- 相关推荐
《十年后的礼物》练习题
导语:练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识,拓展有关课外知识,提高语文水平。下面是《十年后的礼物》练习题,欢迎过来练习和了解。

一、比一比,再组词。
桦( ) 暑( ) 泡( ) 夹( )
哗( ) 曙( ) 咆( ) 颊( )
二、用直线把搭配恰当的词语连接起来。
森林的 鸣唱
大海的 喧哗
小鸟的 曙光
牧童的 咆哮
黎明的 笛声
三、读课文中的语句,回答下面的问题。
1.那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年之后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。
此时达格妮认为:_______________________________________________________________________________________
2.达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。
此时达格妮的心情:____________________________________
四、课文为什么说“这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。”写一写对这句话的理解和感受。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【《十年后的礼物》练习题】相关文章:
六年级语文上册教案:《十年后的礼物》06-07
礼物08-10
礼物10-13
礼物11-08
礼物10-16
礼物11-10
礼物10-17
礼物10-30
礼物09-03
礼物09-12
