课后练习题可以帮助理解文章内容，懂得荣誉不是靠“争”得来，只有踏踏实实做事，默默为大家做贡献的人，才配得到荣誉，最受人尊敬。下面我们一起来完成这份《金奖章》同步练习题吧!
一、读拼音，写词语。
róng huò
fǔ làn
pú rén
tuī jiàn
huò qǔ
xǐ què
bó zi
hé zi
bīn bīn yǒu lǐ
fēng chén pú pú
zhōng xīn gěng gěng
二、照例子给字换偏旁组成新字，并组词。
例：渣 (喳)(喳喳叫)
蔓 ( )( ) 仆 ( )( )
屑 ( )( ) 耿 ( )( )
沾 ( )( ) 嚷 ( )( )
怦 ( )( )
三、形近字组词。
{
鸦( )
雅( )
{
存( )
荐( )
{
宫( )
营( )
{
鹊( )
措( )
{
受( )
授( )
四、按要求给下列词语排序。
1.韶关市 亚洲 中国 世界 广东省
按照范围从大到小排列：
_____________________________________
2.浇水 耕地 收获 下种 开花 发芽
按时间先后顺序排列：
_____________________________________
五、读原文句子，回答问题。
1.使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖子，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。
(1)我体会到：___________________。
(2)还有哪些句子表现了鸟儿们的这种心情?写下一句来。
____________________________________。
2.您大概弄错了!我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢?
用“既不……又不……也不……”造句
_____________________________________
3.听到要颁发金奖章的消息，群鸟_______，而乌鸦却在_______(用自己的语言概括)。我体会到：________________。