【精品】小学生的日记模板集锦五篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家一定感触颇深吧，这也意味着，又要开始写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的小学生的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
今天sping rain说我颓废，总是写一些忧伤的文字。我真的不是一个很快乐的人，但我会装得很快乐，无可挑剔的快乐。只是我不想让别人担心，也不想用忧伤来博得别人的同情。
可是，我学不会快乐，虽然认识我的人都知道我整天整天地笑。我知道，我在掩饰我的忧伤。韦看过我的日记，她说我写的.东西很压抑也很让人担心。我也没想过自己的文字会让人难受。
忘了是谁说过文字是寂寞的人的灵魂。有时候，即使是很多很多人在一起，我也会发疯地感到寂寞。于是，我开始寻求一些安慰，安慰背负沉重翅膀的我。
我很努力很努力想要快乐，可是那不是整天的笑可以做到的。有时候，在家里转转毛巾，我会很快乐，真正的快乐。有时候，在宿舍笑得特疯狂，只要用被子一捂住头，眼泪就打湿了被子了。
笑与快乐没有必然的联系，正如今天，不快乐却依旧可以对老妈笑得疯疯癫癫，我可以把感情藏得很深很深。又想起了那次韦把我拉出去问我是不是很不快乐，现在sping rain问我是不是很颓废，我回答我已经在学着做一个很快乐的人，真正快乐的人，所以，不用担心。
小学生的日记 篇2
今天，妈妈买了一盆芦荟，我介绍给大家吧。
芦荟的叶子很硬，外面长满了小刺，根部是绿色，往上看，那些叶子从根的两旁往上长，每长两片，
根就会往上长一点，好让下一片继续生长。
听妈妈说：“放在屋里，有进化空气的作用，到了春天还会开花，花很迷人，但是还没开花，可现在才长出一两片叶子，可能还没有成熟。”
芦荟的`整个部位，抓住根，只要一浇水，根部会吸收水分，再输送到每一个叶片，给它们充足的营养
让它们健康成长。
芦荟真是太美了，我要好好的照顾它，让它花开的更美，给人们带来好环境。
小学生的日记 篇3
星期五，我们盼望已久的春游活动终于来临了。早上我一起床就跑到窗边看天气，哎！外面下着蒙蒙细雨。我想春游又泡汤了，我心情非常失望。
我背着沉甸甸的书包，里面有今天的课本和一大袋零食。来到学校，小伙伴们都争先恐后地告诉我今天可以去春游，我欣喜若狂。
不一会儿，我们出发了，在老师的带领下我们上了车，小伙伴们在车上唱歌、背古诗……
到了邻玉蔬菜基地，我看见了绿色的菠菜、青色的西红柿、奶牛和小燕子。我们走到一个废旧的大棚下面，老师说：“可以吃东西了。”我们把自己带的零食拿出来和大家一起分享，我给罗彬瑜一颗溜溜梅，她给我一颗牛奶糖。小伙伴们你吃我的，我吃他的，我们吃的可香啦！吃完了，老师说：“可以粘贴画，也可以小班做游戏。”我摘了各种各样的.小花小草粘贴在一张蓝色的卡纸上，就像海的世界一样。
时间过得真快，我们该回到学校了。我们期待下一次春游。
小学生的日记 篇4
昨天，我们二年级九班举行了“元旦联欢会”。
下午，我们的元旦联欢会开始了，同学们高兴的鼓起掌来。随着掌声响起，小主持人蔡畅和柳嘉琦上台了，他们说：“让我们先感谢崔老师对我们的辛苦付出！”于是，同学们立马说：“谢谢崔老师！”崔老师听了，高兴地笑了。我最喜欢的'是杜雨桐那个团队唱的歌，他们唱的是《爸爸去哪儿》的主题曲，因为我很爱听这首歌，而且在这里，杜雨桐团队把这首歌唱得很好听。我还参加了一个游戏，叫“萝卜蹲”。我和杨舒涵当的是白萝卜，每次别的萝卜只要一叫：“……萝卜蹲完了白萝卜蹲”的时候，我和杨舒涵就立刻蹲下。
小学生的日记 篇5
4月30日星期六晴
今天中午放学后，我拿着一张纸，小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门，看见王老师还坐在里面。我说：“王老师，我有一道题不会做，想问问您。”我把那张纸递过去，纸上写的是一道数学题——是我准备好的一道难题，要考考老师，但一直没机会。王老师接过我的“试题”沉思起来。我斜眼看着老师苦思的面孔，差点露出得意的笑容。
时钟滴答滴答地走着，已经十二点钟了，王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢，肚子饿得咕咕叫，两腿软得像面条，几乎站不住。王老师大概也听到我肚子里的'叫声，对我说：“肚子抗议了吧？好，你先回家吃饭，下午我把答案给你。”
我走出办公室，回头一看，王老师仍坐在那里为我解那道难题，我不由心中一酸……
下午，我一走进教室，便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边，对我说：“题解出来了，这是答案。”说着，老师又把这道题给我讲了一遍。我拿着答案，心里十分难过，把实情跟老师说了。王老师没有批评我，只是对我说：“我希望你考我，也相信你在今后的学习中不断进步，将来一定会超过我。”
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