，相信由很多即将走出校园的同学都想倾诉衷肠，下面我们就请出来自xx对外汉语的毕业生代表xxx听听她如何表达。
8、当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏xxxx金达莱花。
A：今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
B：明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
A：欢笑与泪水鉴证了xx学院里的欣悦成长。
B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬！
D：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航！
合：下面我们宣布20xx年x师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。
学生毕业礼仪培训主持词6
B：尊敬的领导;
A：敬爱的老师;
B：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到x。
B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布x小学20xx学年度毕业典礼，现在开始!
A：震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!
B：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六(x)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
A：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六(x)班同学带来的《栀子花开》舞台剧!
A：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六(x)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
B：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(x)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
A：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六(x)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
A：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(x)班的相声表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六(x)班带来的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在x等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六(x)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱!
B：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——x，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
B：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(x)班带来的手语表演-----《感恩的心》。
A：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下;倾听一下，《友谊天长地久》。
A：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!虽然毕业了，但我们不会忘记你们——
我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
B：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望!
齐：现在宣布x小学20xx年度，毕业典礼，到此结束!
学生毕业礼仪培训主持词7
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行德兴小学20XX届毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢老师！老师，您们辛苦了！
乙：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
甲：下面，让我们用热烈的掌声欢迎学校代表安书记讲话，大家欢迎！（安书记讲话）
乙：安书记意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们德兴小学会因为拥有我们而骄傲，谢谢安书记。
甲：下面请毕业生代表王忠鹏同学发言。
乙：谢谢王忠鹏同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：在这六年的学习中，最不能忘怀的就是师生友谊。六年来，老师和我们朝夕相处，多少的酸甜苦辣我们一起品尝。明天我们就要走了，老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的教导主任陈主任讲话。（陈主任讲话）
乙：谢谢陈主任，我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面有请马老师讲话。大家用掌声欢迎。（马老师讲话）
乙：谢谢，谢谢马老师对我们的关怀和鼓励！
甲：下面有请田老师讲话，大家用热烈的掌声欢迎。
乙：谢谢，谢谢田老师的对我们临走前的安排。
甲：下面请（尉、季、大陈、刘、张、伍、李、杜、邵……）老师讲话。
乙：谢谢某某老师的（讲话、祝福、……）
甲：最后，请班主任老师为我们叮咛几句吧！
乙：谢谢王老师的教诲，我们永远记着您！
甲：毕业之际，为表达我们一点小小的心意，下面请学生代表为老师赠送礼物。（程国红、东鹤、邵玉梅、王建敏）
乙：接下来请欣赏李宝龙同学带来的诗朗诵《毕业颂》。
甲：谢谢李宝龙同学的精彩歌颂。
乙：下面请欣赏……
甲：谢谢，谢谢某某同学的精彩演出，（动听的歌声）
甲：最后，再一次有请教师代表邵老师为我们唱一首吧！大家掌声欢迎。
乙：真好听的歌声呀！谢谢邵老师。
（结束语，读完）
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢，谢谢母校、谢谢老师。
合：六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。祝老师们永远健康快乐，祝德兴小学的明天更加美好。再见！
班级这个大家庭，
洋溢着我们欢乐的笑，
四十七个孩子，
犹如四十七枝花，
在这里一起学习，一起成长；明天我们就要毕业，
亲如兄弟，情似姐妹；
我们难舍难分，
不要悲伤，不要哭泣！
请记住，我们最最坚强的20XX级，永恒的20XX级！
团结友爱，是我们永恒的旋律；顽强拼搏，是我们压不垮的精神！若干年后，让我们再次相聚在母校，再来看看为我们呕心沥血的：老师！
学生毕业礼仪培训主持词8
音乐1：舞蹈《栀子花开》
A：轻轻地，轻轻地我们一起走过。
B：悄悄地，悄悄地我们一起度过。
A：转眼间，6年的时光悄然流逝。
B:今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。
A：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》
合：现在开始，有请主持人闪亮登场
音乐2：主持人入场曲
一、1、宣布开始
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：各位老师，亲爱的同学们：
合：大家好！
课件1【钟声敲响六下】记载金色童年
女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。
男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语
男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。
女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程
女：此时此刻，充盈在我们心间的
合：是浓浓的师生情，依依的惜别意
男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师
课件2：筑梦子衿香园 收获满满幸福
二、第一篇章： 筑梦·收获篇
1.（5.11班）情景剧表演
女：回想六年前，我们还是一个充满稚气的娃娃，而今天我们已经收获了知识的硕果，成为了一名小学毕业生。
男：在这个特别的日子里，大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。
（剧中人物旁白）我们长大了！从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹！
教室里，我们用勤奋播种希望，
操场上，我们用汗水灌溉梦想，
艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，
运动会上，我们纵情放飞五彩的梦想。
六年了成长的足迹，遍布在校园的角角落落里，
六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时光里。
再会同学，再会老师，再会我的母校！
男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长成才。
女：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。
男:在我们中间涌现出了许多优秀学子，下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。
音乐3：颁奖曲。
女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，（学生上台）首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。
男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。
女：下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。
男：最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。
男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回忆！请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托！再一次祝贺获得殊荣的的同学们。
A:6年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
B:6年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
A:亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱！
B:敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！
A:让我们心怀感恩，真诚地道一声（合）谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才，有请主持人闪亮登场
课件3：感恩子衿乐园 培育天下英才
三、第二篇章：感恩·育才篇
1. 教师代表感言
男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。
男：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，就让我们再一次聆听老师对我们的教诲！有请教师代表李晓亮老师！（教师代表发言）
音乐4：感恩的心
2. 向老师献花
男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的艳丽！
女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永远会铭记！
男：感恩的心，感谢有你，让我的未来拥有了更广的天地！
女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起！
男：接下来，让我们把最美的花献给亲爱的老师！同学们，让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来！（献花）老师上台。
女：现场所有的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。
3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词
男：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉！接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。（朗诵学生上场）
女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的小学生活，不舍快乐张扬的童年时光，但我们相信，虽离别在即，然美好长存！
4.家长代表王伟杰感言（学生献花）
男：即使离别，我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。
5.歌曲《挥着翅膀的女孩》
男：每个女孩都有天使般的笑容。
女：每个女孩都有如花般的梦想。
男：勇敢的女孩不怕风雨。
女：让我们挥着翅膀，抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》，
表演者：孙硕，孟涵等。
A:实验一个响亮的名字，在我童年时光里深深的镌刻。
B:实验一个好美的名字，在我童年生活里流过。
A:感谢母校，让我成长!
B;感恩老师，让我飞翔！
现在进入第三篇章惜别实验情，有请主持人闪亮登场。
课件4：惜别实验花园 难忘恩师情意
四、第三篇章：惜别·情意篇
男:茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香
女:茉莉花开好风光，茉莉时节香满堂
男：请欣赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》
1.器乐合奏《茉莉花开》
2.同时现场书写心愿话
女：红花还靠绿叶扶，绿叶的母校，圣洁的母校，奉献的母校，我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。
男：同时让我们把最美的诗，最美的画送给我们的母校。
女：再次感谢母校和老师对我们的辛勤培养！
器乐合奏《圣母颂》（同时母校献书画作品。）
3.校长寄语
男：是啊！我们的哪一点进步，不是凝聚着老师们辛勤的汗水，不是凝聚着领导的殷殷期待。还记得，大课间或是晨读课，总有一个身影不经意的出现在身边，温暖的笑容，和善的话语，轻轻的叮咛，默默地发现，这就是我们可亲的校长，在我们即将离开母校的时刻，让我们想再听听吕校长的嘱托。（校长寄语）（学生献花）
女：谢谢吕校长！我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，您的期待是我们奋发向上的源泉和动力，我们一定会努力学习，努力为母校争光！
五、毕业典礼结束
男：是的，我们相信，明天一定是充满希望，明天也一定会更加美好。离别的时刻，我们再一次感谢母校，对我们的无限包容，感谢敬爱的老师对我们的辛勤付出，师恩似海，无以为报。感谢亲爱的爸爸妈妈，您们的爱与关怀是我们前进的最大动力，此时此刻，就让我们最后一次以少先队员的身份，敬上我们最庄严的敬礼，表达我们最真诚的敬意！
女：有请全体班主任上场，（手牵手成一个圆圈，面向同学们原地转圈走）全体起立为校领导、老师，家长三鞠躬礼，为我们的老师送上自己的祝福，把红领巾送给我们的老师，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10个代表）
音乐6：毕业歌
结束语：
男：在洒满鲜花的路上，我们快乐的走过了六个春秋
女：在充满歌声的校园，我们幸福地度过了2000多天美好的时光
男：带着母校的殷殷期盼
女：带着老师的浓浓祝愿
合：今天，我们又要起航
男：再见了！敬爱的母校！今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。
女：再见了！敬爱的老师！今天，您为我们蜡炬成灰,明天，我们一定因你而桃李芬芳。
男：再见了！亲爱的伙伴！今天，我们挥手作别，明天，我们一定会相会在春满枝头的美丽季节！
女：实验小学20xx届《筑梦子衿园 惜别实验情》毕业典礼到此结束。
音乐7：宣布毕业典礼结束（播放退场音乐：《友谊地久天长》 ）
女：活动结束后，同学们在母校最值得留恋的地方和最亲爱爸爸妈妈、最敬爱的老师签字留影，将记忆永恒……
学生毕业礼仪培训主持词9
甲：时逢初夏，离别情深。
乙：我奋进班毕业生完成了六年的学业，即将离开校园。
甲：虽然，我们要道别；
乙：虽然，我们要分离。
合：可是，这里有太多太多美好的记忆。
甲：今天我们在这里举行毕业感言、人间传情为主题的师生座谈会。
乙：对于今天的座谈会各级领导非常重视，我们非常荣幸地向大家介绍莅临本次座谈会的领导和老师：XXX
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业座谈会。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：此时此刻，让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！（全班向老师鞠躬，并说：谢谢母校谢谢老师，你们辛苦了！）
甲：下面请学生生代表发言。（同学讲话）
乙：谢谢xxx同学！他（她）的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。
甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，
听到你们的祝福。
甲：高校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听高校长的殷殷希冀！（校长讲话）
乙：谢谢高校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请我们亲爱的班主任——思老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢思老师的教诲，我们永远会记着您！
甲：下面请我们的数学老师——刘老师讲话。
乙：谢谢刘老师对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请我们年轻的英语老师——苗老师讲话
乙：谢谢苗老师对我们的谆谆教导！
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最真挚的声音与大家交谈、畅谈心声。
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏xxx同学带来的xxx
甲：现在我提议我们的校长给大家唱首歌好不好？
合：大家欢迎。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：请欣赏xxx带来的
乙：谢谢xxx同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：离别情依依，最不舍的是母校，不舍的是我们的老师。现在同学们请我们的思老师唱首歌好不好？
合：（XX）
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏xxx学的xxx。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：六二班毕业座谈会到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
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