小学经典散文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家经常看到散文吧?散文的宗旨是文笔一定要优美,文章一定要流畅。“形散而神不散”。什么样的散文才是真正的好散文呢?下面是小编帮大家整理的小学经典散文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学经典散文 篇1
我们的B小学,哎————
我们的B小学,真的太好了,来了一群女老师,学校就特意买了个取暖器让她们取暖,每天你只要来到办公室就可以看到她们在取暖器旁打毛线,烤着火,说着闲言碎语,口舌是非,东家长西家短,男欢女爱,毛线怎么打的话语不绝于耳。打着毛线说着尽兴的话语,忘了上课,催促记起来急匆匆去教室上课,又盼着下课,不是自己的课又可以打毛线活了。打毛线成了我们B小学上班的一道独特温馨的画面。她们就帮起我们这一个管教导的老师打起毛线来,说一个人打一些,让他感受到大家的温暖。真是有感情啊,是讨好关系倒是确切的。更有甚者有个老老师家要生第三代,一女老师帮买了一大堆的毛线来,一个女老师分到一件毛衣的任务,于是办公室比赛打毛衣就开始了,她们也一起合作探究,这里怎么打,那里怎么打?专业性极强。要不就去买买吃的东西,吃吃笑笑。
我们B小学真是太好了,围着火炉成了一个团结的打毛衣帮派,拉拢着老师,排斥着不合伙的老师。
我们B小学真是太好了,学校有机会就组织老师到歌厅k歌,喝酒---------没有什么事情就打牌,一种“斗牛”的牌技她们玩得热热闹闹。
我们B小学真是太好了,在这里轻轻松松,到了下班时间一溜烟走人。学生的学习不太重要,自己的事情才重要。如有关注学生学习的老师那一定不能和她们合群的,那她们一定说他(她)是傻瓜的,她们也会尽力排斥的。教研活动少得几乎没有。她们关注的是打毛衣和吃东西。如果说了学生好差,她们会一伙起来攻击你这个不合时宜的'人。
我们B小学真是太好了,安排刚来的老师管资源网的事,她自己都不会上传和发帖,还怎么引导和带领我们老师呢?不过她们也不把资源网当一回事的。
我们B小学总共才200多点学生就有三个校长,三个主任,有什么任务工作来了,他们就只指挥指挥,做事的还是我们老师。可我们做了最后也没有什么。到评优评先时校长只给和他有关系的老师,还美其名曰她们要评高级,需要优秀的。试问这样评的高级是真正的高级吗?还有经常是看不到主要负责的校长,说是生病了,学校女老师们打毛衣,说笑,上淘宝购物就更热闹了。
哎,我们B小学真好啊,长此下去,校将不校了。
小学经典散文 篇2
我们生活在大众群体里,寻找属于自己的人生坐标,似乎离不开阅读书籍。也就是说,在生命的历程中,我早已不知不觉地养成了阅读的习惯,以至积习难改,丰实岁月,陶冶情操。
在我眼里,读书与阅读是有区别的。读书更多的时候是指那种被动地亲近书本学习知识的方式,而阅读则是指完全按照意愿去亲近所选择书本的自由行为。纵观大众群体生活,我们不难发现,绝大部分人都或多或少的读过书,或者说有读书生活,但最终只有少部分人走向阅读生活,或者说拥有阅读生活。值得庆幸的是,我就是属于这少部分人,并因此被那些老同学戏称“书痴”。
其实,除了喜欢阅读而常常买书和藏书以及写作之外,我的生活与他人并没有两样,至多也就少了串门和闲逛。由于离不开书本,于是常进大小书店里淘书;由于离不开报刊,于是常在大小报摊前浏览。这自然与一些买书者混成半熟,我买的书也便常常有了些折扣。我虽然不是那种贪图便宜的人,但对于卖书者对我买书的小小折扣,我一向视为对阅读者的理解与尊重,因此我的心里总是有些温暖,而这样的温暖在买其它折扣物品时是绝对不会感觉得到的。
生活在一个信息产业快速发展的时代,我的'阅读生活也日趋丰富多彩。如今,除了对许多书本的阅读之外,我还多了过去做梦都想不到的另一种无比精彩的阅读天地——网络阅读。在几乎无所不包的现代电子网络上世界,凡是我所要读而又多年买不到的书,都可以轻轻松松的搞定,并且还可以十分便捷地打印成册,方便收藏也成了很容易的事。可以说,信息网络“书”的阅读,使我的阅读范畴面向了世界。于是,我在世界之中,世界也在我心中。这种感觉简直妙不可言,我因此注定生活更加离不开阅读。
小学经典散文 篇3
朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
意费拉里斯
初春,大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,好奇地窥视着人间;姑娘们穿着艳丽的衣裳,在碧绿色的草地上欢快地歌唱。
万木争春,小溪哗哗作响,两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺望,大自然一片生机,令人陶醉,使人神往。
只有一棵橡树默默地站在一旁。它没有穿上新装,它那饱经沧桑、满是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着;它雄伟、挺拔、巍然屹立,干枯的树枝直拂天穹,犹如高举双臂,祈求上帝怜悯。可是它的血液已经凝滞,生命的火花已经消失,严酷的寒冬结束了它的残生。
不久前,它还神采奕奕,英姿勃勃的。然而自它睡下去,就再也没有醒来。几天之后,来了几个人,七手八脚把它锯断,又把它连根刨出,装车运走。在生长过它的地方,只剩下一堆黄土。
橡树啊,我童年的伙伴和朋友,你曾赋予我多少甜蜜的幻想!我喜欢在你高大的躯干上攀登,在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。
多少次,我在你那幽静、凉爽的浓荫下悠闲地歇息,自由地畅想。如今,那些甜蜜的时光同你一起离开了我们可爱的故乡。
幼小的橡树长出第一批嫩叶,又把枝条向四处伸延,转眼之间填补了你留下的空间。茁壮的幼苗变成参天大树,孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍,成年人又会在那里歇息、畅想。
信念
张歧
为找到生命之树,我毅然上路,记不得走了多久,只记得走得很累,很累,最后昏倒在一颗树下??
幸运的是,那就是生命之树。我慢慢的站起来,拖着身上的尘土,眼睛却在这棵神奇的树上打量开了。生命之树与其它树唯一不同的便是它的叶子,每片叶子都与众不同。比如金黄色的财富之叶,粉红色的美貌之叶,蓝色的知识之叶。我一边赞叹着,一边绕着树欣赏,生命之树的叶子象征着人们的.一切,多神奇的树啊!
突然,生命之树开口道:“年轻人,来找我有什么事吗?”生命之树的声音苍老但不失浑厚,我恭恭敬敬的鞠了一躬道:“我想来寻问支持生命的到底是什么?”“就是这些叶子啊!”生命之树说道,“但你能找到最不可少见的一片吗?”生命之树看我的眼光在美貌、财富、健康中寻找时,叹了一口气,将一片碧绿的小叶子探到我眼前说:“就是它啦!”可我实在看不懂这不起眼的叶子有何威力,生命之树说:“以后你会明白的。”
可正在这时,穿着黑袍的死神手执镰刀,驾着涂着鲜血的战车,嘶鸣着杀了过来,我落荒而逃。在远处,我看见死神的火焰几乎将生命之树的叶子燃尽,但火焰中始终闪着点点绿光。突然,绿光发出耀眼的光芒,死神战车震碎,死神抱着镰刀嚎叫着逃走了。
我被这突如其来的变化吓呆了,我赶紧跑过去,发现生命之树在那绿叶的光芒下依然显得精神抖擞。
“刚才为什么??”我到现在还不相信,这片叶子居然威力如此巨大。生命之树说道:“这片叶子便是信念之叶,美貌之叶会被时间之火染尽,财富之叶会被奢华之火燃尽,健康之叶会被疾病之火燃尽,就连生命之叶也会被死亡之火化为灰烬。可是惟独信念之叶,连死神都无法与其抗衡,它之所以威力巨大,是因为它的顽强。摩西的信念使大海分开,贞德的信念使三千法兰西士兵击退一万英军,愚公的信念使大山也为之震撼,年轻人,记住,无论什么时候,心中一定要有信念??”
一道强烈的白光闪过——
我揣着手中的绿叶,再次踏上征途??
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。
多彩的森林
柴德森
大自然中最神秘的莫过森林了,森林里最丰富的莫过色彩了!清晨是苏醒的色彩。
远山从青白的天宇隐约透出轮廓,嫩绿的林木披着晶莹的露珠,曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香,澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底,河水静悄悄地走过。苏醒的色调需要音响作陪衬,一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌??正午是奔放的色彩。
黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边,浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远,河水快步流淌,泛起刺眼的银色波光,护河红柳搭了一条朱红的长廊,暴马丁香白花绽开了,白得耀人目光。
奔放的色调恰需音响作烘托,一只桦皮船飞来了,桨翅儿把河水拍响了??傍晚是沉思的色彩。
褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳,夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞,云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩,微风不起,水波不惊,凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。沉思的色调更要音响作启迪,嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来??
森林有着丰富的内涵和灵感!
色彩是森林的生命!
小学经典散文 篇4
不能否认,自从母系氏族转变为父系氏族,女性每取得一点点权利,都要付出极大的代价。也不能否认,男女平等在特别不平等的时代也存在着,如许地山小说《春桃》里的春桃。
小说讲述了春桃在战乱中与将入洞房的李茂失散,逃难到北京捡烂纸为生。为活下去,与逃难者向高相依为命。后李茂突然出现,以丢了双腿的乞丐身份。
春桃毫不犹豫把李茂带回“家”。两个男陷入尴尬,商量春桃该归谁。春桃此时显示出大不同。她认为,依赖人和掠夺人的,才会遵守所谓风俗习惯;依自己的能力而生活的,并不很看重这些。她坦然决定:一女二男同宿一炕。她说,我谁的老婆都不是,我是我自己。我不能由你们派。
对于失散的多年的李茂,她说:“一夜夫妻百日恩,我不做缺德的事。今天看你走不动,不能干大活,我就不要你,我还能算人吗?”
对于共同生活多年的向高,她也没让他离开:“若是人笑话你,你不会揍他?你露什么怯?咱们的事,谁也管不了。”
经过李茂的上吊,向高的出走,春桃的坚守,最后两个男人决定,在北京城,向高是户主,李茂是亲戚;回老家农村,李茂是户主,向高是亲戚。
自古有一夫多妻,哪有一妻二夫的`?原始的夫权和父权思想形成风俗习惯和道德观念,在春桃这里似乎不存在。她在独立生存以先,首先要自我保护。她的决定,不是女权主义的女权。女性的权利不仅仅是权利的平等和提高,更是道义和责任的平等与提高。还是自我保护的成立,这使她没有成为老舍笔下的月牙儿。
她内心有不自知的平等意识。真正的平等,不是俯就和争取,而是发乎于善良的本性。既非传统道德和宗教例律下违心谄媚,也不因掌握绝对的决策权,而无奈地丧尽善良。此时,她不但是两个男人的夫权和爱情的主宰,更是自己的主宰。她在乱世中,不但做到了生活上的独立,还做到的人格上的独立。
从春桃看,活下去是真理。感恩也是真理。男女平等的概念显得苍白无力。她的境界高于此。让男人的夫权归男人,女人的女权归女人吧。生活是实在的,良心是感知到的。她听从了内心的召唤。
独立、善良、担当。她的平等意识,就在于此吧。
小学经典散文 篇5
矛盾
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑的地洞里似的。
于是乡下人在屋上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,天窗是唯一的慰籍。
从那玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。天窗会使你的想象锐利起来。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,天窗又是你唯一的慰籍!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的.夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
小学经典散文 篇6
当你们还在为四川惋惜悲伤
却未曾想
自己也遭受巨大的创伤
往日的玉树临风
如今山崩地裂、尘土飞扬
孩子们
也失去了欢乐的`课堂
一张张稚嫩的脸上
显得是那么的茫然
一阵阵
撕心裂肺的呼喊
一声声
悲痛欲绝的呼唤
敢问
家——在何方
玉树别哭
站在世界屋脊上的人
更应该坚强
玉树别哭
震垮的是房屋
却震垮不了我们心中的希望
小学经典散文 篇7
仔细领会,包括相辅相成的两个方面:
(1)作者言语表达的功力。
优秀的散文作家,能够用语言精准地捕捉精微的感觉和知觉,能够用语言贴切地传达丰富而细腻的人生经验;尽管有时初看起来似乎是些很普通的语句。比如《散步》开篇第一句:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”比如《藤野先生》开篇的第一句:“东京也无非是这样。”
对以言逮意的追求,对以言逮意的功力的敬重,可以说是语文学习的根本。阅读散文,不顾作者的言语表达,不能见识作者言语表达的功力,这无异于买株还珠。
(2)精准的言语表达所蕴含的.意味。
作者精准的言语,精准在对细腻的人生经验的贴切表达;读者体会优秀散文的精准言语,落实在对作者感悟到的人生经验的领会。
“文字之所以佳胜,正在它们所含的思想。”44品味语言,实质是发掘文学作品中字里行间所蕴含的意思、意味。散文的“文学鉴赏”,不仅仅是对形式方面。作者精准的言语,精准在对细腻的人生经验的贴切表达;读者体会优秀散文的精准言语,落实在对作者感悟到的人生经验的领会与分享。
小学经典散文 篇8
从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说,“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一簇,唧唧呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着。
我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转折的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣,这样地华侈,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!
我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子。笑问:“你说这海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在他后面的.女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。
对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
小学经典散文 篇9
天下无不散之宴席。终于,离别的那天还是无法避免的来到了。在离别之际,我给一年级的每位小朋友都写了寄语。看着与他们一起的合照,拿着他们的点名单。不知不觉就红了眼眶。
美好的时光总是过的非常快。转眼,所有都已经成为了回忆。那一张张照片,那一张张笑脸无不诉说着离别的伤感。我还记得第一天进入课室时的场景,每位同学都用好奇的眼光打量着我,每位同学都用稚嫩的嗓音读着我写在黑板上的名字。
曾经还因为点名早起而不停的抱怨,如今想要再点一次名,却没有了那个机会。也许随着时间的流逝,我会忘记你们的名字,但是,在石岭小学度过的点点滴滴,我一定会记得。我会记得你们争先恐后回答问题的样子,记得你们叫老师好时甜甜的嗓音。
要相信,如果有缘分,未来的某一天我们会相见,也许擦肩而过而你却无法认出我,而我也因为你们容颜的改变了错过了你们,但是,在心底的.某个角落里,你们的身影一直在那里。没有离别就没有相逢。
离别是为了更好的重逢。希望在未来相见的日子里,可以看到你们的成长,想要成为权志龙那样帅气的明星的钟同学可以梦想成真,而想要成为一名老师的我在未来的某一天可以真正站上讲台。
那段美好的时光叫做在石岭小学的日子。离别我们不说再见。
小学经典散文 篇10
寒假里,我从《林清玄散文集自选集》这本书里明白了许多道理。
我们在学校里,可以用这个道理来形容:挫折,学习智慧;离散,学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。难道不是吗?林清玄在这本书里说:“这本自选集是我对一个少年的期许,不只是写给自己的孩子,而是为天下的孩子所写。准确的来说,这本自选集希望收录学校应该教而教的不够的观念这句话我非常赞同,因为这样子可以提高我们的成绩。
林清玄还在书里说不要因为遇到挫折、遭逢离散就寻死觅活,人类早就绝灭了。是啊,如果因为一点小事而寻死,那才是人间真正的'愚蠢。他还在书里说要珍惜自己的童年,对啊,我们原来的班主任也一直说:“玩要尽情的玩,学要认真的学。”如果一个人只知道学习,连给自己的放松的时间都没有,长大以后可能一事无成。
读了这本书,我明白了要珍惜眼前的所有东西,享受生活中美好的东西、发现人间的真情……我发现世界是多么的美好。
小学经典散文 篇11
山上,树林里,一条长满了青苔的小石路弯弯曲曲。两个人慢慢地向下走。豁然,眼前一小片绿地,绽满了轻轻晃动的小花,红的、黄的`、白的,——
她悄悄地走过去,弯下腰,小心翼翼地采摘一棵棵草花。她蹲着,偏过头,轻轻地招手,让人帮她摘,不大一会儿,一大束带着露珠的山花,捧在她的胸前,
小路边,清澈见底的溪水哗哗地流淌。水沟拐弯处,积下小潭,怪石嶙峋,树枝虬横。她坐在石上,穿着凉鞋的脚伸进溪水里,乌黑的长发披肩,白皙的脸庞微微红晕,雪白的恤衫青蓝的纱裤,斜簇在手的山花,温煦的阳光下,钩织出多么奇特的特写剪影啊。
巨石上,相依而坐,沉默、沉默——
树叶在抖动,山花在低眉,浮云飘了过来。
巨石屹立,见证着一束山花的倩景。
小学经典散文 篇12
一打开《毕淑敏散文精选》我就被她那真实、健康、积极向上的话语吸引了。她有一双会发现的眼睛,每篇散文都切合生活实际,并总能捕捉到一些人们在生活中发现不到的事情,读的时候,就好似一幅幅生活美景浮现在你的眼前,使你不得不被她那耐人寻味的散文散发出的魅力而抓住眼球,静心欣赏她的文章。
我最喜欢她的一篇文章——《“我羡慕你”》。“我羡慕你”这句话是出自文章中一位老年妇女的`口中。这篇文章主要写了作者带儿子去公园玩,碰到了一位老年妇女,这位老太太说她羡慕作者和她儿子的年龄,使作者看到了自己所拥有的财富。
其实,每个人都有属于自己的宝贵的财富,每个人都是幸福的,只不过我们的幸福常常被别人羡慕着,我们应该珍惜自己现在所拥有的一切。
可是,原来幼小无知的我却总是仰望和羡慕着别人,每次周末,当我在被堆积如山的作业压着埋头苦“写”时,妈妈总是悠闲地躺在沙发上,边看着有趣的电视,边喝着香味四溢的绿茶,还时不时地发出几声欢快的笑声,我看着妈妈轻松、无忧无虑的安详样子,真是羡慕不已,不禁说道;“我羡慕你!”妈妈一脸茫然地望着我,十分诧异:“你羡慕我什么?我只是一个普通得不能再普通的中年妇女。”“你不用写作业,而且可以看电视,可以干自己爱做的事情。”我皱着眉头说。“我还羡慕你呢,可以坐在教室里上课,可以与同学一起学习、玩耍,可以做老师布置的作业,而我已经到了中年,只能享受一下电视带给我的快乐!”妈妈叹着气说。我高兴起来,原来现在我忙碌的生活也是被别人所羡慕的,我应该好好享受现在生活的每一分、每一秒,无论是怎样的,都要珍惜,因为别人也在羡慕着我的生活。
这本书里的每一篇散文都令人得以深思,心灵得以进化,使人能把自己联系于文中,树立正确的观念,这就是毕淑敏散文的独特魅力。
小学经典散文 篇13
难忘,已经逝去的小学时光
翻着一页页的回忆录
开始想念曾经的美好
我还记得——
初到小学的那份羞涩
老师满含鼓励的目光
第一次,鼓起勇气向大家说
hello,我叫绿珞依,你们呢
难忘,充满温馨的教室
我能说出——
第一次旅游时
不小心摔下了山坡
我的老师,背起我奔向医院
我的同学,细心照料我直到康复
难忘,萦绕在病床前的一份份爱
在那座公园的樱花树下,我想起
为了不让美丽的樱花夜夜哭泣
我们一夜未眠,制作出许多卡片
花了很多时间和精力
把卡片挂在每一棵樱花树上
提醒着人们,不要伤害弱小的生命
来年樱花节,我们约定好了回去
看看那些樱花是不是更加地美丽
难忘,我们洒满了希望的卡片
反复观看运动比赛的录像
我忽然想起
第一届运动会我们的风采不亚于他们
跑道上的奋力追赶与坚持不懈
接力赛上的团结合作也拼搏
拉拉队的加油喝彩声一次高于一次
运动员们的汗水没有白费
一张张崭新的奖状是最好的见证
难忘,曾经一起努力的我们
小学时光,真的很难忘
曾经稚气未脱的我们
经过六年漫长的人生洗礼
如今的我们已经不再对事物好奇
因为已经拥有了判断的能力
如今的.我们不再吵闹
因为我们已经学会了将心比心
如今的我们会怀着一颗平凡的心
对待任何事物都能尽力而为
如今的我们,是真的长大了
当我们离开了羽翼的庇护时
早已学会了坚强
小学难忘的时光
是我培育花朵的养分
我会努力让花开得更加鲜艳
它们会伴随着我在接下来的旅途中
越走越远
难忘的小学时光
你,是我的记忆中
最为华丽的一章
但愿千年之后
你还活在我的记忆中
小学经典散文 篇14
夏天说到就到,前几天还凉爽得很,可五一长假一到,太阳就像憋足了气的气球,突然一张嘴,把热量一下子全释放出来。我和妈妈穿上久违了的短袖,一起去乡下度假,感受美好的田园风光。
一路上,清凉的夏风夹着田野清新的气息向我们迎面扑来。道路两旁的杉树已经枝繁叶茂了,像一个个装备齐全的士兵,守卫着家乡。田野里,四月份那金黄的油菜花已无影无踪,取而代之的是一片片绿油油的油采籽,密密的采籽把油菜杆压弯了腰。早熟的麦子金灿灿的,每根麦杆都擎起丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的'线条,一个个麦穗儿,就是一个跳动的音符。塑料大棚里,密密麻麻的排着一个个营养钵,幼小的棉花秧在微风中颤动,我想,到了秋天,这里的棉花一定会大丰收。田间地头,紫色的豌豆花已经变成了饱满的豌豆夹,它们一个个挺着大肚皮,立在豌豆杆上,等待着人们去收割。
不知不觉中,我们来到了姥姥家。姥姥家门前有一块采地,菜地里种上了一大片土豆,土豆长长的腾蔓和绿绿的叶子像是给菜地铺上了一层厚厚的地毯。莴苣,甜菜的叶子绿油油的泛着光。辣椒,西红柿也已经开始结果了。篱笆旁的丝瓜正努力的向上攀着藤。好一派生机勃勃的景象。
屋后的院子里种了许多果树,柿子树上结满了一个个花瓣样的绿果子,葡萄藤上也挂上了一串串米粒大小的绿果子,橘子树上的果子最可爱,圆圆的绿绿的,简直就是一个个绿玻璃球。桃树也接出了毛茸茸的小毛桃。我想,到了秋天,我们又可以来这里美美的吃个够啦!
初夏的家乡别有一番风味,它孕育着果实,给人们一种期待,期待着秋天的成熟,期待着又一个丰收年!
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