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换个角度看问题散文

时间:2021-04-24 10:46:28 散文杂文 我要投稿

换个角度看问题散文

换个角度看问题散文1

  在网上看到一组漫画,一幅是一位满脸皱纹的老爷爷,一幅是正在生气的两位老人。下面有一个小提示:请您倒过来看,会有不同的发现。我倒过来一看,一下子乐了:满脸皱纹的老爷爷变成了一个妙龄少女,两位生气的老人变成了一对慈眉善目的老夫妇。惊奇于漫画的美妙,同时也悟出一个道理:换个角度看问题,你会得到不同的答案。

换个角度看问题散文

  喜欢到某个银行办业务,是因为对这里的员工比较熟悉,而且员工服务态度好。但这天来到银行,是两个生面孔,咨询了两个问题,冷冷的不予答复,再问一次,态度仍然十分生硬。我非常生气,看到柜台前的举报电话,便拨了电话号码。但转念一想,每个人生活都不易,也许她投的股票正在下跌,也许她父母现在病了,或许她晚上和爱人吵架了,若举报她,可能会雪上加霜。这样想了后,心就不那么堵得慌,便打消了举报她的念头。

  女友和爱人吵架了,来向我诉苦,诉说着老公的种种不是。我听完她痛哭流涕的倾诉后,才知道不过是一些鸡毛蒜皮的小事。我笑着递过一张湿巾,调侃说:“你老公真是个十恶不赦的大坏蛋,要不我们两个每人拿把刀,到单位砍他去。”他当然不相信我会砍她老公,反而扑哧一声笑了。我紧接着说:“要不我们把他开了,现在就去民政局和他离婚。”她显得很不好意思,反而说了她老公的许多优点。我笑着说:“原来你老公很不错的嘛,那你赶快回家吧。”又马上给她老公打了个电话,她趁坡下驴,两口子高高兴兴地回家了。

  生活,就像摄影师,在同一地方、同一时间,不同的角度可能拍出不同的效果、不同的景色。一切事物都是相对的,而不是绝对的,要学会换个角度看问题。如果能从多个方面看事物,就会减少许多不必要的烦恼和忧愁,生活中也能得到不同的美好答案。

换个角度看问题散文2

  ⑴一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

  ⑵由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,横看成岭侧成峰,远近高低各不同(苏轼诗);一部《红楼梦》,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事(鲁迅语)。

  ⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持 甲 思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展

  ⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中推推不成拉拉看的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。

  ⑸从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。

  1.本文的中心论点是 。

  开头一段在全文中的`作用是 (3分)

  2.请仔细阅读第⑶段,根据上下文,在第③段的两个空白处分别填上相应的词语。(2分)

  甲 乙

  3.请指出本文(2)、(3)、(4)三段的论证方法。(3分)

  4.本文与初三年级学习过的课文《事物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,调动你的知识积累,试举一个具有创造性思维的事例。(2分)

  答案:

  1. 中心论点:只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。作用:用一个事例引出论题。(中心论点2分,作用1分,共3分)

  2. 甲:直线(式) 乙:习惯(性)(2分)

  3. 引用论证、举例论证、对比论证(答出一点给1分,共3分)

  4.这是一道开放型性试题。

  可以举生活上的事例,示例一:有家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板愁于重新设计安装花销巨大,接受了心理学家的建议,在电梯室里装上几面镜子,住客走进电梯室之后,都要对镜整装、梳理一番,这样,不但不嫌速度慢,反而觉得电梯太快了。示例二:大人切苹果一直习惯于纵切,而孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。

  也可以举科学发明方面的事例,如声音引起振动,反过来可以把振动还原成声音,这就是留声机的发明原理。(2分)

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