后面的故事的散文
审文时，被这个题目深深的吸引了。读罢全文，为那年轻的22岁而心动不已：一则感动于刘路那数学天才的成功，感动于刘路对待光环的沉稳；二则想到儿子，也是数学最好，也曾想让他选择数学专业，儿子却说：“我当不了数学家。”
感动之余，把文章的链接发给儿子，心情很复杂：儿子读后会有何感触；刘路的成功或许也是儿子大学生活的坐标——所谓榜样的力量是无穷的……
心里杂七杂八的想法是不能跟儿子明说的，只是尽量平淡的问了一句：“你觉得这事是真的吗？”儿子平静得出乎我的意料：“中南大学离我们这里十万八千里呢，不过应该是真事,，挺正常的'。”紧接着，儿子的一番话让我很吃惊：“评论员借题发挥而已，挺正常的事情，评论员想借这个抨击一下国内潜规则，不过貌似有点牵强。”接着，儿子又刷过来一行字：“我这种文学白痴都能感觉出来，别人大概也就都是这种感觉咯！”本来想借题发挥，让儿子受受教育，没想到我这个站的编辑却让“文学白痴”的理工科的儿子“教育”了一下。
想想也是，事物虽然是普遍联系的，但也都有其独立性和必然性，不联系和联系太过，都是不正常的，事情本来就应该是“该怎样就怎样”的。
前些日子，儿子把他的编程作业发过来给我当游戏玩，其实就是在“显示自己的作品”的同时，让我开心一下。而我却隐隐的感觉到，儿子是在向我多年来反对他上网打游戏的抗争。就像儿子点开我发过去的链接一样，我想，儿子说出来的，并不是他心里全部的想法，他也不会不知道他老娘一贯的“阴谋诡计”的，只是，儿子一直都是很理性的坚持着自己心中所想，任我“妙计万千”，他都“以不变应万变”。
正在对屏发呆神游时，儿子又在屏上刷过来几行字：“给你提供点素材吧！昨天我收到团支书的一个通知，让登陆什么什么网站上注册志愿者。”然后发过来一个截图，内容大概是：据XX网报道，“志愿北京”XX期间，实名在册人数突破XXX万。接着，儿子刷过来一个病句：“我们被志愿了！”我的词典里有“志愿”一词，也懂得“被”字的含义，而这三个字放在一起，却是一种刺入心底的别扭。屏上儿子那随之而来的“补充说明”让我汗颜：“这个是必须注册的，不注册扣学分！”我的理解是，当志愿者是件好事，但用了“必须”的意思，是不是与“志愿”二字相悖呢？！借用一句戏言最能表达我此时的心情“不是我不明白，是这世界变化快！”还没等我从“志愿”与“被志愿”的漩涡中理出个头绪，儿子屏上刷过来的字又让我无语了：“只是挂个名，充个人头而已。”我晕了：“什么也不用干，弄那个虚名有什么意义呢？！”儿子笑了：“充人数咯！我刚才给你发的那个截图。不是都好几千万了么，数据放出去多有光啊！”接着，儿子提了个建议：“你们要是闲着无聊可以写文章批判一下，不过可别透漏什么真实信息，否则，被和谐的可能性大大滴……”想教育一下儿子的初衷反而变成了儿子在给我“指点江山”了，我只能报以一笑：“这种事太多了，批不过来。”儿子也就释然了：“那就当笑话听咯！”
良久，脑子里乱乱的：是自己真的老得跟不上形势了？！还是儿子接受高等教育的同时，接受了更多的“社会教育”？！网络时代，让世界变得越来越小，信息传播越来越快，而那急速滚大变强的“信息”的雪球，还能看到几分最初的那一小团“真实”和“初衷”呢？！
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