小学生优秀日记

时间：2025-12-13 16:30:20 日志日记我要投稿

有关小学生优秀日记范文合集八篇

　　一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的小学生优秀日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生优秀日记范文合集八篇

小学生优秀日记篇1

　　七天之后，我伟大的十二岁生日将要降临，在此说一句：祝我生日快乐。

　　——题记

　　小时候过生日，总会收到来自爸爸妈妈，亲戚朋友的无数礼物：毛绒玩具，小画板，“睡前故事”……那些东西都是我当时最喜欢的了，坐在游乐场的长椅上，轻轻吹着美丽的泡泡，感受着那种阳光照射的瞬间，尽管那么刺眼，照得我的眼睛生生的疼，却还是固执的不愿离开，我知道，那时候心里一定暖暖的，充满快乐，对，就这样，一次次生日就在我的笑声中度过，简简单单的纯真，就是那时的我。

　　后来，在时间飞逝中我渐渐长大，不再向往那么简单，幼稚的生日，取而代之的是一次又一次的生日party，一次又一次的狂欢，游乐场的秋千，长椅，旋木早已被深埋在记忆的深处；商场，时尚小店却成为我们经常光顾的.地方。关于生日礼物，也变成了许愿瓶，青春小说，酷酷的衣服，我想也许只有这些才会让我们满意的点点头，然后成熟的一笑：“谢啦”！便，手搭着好友的肩，漫步在夕阳下。偶尔碰到一两个小朋友，似乎也只是无奈地耸耸肩：“小孩子，就是幼稚”，却忘记自己也曾走过那段岁月……

　　当我意识到这一点时，我12岁的生日即将来临，这个生日，我想我会让它更有意义，最起码不要辜负我12年的领悟过程，不过，即使这样，我还是要微笑着对自己说一句：生日快乐。

小学生优秀日记篇2

　　春节到了，人们都忙着做年夜饭、买年货、探亲……等等，每天要做的事可多了，但我最喜欢做的除了放烟火外，还有贴春联。

　　除夕夜晚，吃过晚饭后，我和爸妈拿出事先买好的春联，准备好梯子、剪刀、透明胶这些工具后，就在家门口开始贴春联了。首先，我把家门两边的旧春联撕掉，并用抹布擦干净。我把梯子架在门的左侧，并请妈在下边扶稳，然后我左手上贴上先剪好的一截截透明胶，右手拿着上联，接着我小心翼翼地爬上梯子，达到适合高度后，我轻轻地举起手里拿着的.春联，把春联的顶端固定在墙上，爸在门口指挥工作：“往上拉一点儿！左边点！拉正些！……”找到合适的位置后，我小心地用胳膊肘压着春联，右手快速地撕下贴在左手的透明胶，之后我用左手固定春联，右手把透明胶贴上，贴好后，我用双手轻轻地抚平、压稳，为了防止透明胶脱落，我又重新贴了一层。贴好春联的顶端后，我又小心翼翼地爬下梯子，用两只手轻轻扯着春联的底部，拉紧整幅春联，然后再用右手贴上透明胶，抚平后又贴上一层。春联的顶端与底部已经贴好了，接着我用一小截一小截的透明胶隔着贴好春联的左右两边，上联就贴好了。接着要贴下联，我又把梯子架到家门的右边，在左手贴上透明胶，再爬上梯子，然后把春联的顶端固定在墙上，我时不时向左边望望上联的位置，因为上下联要左右对称。在爸的指挥下，我找到了合适的位置，贴好春联的顶端后再爬下梯子贴春联的底部、左右两边。终于大功告成了！我站在家门口看着门两边的新春联，口中不禁读了出来：“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴。”写得多好啊，于是我把这幅春联给背了下来，并懂得了这幅春联采用的是对偶的手法，贴春联使我又懂得了一个知识点。

　　春节期间，家家户户都在忙，虽然要做的事情很多，但如果我们用心去做一件事的话，也许也会有意想不到的收获哦！

　　关于春节的小学生优秀日记8

　　我很害怕放鞭炮，只要一听到鞭炮响，不是趴下，就是跑回家，这不，关于我的倒霉事件又发生了。

　　今年春节，我和弟弟刚回老家，就被外公、外婆请到了鞭炮所－－一幢别墅前。那里的孩子尽放鞭炮，弄得我震耳欲聋，脑袋嗡嗡直响，这一个鞭炮放完了，那一个鞭炮又响起了。唉，没办法，只能耳朵塞着棉花，低头写作业去了。当然，最惊险的还是那次了，差点被鞭炮炸到。

　　那次，我同弟弟、外婆一起去买零食，平时，我最喜欢吃零食了，这么好的`机会，我能错过吗？可转念一想，不行，万一又有人在放鞭炮，那我岂不是自取灭亡吗？我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个气势汹汹地说：“怕什么怕，我好久都没吃零食了。他们又不会往你身上放。”另一个则不服气地说：“不行，万一被鞭炮炸到，那可就······”我最终听从了第一个小人的话，继续往前走，不到一会儿，离我两米多远的一个鞭炮忽然响起，吓得我捂住耳朵，拼命向前跑，总算逃过了这一关。唉，真惨啊！

　　鞭炮，鞭炮，我真的好怕你，幸好我在厦门读书，不是在老家读书，要不然我可受不了！

小学生优秀日记篇3

　　十二月三日星期五上午晴

　　今天上午，我们班进行了语文测验。当试卷发下来后，我看了一下，心想：哇！好简单呀，我一定能得一百分！

　　于是，我提笔开写，写到日记的时候，我想一会儿又写一会儿，时间一分一秒的过去了，不知不觉交卷的时候到了，我一看，糟了，我还没写完呢！可是老师提醒该交卷了，我毫不情地交了卷。然后闷闷不乐地坐到自己的座位上，心想：这下可坏了，日记没写完，不知道要扣多少分。连题都没做完，这也太丢人了吧。算了，不去想他了，因为数学课已经开始了。

　　十二月三日星期五下午晴

　　下午放学后，我怀着忐忑不安的情去了老师的办公室看老师批改试卷。

　　这时老师已经在我的卷子中找出了几处小错误，我仔细一看大吃一惊，我怎么会犯这样的错误呢！居然把piāo流读成piào流，还把真诚的诚写成拼音。然后老师指着我的试卷严厉的批评我说：“这些题难道你不会做吗？太粗心了！下次记住要仔细点儿。”接着老师又批改到我那没尾巴的作文，她生气地对我说：“看看看，你的.文章连结尾都没写，你的速度实在太慢了，以后要抓紧时间哦。”说完，在试卷上整整的扣了4分。

　　最后我看着卷子上的总分才93.5分，心中又羞又气，几乎快要哭出来了。老师看着我难过的样子说：“哭有什么用嘛！回去好好想一想，以后动作要快，还要更加仔细，就会象上次一样得到100分。”我连忙点头说：“知道了，我一定会努力的。”然后就惭愧地背着书包回家了。

小学生优秀日记篇4

　　20xx年11月29日晴

　　闲看电视剧《明宫谜案》，知万历怠政之可耻，昏聩之可悲为大明帝王之最；郑妃之阴鸷、妖媚与娇纵为大明后妃之冠，故“梃击、红丸、移宫”三案皆出此间。又念及史学家黄仁宇先生曾著《万历十五年》，见解独特，观点鲜明，方觉此时乃明衰之势如江河日下，焉能不亡于天启、崇祯之朝，纵有一袁崇焕戍边明岂能长存，虽有魏阉为患又能顷刻毁明社稷乎，明亡肇祸者万历国风、政风、士风与民风也。

　　20xx年11月30日晴

　　怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。猝然临之而不惊，无故加之而不怒。如何养生，控制情绪，如《寿亲养老新书》里载有十乐：读书义理、学法帖字、澄心静坐、益友清谈，小酌半醺，浇花种竹、听琴玩鹤、焚香煎茶、登城观山、寓意弃棋。此外，清代画家高桐轩也有“十乐”，即耕耘之乐、把帚之乐、教子之乐、知足之乐、安居之乐、畅谈之乐、漫步之乐、沐浴之乐、高卧之乐、曝背之乐。生活中欢乐多，就不会发怒。

小学生优秀日记篇5

　　时间过得可真快，转眼之间我已是一位初中一年级的学生了。学习是那么的紧张，像一座大山似的，把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键，稍不抓紧，就会掉队。因此，我几乎天天都被妈妈关在家里，做那堆得满满的作业。可是，不知为什么，我在班上每一次考试都拿不了高分，妈妈常常为此生气，她总是这样对我说：“你怎么这么没有上进心啊？上一次没考好，下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊？这么简单的题，你怎么错这么多？你到底有没有用心学习？……”妈妈的一席话使我无言以对，心里感觉涩涩的，很不好受。是啊，考试的时候我到底在想什么啊？连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分，可是事实就是那么残酷，那么现实。

　　记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的`幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？

　　有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。

　　但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？

　　其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！

小学生优秀日记篇6

　　20xx年3月7日晴星期一

　　星期五早上，大家去春游。妈妈给我买了好多的'零食，然后，妈妈送我到学校。到了班级里，老师让我们先上完厕所再去春游。在去九峰公园的路上，我一直想着春游的时候玩什么。

　　我们先玩了青蛙喷水的游戏，然后，老师让我们吃一会零食。大家吃了一点之后，老师又带同学们玩了太空漫步。

　　春游结束了，外婆在桂花树下接我。在回家的路上，我觉得今天春游很开心。

小学生优秀日记篇7

　　曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。

　　班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的.，已没有空白了。

　　这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。

　　班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。

　　班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。

　　原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。

　　班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。

　　生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。

　　不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。

　　写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。

　　机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。

　　机会在自己的心中。

　　生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。

小学生优秀日记篇8

　　假如我是爸爸，假如爸爸是我儿子，我会让爸爸或妈妈吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天，我实现了我的`愿望。

　　早上吃过早饭时，爸爸说：“做事要帮别人想想。所以今天妈妈当儿子，儿子当爸爸，我当妈妈。”我和妈妈异口同声地说：“好呀!”吃完早饭，爸爸开始做家务活，我监视妈妈做我布置的作业，我看着妈妈写的作业一遍又一遍地说：“这个字写的不规范，擦了重写。”一个小时后，妈妈写完了作业，在书房里玩起了电脑。我从书房里出来，看爸爸做没做完家务，爸爸正气喘吁吁地在沙发上歇息，爸爸小声说：“做——家务——真——累呀!”

　　到了中午，妈妈说的一个“饿”字，真的是把一向英明神武的爸爸难住了，没办法，爸爸只能买方便面吃了。

　　终于，到了晚上，我们从饭店回来后，妈妈扑到沙发上，我给妈妈学妈妈跟我说的句子说：“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是子。”妈妈懒洋洋地说："算了吧。”我说：“规矩不可免!”我心想：好不容易有今天，不让你做就怪了。我和爸爸把妈妈扶到了书房，妈妈左手放在卷子上，头倒在手上，开始写了。

　　星期一早上，妈妈说："儿子，你以后每天晚上不用写作业了!"

　　经过这件事，我明白一个道理：让人做事，要替别人想想。

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