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家长会流程及主持词（精选17篇）
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在人们积极参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的家长会流程及主持词，希望能够帮助到大家。
家长会流程及主持词 1
【一、开场白】
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们
乙：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们
合：大家上午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：首先让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。
甲：感谢您一直以来对
班工作的理解，支持，关心和帮助
乙：请允许我们代表
班所有的孩子，向您道一声：——谢谢！（90度鞠躬）
甲：下面我宣布：
班家长会
正式开始！
（学生才艺展演可放在此处，也可在开场白之前）
【二、班主任发言】
甲：有一个人，目光是那么的亲切，微笑是那么的温暖。
乙：有一个人，期望是那么的诚挚，鞭策是那么的有力。
甲：她在我们的心田上撒播爱的阳关。
乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：她就是我们可亲可敬的班主任
老师。
乙：有请我们的
老师---大家欢迎！
(发言内容：一、学校情况介绍：可以从学生的学习、就餐、住宿、社团、阅读、升旗、JT币等方面，进行介绍；
二、班级情况介绍：可以从考试情况分析，学生学习习惯、生活习惯的培养，思想行为等方面入手，以表扬为主，忌点名批评，注意消除家长心理负担，让其开心而来，满意而归。
三、班主任老师需提前准备好发言稿，仔细斟酌，注意措辞，要从每一个学生的身上找到优点，最好配合PPT，而且里面最好能有每个学生的照片，可以是单人照，也可是合照，但一定要让家长看到自己的孩子。）
【三、家长代表发言】
甲：感谢班主任推心置腹的讲解，感谢老师们的良苦用心，使每个学生都有了很大进步。
乙：同时我们也要感谢我们的家长，是你们将我们送到了菊潭学校，让我们拥有了一个这么好的学习环境。相信此刻，各位爷爷奶奶、叔叔阿姨的内心，一定有很多话要说，下面就有请同学的为我们发言。掌声欢迎。
（班主任要提前与发言家长沟通好）
【四、家长学校的介绍、班主任讲授第一课】
甲：谢谢
阿姨（叔叔）的'发言
乙：我们是祖国的未来，我们是家长的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！
乙：几多欣喜，几所忧愁，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长。
甲：家庭不仅是孩子的第一所学校，更是每个人的终身教育场所。
乙：家长不仅是孩子的第一任教师，更是孩子的终身教师。
甲：为了帮助各位爷爷奶奶和爸爸妈妈了解不同阶段孩子的生理、心理特征，并寻找到最佳的教育方法和技能，学校特意开办了“家长学校”。
乙：下面就让我们再一次有请班主任
老师为我们介绍家长学校，并为我们讲授家长学校的第一课。
（1、班主任简单介绍家长学校；2、讲授第一课；3、给学员布置课后作业）
【五、家长和学科教师交流、互动】
【六、结束语】
甲：让我们用誓言见证父母辛劳的身影，
乙：让我们用誓言见证老师无悔的奉献，
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为从这一刻开始我们已经长大。
乙：家长会是我们老师和家长沟通的桥梁，
甲：家长会让我们心与心相连。
乙：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，请您们放心，在学校的每一天我们都是快乐的，积极向上的。
合：家长会到此结束，谢谢大家！
家长会流程及主持词 2
甲：各位叔叔阿姨，首先，请允许我们代表所有的老师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙：欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活！
甲：欢迎你们走进学校和老师一起关注我们的学习和成长！
乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮！
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲！
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀！
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长！
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，今日我们的《沟通、理解、合作》家长会正式开始。
甲：我们的提高离不开班主任及任课老师无微不至的关怀，下面首先有请我们XX老师发言，掌声欢迎。
第一环节：班主任发言
合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名教师真的是十分不易，不仅仅有很多的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：多谢，老师！
第二环节：家长发言
甲：相信叔叔阿姨们听了各位家长的经验之谈之后必须受益匪浅哦！
乙：原先学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。
甲：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的'积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢？有请我们的数学老师发言，掌声欢迎。
第三环节：任课老师发言
乙：原先数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请我班的班长XXX上台发言，大家欢迎！
第四环节：学生代表发言
甲：千言万语说不尽老师对我们的关怀，万语千言到不尽家长多我们的疼爱，今日的家长会我收获颇多。
第五环节：请全体学生起立，宣读班训
班主任总结
甲：我们成长的点点滴滴，父母会记得。
乙：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
合：今日是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵！期望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今日的家长会到此结束，多谢大家的光临！
家长会流程及主持词 3
一、主持人宣布家长会开始
甲乙：XX小学三（x）班“爱与职责”家长会此刻开始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你们好！
首先感激你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会！期望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲：首先欢迎我们的班主任老师讲话。
乙：有请我们的数学x老师讲话。
甲：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上提高最大的就是去年转来的XXX同学，下面有请他发言。大家欢迎。
乙：XXX同学的发言十分好，不仅仅声音洪亮，并且体态大方。下面我想再请一位同学上台发言（XXX），请你给我们大家讲讲你的学习方法，来有请XXX。
甲：没有优秀的家长哪有优秀的孩子，下面有请优秀三好学生XXX的妈妈为我们讲话，大家欢迎。
甲：多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。
乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。
乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。
甲：今日请您理解我们的感恩，感激您给予我们生命，并使她绽放的`璀璨！
乙：感激您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自我的空间。
甲：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。
乙：请享受您眼前的大餐，尽管不够丰盛，可是这是我第一次供奉。
家长欣赏自我孩子的礼物。
二、两位主持人再次登场，进入才艺展示
甲：刚才您只算是品尝了一道甜点，接下来请欣赏诗朗诵《感激父母》
乙：父爱如阳光，予我刚强和热情，让我的意志获得磨炼；母爱如月亮，予我温情与诗意，让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师XXX同学给我们玩魔术，有请。
甲：XXX同学的魔术表演十分精彩，XXX同学的故事更是让我们迫不及待，有请XXX同学为我们讲故事。
乙：XXX的故事讲得多么动听，下面请欣赏XXX同学为我们带来的电子琴独奏。
甲：欢声笑语需要我们载歌载舞，有请XXX同学为我们献上一支舞。
乙：我们之所以能有今日的成绩，更离不开老师的辛勤培养，所以让我们放开歌喉歌颂教师，表达我们对第二个家长的深深感激！请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么伟大的灵魂！我们就是这样一天天长大，从一页白纸，到色彩斑斓；老师就是这样一天天老去，从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲，温柔而又慈祥；他像我们的父亲，严厉而又坚强。正是有老师，我们才从一个小家进入了这个大家，从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长，是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结。
三、班主任做总结
……
四、小主持人致结束语
甲：感激父母，
乙：感激老师，
甲乙：感激学校给我们所有人带来的这次交流机会！
甲：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，
乙：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，
甲乙：有您，我们生活的优越环境，我们必须会长成参天大树！
甲：三年时光不长，一切好像发生在昨日，
乙：三年时光不短，我们期盼着灿烂的明天！
甲乙：让我们大家挽起手来，凝心聚力，拼搏进取，奔向完美的明天！家长会到此结束。
家长会流程及主持词 4
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的教师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进学校和老师一起关注我们的学习和成长！
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
女：在你们的共同关注下，今日我们的家长会正式开始。
男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。
第二项：真情告白（汇报课）
女：我们的提高离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的'真情告白。
第三项：情景简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
男：俗话说，金无足赤，人无完人。
女：我们明白，作为一名学生，我们还存在着很多不足。
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
男：今日，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情景。
第四项：家长代表发言
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
女：每当我考试不梦想时，妈妈的宽慰总是及时出现。
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血。
女：我们的成败得失，你们最有发言权。
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。
家长会流程及主持词 5
男：亲爱的爸爸，妈妈，
女：亲爱的各位家长，
合：你们好！
男：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
女：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
班主任发言……
男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
女：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
女：点点滴滴，一切一切，都是您。
男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
女：下面有请数学课代表发言。
数学课代表发言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的`头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
男：下面有请语文课代表发言。
语文课代表发言……
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有职责禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今日，削好皮儿的苹果必须会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和期望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇气做我自我”。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女！
结束语：
一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应当永远铭记在心的古训。在此期望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自我创造一个无悔的明天！
最终，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多谢大家！期望大家永远支持我们，再见！
家长会流程及主持词 6
甲、乙：尊敬的老师，
丙、丁：亲爱的爸爸、妈妈们：
合：大家上午好！（敬礼）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
丙：我是XXX
丁：我是XXX
甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！
乙：感激您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！
丙：感激您一向以来对三x班工作的理解、支持、关心和帮忙！
丁：请允许我们代表三年级x班所有的孩子再次对您说一声：多谢！（鞠躬）
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是家长的期望。
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！
甲：我们一起努力着，付出着，收获着。
乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，
丙：才有了我们的健康成长！
丁：下面我宣布：三年级x班家长会，
合：此刻开始！
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖！
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力！
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光！
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露！
甲：他就是我们的班主任！
乙：下面掌声有请我们的班主任x老师发言！
丙：学习的道路坎坷曲折。
丁：成长的道路荆棘丛生。
丙：是老师领我们走出知识的迷宫！
丁：是老师老师教我们展翅飞翔！
丙：我们的成绩长了。
丁：老师的面庞瘦了！
丙：我们的缺点、错误少了。
丁：老师的心操碎了！
丙：下面有请我们的数学老师x老师发言，掌声欢迎！
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
丙：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
丁：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
丙：让我们心与心相连
丁：让我们手与手相牵！
丙：敬爱的老师，亲爱的`爸爸妈妈们，
丁：我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
合：下面请学生代表朱晓萌发言
甲：我们正值金色的童年，充满阳光，充满活力！
乙：就像一位名人所说：世界因为我们而更加美丽因为有了我们而充满期望！
丙：亲爱的家长朋友，因为有您的支持与鼓励，老师的关心和教育，我们自由地成长！
丁：我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的梦想！
合：请你们放心，在学校的每一天，我们是欢乐的！我们是健康向上的！
合：家长会到此结束，多谢大家！
家长会流程及主持词 7
女：尊敬的各位家长、老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三（x）班高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课教师及全体同学感激各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进学校了解您的孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进学校和老师一起关注孩子们的学习和成长！
女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到班级管理中来。
男：今日的'会议议程有四项：此刻进行大会第一项请大家欢迎班主任x老师向家长汇报学生的在校情景及表现。
男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部、好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生代表XXX发言。
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书的浓香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
女：请大家以热烈的`掌声欢迎家长代表发言。他就是xx同学的父亲xx先生。
合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮忙。请欣赏我们班的同学表演的手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会期望无限、精彩无限！
接下来请家长们理解全班同学活力朗诵高考誓词。
女：这就是高三x班的动力心跳！这就是高三x班的青春燃烧！这就是高三x班的决战高考！请家长们放心，为了高考，为了梦想，我们永不放弃！
男：尊敬的各位家长，为了您的学生的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。
女：高三x班家长会圆满结束！
男：再次感激你们的到来！
合：祝家长们合家欢乐！生活幸福！一生平安！
家长会流程及主持词 8
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
我是xx，是这次的家长会的主持人。
首先请允许我代表全班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，都已在学习的紧张和充实中被压抑和收敛，种种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
首先，欢迎我们的高校长为本次的家长会进行讲话。
（讲话过程中……）
多谢校长给予我们的肯定与勉励。
每当我们伏案写作业时，父母的叮嘱总回荡在耳边；每当我们考试不梦想时，父母的宽慰总是及时出现。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。
接下来，我们有请家长代表XXX的母亲上台发言。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
感激阿姨为我们带来的演讲。
如何掌握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着密切的关联。在学习上，每位同学都有自我的学习心得。下面发言的'五位同学们，都在各自的学科强项上有着独特的见解与心得，此刻与我们分享。有请xx为大家讲述他的科学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
接下来有请xx为大家讲述她的英语学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
让我们请xx为大家讲述他的语文学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
下面请xx为大家讲述他的数学学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
最终让xx为大家讲述她的历史学习方法。大家欢迎！（我带头鼓掌）
（讲话过程中……）
感激他们的精彩演讲。
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请xx讲话。大家欢迎！
（讲话过程中……）
优异的成绩离不开学生自我的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开老师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。期望各位叔叔阿姨与我们一起努力，共同见证收获的时刻！
各位叔叔阿姨对自我孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些提议，能够留下来与班主任和任课老师一同探讨。
再次感激各位叔叔阿姨的莅临，多谢！
家长会流程及主持词 9
尊敬的各位家长：
你们好！
感激大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表全体老师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感激！感激您们对学校工作的支持！今日在此召开第一次家长会，目的：一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景；二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的.成长。今日各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。
今日的家长会有四项议程：
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由XXX老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情景，并对学生在家时的管理提出提议。
第四项：请各位家长与班主任、任课老师交流。
各位家长，经过今日的沟通和交流，您对学校必须有了进一步的了解，对学校的办学理念，老师们是如何开展教学，学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识，这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮忙。孩子的教育不仅仅是学校的教育，它包括社会、家庭、学校三方面的教育。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触的起点站。能够说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生梦想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪，可见家庭教育是多么重要，有句话说的好：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。
就让我们家校结合，起心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种良好习惯，收获优秀品格，享受完美人生！
让我们再次以热烈的掌声感激各位家长的到来，并祝愿每一位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。
请各位家长与班主任、任课老师交流。
家长会流程及主持词 10
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
感激各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会！
甲：选择xx，成就自我。
乙：在那里，我们像禾苗一样，茁壮成长。
甲：在那里，我们像花儿一样，尽情开放。
乙：我们有一位对学生高度负责的班主任。
甲：我们也有一位爱生如子的副班主任。
甲：今日，我们将以全新的形式来开这次会议—或者说，是这次活动。
乙：我们，会以中队主题会的形式，让在座的各位了解我们这些孩子在学校里丰富多彩的学习生活。或许，各位同学表演的'精彩节目会勾起大家对童年完美的回忆。
甲：是啊，童年，是最幸福的；最难忘的，
乙：我们这次活动的主题是—成长的欢乐！
合：首先，我们来听听校长的讲话。
甲：随机此刻，请xx同学的母亲交流教子经验。
乙：在那里，我们为大家准备了一些小节目，期望各位家长开心。
节目名称：
乙：《五四班》说唱表演者：xx、xx。
甲：《散文朗诵》表演者：xx、xx。
乙：《征稿趣事》表演者：xx、xx。
甲：《数学题讲解》表演者：xx、xx。
乙：《洪雅趣言》表演者：xx、xx。
甲：《敢作敢当》—《五·四精神》表演者：xx、xx。
乙：《声讯服务》表演者：xx、xx。
甲：《清明寄哀思》（朗诵）表演者：xx、xx。
乙：《我爱我班》（歌舞）表演者：xx、xx。
甲：怎样样，好玩吧？我们班的同学的艺术表演也不错吧！
乙：结尾：我们，在那里，慢慢地长大。
甲：我们欢乐的学习，欢乐的生活
乙：我们有伙伴一起游戏。
甲：有老师辛勤地教育自我。
甲：当然，还有父母长辈，抚育我们长大。
乙：请各位家长放心，我们会在这个学校，这个班里，
甲：努力学习，勤奋刻苦，
乙：将来用自我的双手回报祖国，回报社会。
甲：当然，还有你们—我们最亲爱的父母，亲人。
乙：本次活动到此结束，有请老师讲话。
（老师讲话）
家长会流程及主持词 11
（合）：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨你们好
（合）：首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎！
男：爸爸，您是否还记得第一次踏入北附校门的时候，您伫立在门口，望着我缓缓地向学校里走去
女：妈妈，您是否还记得我第一次洗衣服时，我的双手浸在冰冷的水里，我最终理解了你的辛苦！
男：爸爸，您是否还记得上学后第一次回家，我倔强的闹着情绪，你却横下心来让我坚持。
女：妈妈，您是否还记得我在北附的第一个夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷恋着家的温馨！
男：爸爸，想起在我写的第一封家书中，字里行间不再抱怨了，您的心中犹如放下了千斤巨石。
女：妈妈，想起您们第一次来接我时，您焦急地在外面等待，不时的望着我，您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
男：爸爸，想起了第一次考试后，我欢天喜地地向您汇报自我的成绩，你耐心地听我讲述。
女：妈妈，想起了第一次对您说“我想你们了，我爱你们”时，我早已热泪盈眶！
男：爸爸，当我在一次电话中提醒您添加衣物时，您感觉到了我的变化。
女：妈妈，当我在写考试反思时，我真正认识到了我要在那里提高成长。
男：当我渐渐熟悉了那里，适应了那里，爸爸，您高兴地笑了。
女：妈妈，当我再一次见到你时，我致以最崇高的感激：“多谢，多谢您们把我送到北附这个学校，她真的'教会了我们很多很多。
合：我们要在那里展翅翱翔！扬帆远航！
闭幕词
男：您的儿女是狂风暴雨打不倒的。
女：您的儿女是困难挫折吓不倒的
男：请您们放心，我们已经下定决心要在北附这片沃土上燃烧我们无悔的青春，
女：请您相信，我们用勤奋汇报您的勤劳，铸造我们五彩的梦，我们会用拼搏换取您的笑颜，放飞我们新的期望！
男：请您见证，我们将沿着这条散漫关爱鼓励的道路走向明天！
女：世间剪不断的是亲情，因为有了您的爱，我们才如此幸福！
男：世间冲不断的也是亲情，因为有了您的爱，我们才更加完美。
女：千言万语，道不尽我们心中的感激！
男：话语情长，诉不尽我们心中的祝福
合：我们唯有在心中默默为您们祝福，用行动来证明，我们是您们最好的儿女。
家长会流程及主持词 12
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，让我代表学校对你们从百忙中抽出时间来参加今日的会议表示热烈的欢迎和衷心的感激！
这次会议，既是对高一阶段下半年工作学习情景的一个小结，又是对下学期进入高中二年级前的一个预备会。
所以，召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在明年的高考中能取得的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！
今日我想跟各位家长谈三方面的问题：
一、学校的基本情景
xx一中筹建于1924年，最早名为xx书院，后为xx县立中学，1958年秋始招高中班，并定名为xx一中，1995年列为xx师范大学第三附属中学。2003年6月，被省教育厅批准为“省级重点中学”。从2004年9月起更名为“xx省示范性普通高级中学”。
xx一中在县委、县政府的高度重视下，于1997年11月整体搬迁至新址，此刻学校面积48000平方米，建筑面积25000多平方米，是一所拥有教职员工260人，其中在编在岗207人，教学班48个、在校学生2700多人的全日制完全中学。
学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，在长期的办学实践中，构成了“育人为本，全面发展，教有特色，学有所长”的办学特色。在各级领导的关怀和指导下，发扬革命老区精神，构成了“团级、朴素、勤奋、进取”的优良校风。
近几年，学校被连续评为“学校内部管理工作先进单位”“教育教学质量工作先进单位”，“xx市学校文化建设样板学校”、“xx省卫生礼貌单位”、“xx省体育工作先进单位”、“xx省安全礼貌学校”。
八十多年来，学校历经沧桑，弦歌不绝，英才辈出，桃李天下。先后共培养出高、初中毕业生18000多人；恢复高考后，已有300多位毕业生获得博士、硕士学位。进入21世纪后，学校始终不渝推进教育改革，取得了教育教学质量稳步、持续、大面积提高的好成绩。2019年，本科上线486人，其中二本上线146人。本专科上线率达96%，超省平40余个百分点。今年又有望再创历史的新佳绩。
二、学校采取的措施
1、狠抓老师队伍建设
要提高教育教学质量，老师队伍的建设是关键。正因如此，近几年，我们狠抓了老师队伍的建设。
一是从大学引进本科学生以及在全县公开招聘优秀老师，不断给老师队伍加入新鲜血液；去年从大学毕业生中引进签约了15名老师。
二是引进竞争机制，打破平均主义，老师的教学成绩直接计入其个人档案，评优评先直接与成绩挂钩；
三是定期派老师出去听课学习；
四是从外地请来专家教授来学校讲课；
五是管理重心下移，实行年级组管理。
针对高一，学校还专门成立高一领导小组，由校长任组长，加强对高一工作的领导。
六是加强常规管理，实行座班制，高一领导小组成员和高一年级班主任负责出勤的督促检查。在教学上，备课组统一计划，统一进度，统一要求，教研组一月一查一通报，学校一季一查一通报。
总之，经过以上措施之后，实行优胜劣汰，从而确保高一队伍的建设。
2、保证学习时间
时间提就是效益，时间就是分数。此刻我们白天7节课，另外，早上1节自习，晚上3节自习。这一届从高一第一期起，就开始抓了星期六、星期天和一些节假日的时间。事实证明是有效的。
3、狠抓教改教研
每期召开一次专题研讨会，统一思想，构成共识；狠抓“三个中心”，即以班主任为中心，了解学生思想动态；以备课组长为中心，狠抓学生成绩的整体平衡发展；以学生为中心，一切为了学生。共商对策，出台措施，制订制度；促进教育教学质量稳步提高。
4、修改和完善了高考奖励制度
结合当前形势和学校实际情景，在原有基础上，对高考奖励制度做了较大幅度的调整和修改。并在学校教职工代表大会上获得讨论经过。
三、后阶段的几点设想
1、进一步优化学习环境
一个好的学习环境是提高学习效率的前题保证。环境又包括三个方面的环境：
一是社会环境，这是学习的大环境。
目前，这个环境不容乐观。那里又包括几个方面的因素：
（1）随着改革开放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、电子游戏室、歌厅、网吧等影视娱乐场所的不规范运营，都给学校教育带来了巨大的负面影响。5+2=0的游戏规则在那里得到了具体的体现。一场xx录象、通宵达旦的'上网聊天。足能够抵消一周来的正规教育。
（2）老师的来源环境不太宽松，随着高中的扩班，这几年来的老师补充，主要是从初中选拨，而初中老师就仅有靠小学老师来补充，构成恶性循环，从而出现学生的生源质量有明显的下降趋势；
（3）一中的生存发展环境不梦想。尚有有债务700余万元。
所以，要请各位家长呼吁政府，呼吁社会各界来关心支持xx的教育事业，给xx一中一个宽松和谐的发展环境。让我们的子弟有一个优美和谐的学习的大环境。
二是学校环境，学校是学生学习的主阵地，由此可见，抓好学校环境建设非同小可。
对此，学校采取了一系列的措施，如强化行政值周制度，督查老师到岗情景，检查学生学习情景，处理学校偶发事件；为了少受xx厂噪音影响，A栋教室被定为高一专用教室；学校每年都拿出一笔资金，对学校环境进行净化、美化、绿化；从而使得学生有一个安静的学习场所。不断添置教学设备，不断更新教学观念。跟上时代步伐，及时掌握课程改革信息。给学生供给一个优美的学习环境。
三是家庭环境，这也是一个不可忽视因素，有的家长认为把子弟交给了学校，就万事大吉了，这是天大的错误，殊不知，社会、家庭、学校是一个互相交织的网络系统，少掉了任何一环，这个教育网络就不健全了。所以，给孩子们供给一个好的学习环境是十分必要的。
2、进一步做好思想工作
高中学习压力很大，异常是进入高中之后，除学习压力外，更有思想压力，所以做好他们的思想工作，就显得尤为重要。作为老师，随时都要了解自我的学生的思想状况，做好学生的思想工作。
为此，我们要求我们的老师，尤其是班主任要多找学生谈心，让他们能解除思想包袱，简便上阵，集中精力学习。
进入一年二期后，还要求校长室成员亲自出面分别找不一样层次的同学进行座谈。再鼓一鼓他们的士气。作为家长，也不能忽视这一点，也应随时关注自我子弟的思想动态，及时调整其学习情绪，并与学校坚持密切联系。
仅有这样，才能使你们的子弟——我们的学生在未来的竞争中立于不败之地，在高考中考取梦想的学校。
最终，祝各位家长心想事成，合家欢乐，万事如意！
家长会流程及主持词 13
各位尊敬的家长们：
大家上午好！
感激你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱，是对我们教学工作的大力支持。
“家校携手同商育人大计，师生起心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。
今日，在书香氤氲的xx中学校，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最终一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长；
你们，是无比尊贵的客人；
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感激你们把我们同学送到xx中理解学习，感激大家对学校工作的大力支持！今日的家长会主要分为两个部分：
首先，请本班班主任致欢迎辞并发表讲话。
多谢班主任，从班主任的讲话中，我们能够感受到我们班的团结和奋进，能够展望到学生们的期望和未来！高中家长会学生主持词相信我们的`班级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有职责感、最敬业的人。
接下来，请学生代表xx同学发言！
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫；忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃；忘不了活动课的精彩投篮，活力四射；忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导；总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料；总想起提高时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃；总想起考试不梦想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想；各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩！我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自我无悔的青春。20xx年高考，我们必须会再创xx班新的辉煌！
家长会流程及主持词 14
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢！感谢您们对学校工作的支持！今天在此召开第一次家长会，目的：一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况；二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的.各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。
今天的家长会有四项议程：
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由xxx老师代表初一年级全体老师。与各位家长说说心里话。
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面逐项进行
第一项：由同学代表全体学生发言。
第二项：由xxx老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话。
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
各位家长，通过今天的沟通和交流，您对学校一定有了进一步的了解，对学校的办学理念，老师们是如何开展教学，学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识，这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮助。孩子的教育不仅仅是学校的教育，它包括社会、家庭、学校三方面的教育。
家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触的起点站。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪，可见家庭教育是多么重要，有句话说的好：优秀的孩子不光靠学校老师教育，他也离不开优秀的家长培养。
就让我们家校结合，起心协力，从关注孩子的言行举止做起，从培养孩子良好的生活和学习习惯做起，从遵守日常的各项规范做起，使孩子们播种良好习惯，收获优秀品格，享受美好人生！
让我们再次以热烈的掌声感谢各位家长的到来，并祝愿每一位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
家长会流程及主持词 15
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们；
乙：亲爱的爸爸，妈妈们。
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表八（3）班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持！
合：欢迎你们来到志达学校！
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！八（3）班家长会现在开始！
学生代表发言
甲：爸爸妈妈，进入了八年级，您的孩子正慢慢成长，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己争取。
乙：我们知道在我们身后有一双双关切的眼睛在注视着我们，下面有请学生代表郑锦戈发言。
甲：常怀感恩之心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。下面有请李辰睿发言。
乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界。下面有请郑赵怡发言。
家长代表发言
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙：这生命就倾注了父母的无限深情。甲：当我们坠地发出了第一声嘹亮的啼哭，乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远，不再怕风雨兼程！甲：下面有请胡华阳妈妈发言，大家欢迎！
科任教师点评
甲：学习的道路坎坷曲折
乙：成长道路荆棘丛生
甲：是老师领我们走出知识的迷宫乙：是老师教会我们展翅飞翔
甲：我们的成绩长了
乙：老师的面庞瘦了
甲：我们的缺点、错误少了
乙：老师的白发、皱纹多了
甲：下面有请向老师发言，大家掌声欢迎！
乙：从老师那里我们读懂了付出的高尚，从老师那里我们看到了奉献的心声。下面有请何老师发言，大家欢迎！
班主任发言
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：她在我们的心田上滋润爱的雨露乙：她在我们的心田上播撒爱的阳光甲：她就是我们可亲可敬的.班主任，彭老师乙：下面有请彭老师发言，大家欢迎！亲情回报
甲：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了
乙：下面请爸爸妈妈们全体起立，给我们一个表达自己爱你们的机会，听听我们的心声，听听我们的心里话
甲：接下来，请每一位同学对自己的爸爸妈妈说一句最发自肺俯的话，说完后，送给父母一个温暖的拥抱！
填写成长档案
甲：下面请各位家长和我们的每一位同学共同填写成长记录档案，为我们定下下一期的目标。
结束语
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙：志达学校会铭记这重要的日子，因为它今天高朋满座甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵
合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光翅高飞！本次家长会到此结束，谢谢大家！
家长会流程及主持词 16
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是XX
乙：我是XX
甲：首先，我代表四年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎大家来到黄土梁子中心小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
甲：才有了我们的健康成长!
合：四年四班家长会现在开始!
甲：首先请欣赏手语舞蹈“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的`感谢【请表演者就位】
【第一项：节目表演】
手语舞蹈：“感恩的心”
【第二项：发奖】
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：XX
首先我们有请本学期期中考试成绩优秀的同学：有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)
乙：一个好的班集体都有一个好的班委会，我们班委会同学是老师的好帮手，是学生的好榜样，今天我们全体师生评选出三名优秀班干部，他们是王家合、李贺鑫，景文博，有请老师为他们颁奖。
【第三项：班主任讲话】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她是我们心田上播撒爱的阳光。
乙：她是我们乙上滋润爱的雨露
甲：她就是我们的班主任XX老师
乙：下面请用热烈的掌声欢迎XX老师讲话。
【第四项：学生代表发言】
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请陈百顺同学代表全体同学发言。
【第五项：征求家长意见和建议】
甲：为了更好的促进家校沟通，乙：为了更好地提高教育的针对性和教学实效，甲：在家长会召开之际，请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议!
【第六项：家长与老师交流】
甲：一切为了孩子，为了孩子一切，乙：叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧!
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!
乙：我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!
甲：今天让我们开心无比，乙：今天让我们欢声笑语!
合：让这次家长会成四(3)班家长会到此结束，谢谢大家!
家长会流程及主持词 17
各位家长：
大家好！首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持、配合学校工作的家长！时间过得真快，转眼一个多月就过去了，今天是我们本学期的第二次家长会。
从第一次家长会到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
一、汇报班级各项情况：
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈具体的情况：
一、汇报班级各项情况：
(一)到校习惯。
现在天慢慢冷了，有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本拿出来放到桌上，掏出语文书早读。别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。
(二)听课习惯。
一年级对课堂常规要求。要求学生听课时，不随便说话，必须坐正，目视黑板和老师，不走神，脑子不要开小差，回答问题起立时，手要放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听。对这些同学提出表扬……这几个学生老师上课时说什么起码都能听，按老师要求做，不乱说话，眼睛能看黑板和老师。但是有些孩子现在还做不到这一点，以下孩子较严重……这些孩子听课时有的坐不住，有的说话，有的是老师在讲课他根本不抬头看黑板和老师，只顾自己摸东西玩，这些孩子都很聪明，可是这样的听课习惯让老师很担忧，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有进步了……我很为他们感到高兴。
家长都希望老师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。回到家走在路上都在问孩子“今天老师提问你了没有”。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
(三)说话习惯。
课堂上，反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题，你准备怎么回答，用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说，以后才能写，这两者是密不可分的。你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对64个孩子，从孩子的回答中，我已经能感受到孩子语言能力上的差异了！家长的早期智力的开发，给他学得多，识字多，读书多，讲给他听得多，他知道的东西也就多。
学了拼音，学了字，我们可以为孩子选读一些适合孩子读的儿童读物，我们要引导孩子平时多读书，平时看到了好故事，读到了好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成自己的了，长此以往，不愁不会说话，不会写作文。因此，培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。
(四)读书习惯。
孩子在家读书，家长一定要严格要求学生读熟。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌，诗歌，家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如：儿歌可以边拍手边背诵；课文可以逐段逐段地背，最后连起来，完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人，说话往往也很有感召力。
(五)作业习惯。
1、已经学习完了拼音，所以回家后作业应该这样做：随堂检测、报纸、卷子要让孩子自己先读题，家长听，孩子读不明白，家长再给孩子读，再讲，要看着孩子做；背诵、听写、默写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业更要认真检查，签字。写出意见。比如背书，可以签背得很流利等等；读课文、读生字可以签读得非常熟练，不要只签家长的名字。另外写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。
有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些，盯着孩子写作业，三年级后你就可以放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。
2、每天都会学习五六个要求写的字，就是每课后面田字格里的字，这是一类字，这些字不但要会写，还要会组词，会用；每课后还有十四五个要求认识的字，叫二类字，这些字不要求会写，但必须认识，并熟练认读，二类字请家长也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片，这是跟孩子一起交流的机会，也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字，字认多了，能自行阅读了，也就有了阅读能力。
3、自觉完成作业。
让孩子一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的'学习兴趣和积极性。
在养成习惯之前，要注意帮助孩子克服坏习惯，所以一开始家长陪在身边比较好，到适当时候，就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明，如果家长一直在旁边陪做，很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长，孩子就无法自主完成作业。
4、让孩子学会自己检查作业。
作业尽量不用橡皮：做作业前要先仔细思考，即先动脑再动笔。作业当考试，每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后，让孩子自己先检查一次以上，再让家长帮忙检查，如发现有错误，或者书写非常马虎，应指导孩子主动找出错误，自行改正。
5、整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。
6、关于签字。
家长对平时孩子拿回家的作业、卷子，要认真检查，看一看有哪些题孩子做错了，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
(六)生活习惯。
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
三、后阶段提几点要求。
1、让孩子养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为"听话高手"，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。小学一年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。比如一些精彩的绘本，边听故事边习得道理。
儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆了。家长同志们，每天晚上孩子做完作业之后，陪孩子一起读书吧！少打点麻将，别把时间都浪费在看电视，聊天上。
党的十八大把“开展全民阅读活动”，让人民享有健康丰富的精神文化生活，列入全面建成小康社会的重要内容。为了认真贯彻落实十八大精神，河南省教育厅在全省中小学倡导开展“书香家庭亲子共读”活动。通过开展“书香家庭亲子共读”活动，向学生和家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和孩子在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐。
2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听"话"的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。研究发现：走路、骑车上学的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示，如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学，他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气，还能减少脑疲劳，让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多，家长可以利用班级的qq群多探讨诸如此类的话题，咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写，那道题怎么做，明明一个很简单的问题，讨论来，讨论去，简单的问题复杂化，听听孩子的意见，问问孩子老师上课怎么讲的。
家长都渴望孩子取得好成绩，其实，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
3、让孩子养成认真写话的习惯。
“五素句”。——什么时间？谁？在哪儿？干什么？结果怎样？
4、教育孩子与他人和谐相处。
班上的孩子很多都缺失谦让之心，斤斤计较，有仇必报，有的孩子打不过别人，就找另外学生帮忙。每天都有孩子向我报告，“xx打我了”“xx和xx打起来了”。“谁先动的手？为什么打架？”一个说“他先碰我的”，另一个说“不对是你先碰我的”或者说“我不是故意碰他的，他就打我了。”各说各的理。因为不小心碰到而打架的事很多。本来一句“对不起”就可以把事情解决，可是孩子们确总是喜欢用暴力。这样斤斤计较的孩子男生女生都有。
孩子之间发生的一些不愉快的事，如碰撞伤了，你打打我，我招招你，做为家长更不能为一些小事斤斤计较，孩子受欺负回家给家长讲的也都是自己的理，所以让家长觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的，作为家长，我们不能这么认为，毕竟一个巴掌拍不响。我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了，你不能只听孩子一个人说，自己光顾着生气，那有什么用。发现情况，及时与老师联系。还要配合老师教会孩子树立宽容之心，学会“退一步”与人为善。要教会孩子主动道歉，自己犯的错误给别人带来了伤害，要勇于承担，有担当。这样的举动可以化敌为友，为孩子赢得好印象。千万不能说“可以欺负别人，但是不能被别人欺负”，“别人打你，你也要打回来”，不能怕孩子在学校里受欺负给孩子灌输这种自卫思想，这种权利的维护不符合社会道德准则。总是不让人将来有可能会吃大亏的。
20xx-07-23日晚上8点50分，北京大兴区科技路车站旁发生触目惊心的一幕，一名年轻母亲推着孩子经过时与一辆轿车内的两名男子发生冲突，车内男子下车动手打了女子，并突然将童车里的孩子举过头顶，重摔在地，女童最终抢救无效死亡。事情发生后，众多人都在骂那名男子不是个人！禽兽不如，死刑都不足以平民愤！
那男的确实没人性，真该千刀万刮。但如果那个母亲能够忍让一点，给车让一让道，也许悲剧就会避免。我们在悲愤这种神人共愤的事情同时，也要深刻的反思，中国俗话说得好，一个巴掌怕不响，在不能确保自己能够保护自己的时候，千万不要与人争吵时呈口舌之快，不然当事情无法挽回的时候，就是把这该千刀万剐的人真的千刀万剐了，自己失去的东西还能回来吗？哪怕赔偿你个几千几百万，能换回孩子天真的笑容吗？我相信小孩的母亲会深深的反思，什么样的补偿都无法挽回这终成事实的结局。
所以一定教育孩子记住：让人处切让人。小舍小得，大舍大得，不舍不得。
对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
5、做孩子的学习助手。
尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，后面学习的每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。因为影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
6、督促孩子完成常规作业。
语文常规作业：1、自读课本《小熊过桥》每周读三课；2、按《国学经典》考级第一级的要求，家长和孩子商量制定计划，本学期考级过一级。3、学习有余力的学生家长再给孩子购买其他儿童读物阅读。以上三项常规作业，每两周我检查一次，根据自己孩子能力完成，我不做硬性要求。常规作业家长检查表可到班级qq共享中下载，家长也可自己给孩子设计。
7、严格遵守学校作息时间：
首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是冬季作息时间，早晨到校的时间最迟是7：45分，中午放学时间是11点20分。下午到的时间是2：10分，下午的放学时间是4点10分。周一早晨到校时间7：20，下午放学时间4：40，在这儿我要提醒几点：
请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
8、请不要在座位问题上挑剔。
请家长尊重老师，理解老师大家都希望自己的孩子在校能得到老师的关注，老是要求老师给你的孩子调座位，说实话我理解你们当父母的心情，我能成为您们孩子的老师，我们能相聚在这都是“缘分”，我很珍惜这份缘，所以我爱班里的每一位学生，他们在家是你们的宝贝，在校也是我们老师的宝贝，但是在家你们是一个家长对一个孩子的照顾，而在校，我们一个老师要面对的是六十多个孩子，我们考虑的是班级里的每一位孩子，其实不管哪个位置，我们站在讲台上都看得很清楚。只要老师关注你的孩子，哪个位置都一样。如果老师真的不管你的孩子的话，你坐老师的眼前也没用。
开学初，我们的座位按高矮个来排的。相处一段时间以后，我会根据每个孩子的性格特点做一下调整。希望家长不要在座位问题上挑剔，我们会综合考虑。
作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，谢谢！
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