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见习散记散文

时间:2020-12-02 11:55:59 散文杂文 我要投稿

见习散记散文

  终于等到去小学的这一天了。很期望看到教室里一张张熟悉的鲜活可爱的面孔,过了一个寒假,同学们还会记得我吗?还会记得我们圣诞节时的欢乐时光吗?

见习散记散文

  见习老师评价单

  为了这学期能和同学们更加“和谐”的相处,我设计了一份见习老师评价单,包括同学们对我们的评价和下学期的期待。大多数同学都写得很认真,里面有对我们的肯定,也有一些希望。孩子们大多都很喜欢我们举办的.圣诞节活动,希望我们能陪他们做更多有意义的事情。而孩子们对我的评价呢,就如“温柔”、“平易近人”、“声音好听”之类,我也很开心能走入孩子们的一方小世界,见证他们一点一滴的成长。有些孩子在评价单上只写了“很好”这样简单的两个字,看起来没有什么话要说,我想原因大概是我们没有更多地关注到孩子吧,和这些孩子之间还有一些稍显隔阂的距离。

  为师之道

  小学教育,是一个综合性很强的专业。一个老师,修炼出自己的“为师之道”是非常难的。上午听了语文老师和数学老师的课,无一不是循循善诱,谆谆教诲,对学生期以进步。老师的教学设计非常精妙,教学内容环环相扣,反观我自己对文本的解读和思考,真是太疏浅了。对我来说,很难做好的是在课堂中的表扬和批评,如何把握时机和轻重,都是一门学问。

  一瓶酸奶

  早上张健翔兴冲冲跑到我面前,双手捧着一瓶酸奶,笑嘻嘻地说:老师,给你。”我也笑着收下了。我觉得对小学生来说,和别人分享他们喜欢的东西,就表示他喜欢你这个人。回想上学期,他因为成绩的原因有些沮丧,我去安慰鼓励了他几句,此后明显感觉他和我亲近了许多。这大概就是鼓励的力量吧。

  新同学

  本学期班级人员有些变动。班里的“大姐大”何笑转学了,又转来了一个叫“宫佳怡”的新同学。新同学有着两排小钢牙,戴着两个小耳钉,看起来可以说是很“佳怡”了。课下我给她拍了张照片,准备贴到班级的“合影墙”上,欢迎她成为五一班的一员。课间她和同学们打闹、嬉戏,很开心的样子,希望她能在城东小学度过愉快的两年时光。

  摔跤症和文字游戏

  这两天班里似乎互相传染一种“摔跤症”,有好几个同学从楼梯上“滚”下来,不是伤了膝就是扭了脚。想起上学期赵文祥从楼上摔下来的样子,真是有点惨!还有刘孜恒同学不小心骨折了,拖着一只“天残脚”在班里上课,同学们对他也很关心,我想两个多月的骨折期,他一定收获多多吧!美术课他准备在教室里画连环画,我还和他开玩笑说你可以画一幅“骨折记”,把骨折的经历记录下来。

  班里还流行一种“不要脸的文字游戏”。朱振东告诉我说,比如有人问你大头儿子,小头什么?你说“爸爸”,对方就会说“哎”!再比如说有人问你九把刀减去一把刀是几把?你说“八把”,对方也会说“哎”!这种谐音,想想也是一件很有童趣的事情。燕灏文也补充了一个问题:你有没有听说过笨蛋说“没有”的故事?至于是什么意思,大家就自己想吧哈哈!

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