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用茅塞顿开造句

时间:2022-08-21 10:40:09 造句 我要投稿

用茅塞顿开造句

  造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。以下是小编帮大家整理的用茅塞顿开造句,欢迎大家分享。

用茅塞顿开造句

  语义说明

  比喻闭塞的心思,励志电视剧,顿时豁然醒悟。

  使用类别

  用在「突然领悟」的表述上。

  英文解释

  (形容忽然理解、领会)become enlightened at once;be enlightened all of a sudden;come to an understanding all of a sudden;realize [understand] all of a sudden;

  解释:

  茅:茅草;塞:堵塞;顿:顿时,立刻;开:开通,通顺。原意:一下子打开了被茅草阻塞的路。

  现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,豁然开朗,突然理解、领悟了某种道理,解开了心中的疑问。先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“山径之蹊间,介然用之而成路;为闲不用,则茅塞之矣。今茅塞子之心矣!”

  用法:

  主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

  示例

  明·吴承恩《西游记》:“我身无力,我腹无才,得三公之教,茅塞顿开。”

  苏教版语文四年级下册第8课《三顾茅庐》:诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  典故

  介然用之,茅塞顿开

  孟子谓高子(1)曰:“山径之蹊(2)间,介然(3)用之而成路;为间(4)不用,则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”

  注释

  (1)高子:齐国人,孟子的学生。

  (2)径:山路。溪:人行处。山径之蹊泛指很窄的山间小路。

  (3)介然:本指意志专一而不旁骛,这里是经常不断的意思。

  (4)为间:即“有间”,短时,为时不久。

  原文翻译

  孟子对高子说:“山坡间的小径,经常有人行走便踏成了一条路;过一段时间没有人去走它,又会被茅草堵塞了。现在茅草也把你的心堵塞了。”

  造句1

  1、闻君一席话,让我茅塞顿开。

  2、这一句局外人的提醒话语,竟使我茅塞顿开。

  3、你有何困扰?让这位大师来指点指点,可以让你茅塞顿开。

  4、听你这番说明,让我茅塞顿开,过去的疑惑似乎一下子全没了。

  5、勤学可让人渐渐淬?出无厚之刃,有时会使迟钝的人茅塞顿开。

  6、听大师的一席话后,让我茅塞顿开,如在人生大海中找到一盏明灯。

  7、我被这个问题困扰已久,经由老师的解释后,茅塞顿开,豁然开朗。

  8、他听完后,茅塞顿开地说:「呀啊!你真行!我就是没有想到这一层!」

  9、原本在我心的一团疑惑,听了你的解说后,使我茅塞顿开,有如拨云见日。

  10、妹妹一直不敢面对自己的感情,经过姊姊开导后,茅塞顿开,心情也开朗多了。

  造句2:

  1、经我同桌一提点,我茅塞顿开,顿时知道了这道题目的解法。

  2、她悄悄比划了一下,还陷在迷雾里的一群人顿时茅塞顿开。

  3、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我茅塞顿开。

  4、老师和同学的指点,使我茅塞顿开,一切问题都迎刃而解。

  5、听了他的话,我顿时茅塞顿开。

  6、吕校长说过,“花香,书香,人更香”,以前我总是搞不明白这句话的意思,现在上了五年级,我才茅塞顿开。

  7、今天我遇上了一道难题,小舅教我后,我顿时茅塞顿开。

  8、这题我不懂,去请教了老师,听她这么一讲,使我茅塞顿开。

  9、我这题不会,我去问爸爸,听了爸爸的,我顿时茅塞顿开。

  10、我们是读书长大的,也是吃饭长大的,这句话让我茅塞顿开,我一定要好好学习,天天向上。

  11、我在数学题上遇到困难,爸爸指导我后,我茅塞顿开。

  12、在预习课文时,本来还有很多不懂的.地方,但看了老师给我们准备的课件时,我一下茅塞顿开。

  13、我认为学习一定要自己为自己找到适合自己的学习方法,然后不停思考,就会茅塞顿开,得到知识。

  14、我看了上届学生写的《小学生作文选》,一下让我写作思路茅塞顿开,学会了写作。

  15、我有一个数学问题不会了,经过老师讲解我突然茅塞顿开把这题做的很好。

  16、经过他的透彻分析,形象的比喻,使大家终于茅塞顿开解决了这个难题。

  17、小明是一个求上进的同学,在一次数学考试失利后,主动找到数学老师,当数学老师仔细的给他讲解后,小明茅塞顿开。

  18、老师总是使用幽默风趣的讲课方法,常常使我们茅塞顿开。

  19、听了妈妈的话,我觉茅塞顿开。

  20、昨天下午上数学課,我有一道數學題不會寫問老師,听完后,使我茅塞顿开。

  21、今天的作业我有一道题不会,我就去问同学,问了同学后令我茅塞顿开,知道了要怎么写。

  22、作业上有一道题我不会,于是问爸爸,后来,我茅塞顿开。

  23、我本来有一篇作文不会写,但是经过老师的指点,使我茅塞顿开,一下就想起来怎么写了。

  24、有一次,我有一题数学题不会,就去找数学老师,经过老师一番话,我茅塞顿开,找到了答案。

  25、有一篇我不会的作文,经过表哥的说法,令我茅塞顿开,让我把作文写的a+了。

  26、今天我有一道数学题不会做,就去找数学老师,听完后,使我茅塞顿开。

  27、我对这道题很不理解,经过妈妈这样一讲我的大脑立刻茅塞顿开。

  28、上课时老师叫我回答这道题,我对着这道题茅塞顿开,于是经过同学和老师的讲解我立刻就明白了。

  29、这道数学题我百思不得其解,经妈妈一点拨,我茅塞顿开。

  30、听爸爸讲了《三国演义》的故事后,我茅塞顿开,一下子悟出很多道理来。

  31、我苦脑想不出作文思路,正愁眉不展,爸爸的一席话使我茅塞顿开,发挥了作文水平。

  32、这题小明不懂,去请教了老师,听老师这么一讲,使小明茅塞顿开。

  33、这道题经过老师和同学的指点,使我茅塞顿开。

  34、我有一道数学题不会做,但听了老师的讲解,我一下茅塞顿开,马上就做出来了。

  35、我不知道今天的作业做什么,但听了同学的讲解,我立刻茅塞顿开,一下就想起来了。

  36、昨天在课堂上做数学题的时候,有一道题难住了我,经过陈老师的讲解,我茅塞顿开。

  37、这题我不会,去请教了爸爸,听爸爸一说,使我茅塞顿开。

  38、爸爸和妈妈的指点,使我茅塞顿开。

  39、有道数学题,我不会,听了老师的讲解,我顿时茅塞顿开。

  40、爸爸的讲理,让奶奶茅塞顿开。

  41、刘老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解,使我们茅塞顿开。

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