家长亲子日记

时间：2025-04-02 17:45:21 诗琳日志日记我要投稿

家长亲子日记（通用25篇）

　　时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的家长亲子日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长亲子日记（通用25篇）

　　家长亲子日记 1

　　今天早上起床给儿子做早饭，他就在我旁边站着陪我说话。偶尔的咳嗽了两声，儿子担心的问：“妈妈你怎么了?感冒了吗?”“没有啊，我没事。”“那我怎么听见你咳嗽了啊?”儿子不信，又问我。我笑了笑，对他说：“没事，妈妈就是渴了，嗓子有点痒，真的没事。”儿子说：“哦，我知道了。”说完就跑开了，我也没当回事，就继续做饭了。可是不一会儿，就见儿子端着我的水杯，正小心翼翼的走过来。只见他把水递了过来，对我说：“妈妈，你喝点水吧，小心，水有点热。”看着儿子那认真的小脸，我的心里热热的`，儿子大了，懂事了，知道疼妈妈了。那一刻，我欣慰极了，觉得以往所有的一切都是值得的。我对儿子说：“谢谢你，儿子，你真懂事。”

　　家长亲子日记 2

　　今天儿子找了个借口，事情是这样的：中午给我打电话：“妈妈，作业盒子我完成了，不过错了两道题，趣味题我思考对了，但那两道题也有原因我做错，因为我做题呢，奶奶不停的在那叨叨，影响了我”，这时我在单位有点忙，我就先随口说了一句“哦，既然错了订正过来。”

　　下午下班到家后我说“宝贝，把作业盒子打开我看看，错在哪里啦，奶奶怎么影响的?”其实我一猜就是拿奶奶说话干扰当借口，一起与他分析错误，然后在讲解过程中说出他怎么错的，为什么错，错误与奶奶无关等，最后自己又承认说“我做题奶奶应该安静，也怨我没关门”“没事的宝贝，知道错了就可以，不过要诚实，你们不是刚做过诚实守信的手抄报吗?下次把知识牢牢把握，再怎么干扰也不会出错的`。”自己点点头，继续写作业。我不要求孩子有多完美，只希望自己能把习惯养好，知错就改，虚心的对待每一件事情。

　　家长亲子日记 3

　　2月17日星期二晴

　　中午休息时，我问孩子：“阳阳，还记得五岳指的是哪几座山吗?”我知道孩子昨天看得很认真，想考考他的记忆力。大凡一个负责一点的母亲，对于这些有关智力和记忆的测试是永远不会厌烦的，没办法，心态问题。

　　在我或明或暗的提示下，即便是结结巴巴，孩子的回答仍然得到了我的肯定与鼓励。毕竟只是8岁的孩子，在看过几遍后能准确说出五岳及其所在地省会名称，我已经比较欣慰。毕竟，我是个教育工作者，知道拔苗助长可能会适得其反，所以有时候对孩子不敢有过高的要求。

　　但我的'主要目的并不仅仅测试他的记忆能力。

　　“阳阳，看了昨天介绍五岳的文章，你有什么问题想考考妈妈吗”我切入了正题，但尽量说的漫不经心，让他感觉和平时与妈妈做的一些游戏没什么区别。

　　毕竟只是个孩子，简单的问题让我脱口而出。我略带微笑的看着他：“能不能问个难一点的问题难倒妈妈?”

　　孩子面带难色。我装着不在意地提示：其实你昨天看的那篇文章，妈妈没有仔细读，说不定你从中就能找到问题难住我啊! 是吗?!得到提示的孩子打开昨晚保存的文章，又津津有味地看了起来，我静悄悄坐在一边，耐心地等待着。

　　“妈妈，你知道人们什么时候开始崇拜山的吗?”第一个问题出来了，我有点想笑，那文章的第一句话就是“人们对于山的崇拜，起源于原始社会。”还是很高兴，这问题毕竟有点深度了。

　　“是从原始社会吧。”“是的”

　　短暂地安静。

　　“妈妈，你知道‘斧劈石’在哪座山吗?”

　　我作出一副茫然的样子。

　　“不知道吧!那你知道应县木塔和少林寺在哪儿吗?”我的茫然给了小家伙鼓励，他似乎来了兴致。

　　我笑着摇摇头。孩子兴趣昂然地给我讲了起来，当然是边看文章边讲，语句磕磕巴巴不那么连贯，夹杂着的错别字被我不露声色地纠正过来了。

　　“谢谢阳阳给妈妈讲了那么多关于五岳的知识。昨天时间来不及，有个问题我没看清，好象说的是为什么中国有那么多名山大川，为什么偏偏这五座山被称为‘五岳’呢?”

　　“哦，我看看1一脸专注的神情，孩子又走进了文字的世界...... 我欣慰地笑了!

　　家长亲子日记 4

　　总算是如愿以偿，回家啦!中秋节就是个团圆的日子。虽然今天下着小雨但是也无法阻挡我们回家的决心。一路上淅沥沥的小雨陪伴着我们。当我们到家的时候两位老人看见我们开心激动到说不出话来。我们也是同样的心情，当时我的心情真是无以言表。家是真好，它有好多种含义。人不管你是穷还是富，是官是民无论到什么时候，家是你永远的家，家人永远是最欢迎你思念你的。今天我才深深的体会到。家是真好，家有亲人，家有欢声笑语，家有你需要的，家是你幸福的`港湾。只要有时间我就回家，与家人欢聚一堂。在这中秋之际我祝愿天下所有的人都能有一个属于自己的家。家，欢迎每一个人，也需要每一个人。

　　最后，祝大家中秋节快乐!家庭和睦。

　　家长亲子日记 5

　　今天周一，又是升国旗的日子，儿子照例早点起床，洗漱，吃饭，然后去上学，路上交代了一下儿子，上课认真听课，不要说话，不要有小动作，儿子也是一一答应。中午下班回家，儿子也是照例吃着零食，帮妈妈做饭。下午因为孩子妈妈忘记带钥匙了，去公司找我，到了公司，儿子也是很熟练的'找到我办公室，嘴里吃着孩子妈妈买的地瓜。吃过晚饭，儿子一个人写作业，我们出去买点菜，回来儿子快做完作业了，等了一会，儿子就写完了。

　　我说用检查一下不，儿子坚持说不用，孩子妈妈说，还是检查一下吧，结果，发现了好几道错题，我顿时想发火，说了几句高调话，儿子有点害怕，可是儿子粗心的毛病还是一如既往的有，我和孩子妈妈也是很无奈，不是不会，是你粗心，马虎!也不能怪孩子，我们慢慢改吧!

　　家长亲子日记 6

　　今天在家写了一会儿作业，就去玩了，回来让我吵了一顿，下午也算乖乖的写了一下午，她也算听话，自己写的.也不错，晚上他就对我说：“我可不可以明天再写”看她那么认真，每天的作业也算认真完成，才答应让她玩会儿…

　　孩子让她一直玩她也不会够，不写作业那不是听话的好孩子，加油!希望你明天会自觉性的写作业不用让我催着写就更好了，我们不但要写好还要写的干净工整，写对，这样才是一个合格的好同学，朝着自己好的目标前进吧!加油!加油!加油!

　　家长亲子日记 7

　　儿子，对不起，妈妈知道你辛苦，因为你比别的学生作业多?我给你报了辅导班儿，另外还每天写日记。

　　当妈妈看到你认真而努力的学习你不知道妈妈有多高兴。妈妈只想让你多学点知识。正所为艺多不压身，将来在社会上一定会用得着。儿子加油，一定要坚持。正所谓坚持就是胜利，妈妈相信，你是胜利者。但是你一定要珍惜时间。就像妈妈现在一样，工作是必须的'。妈妈也非常想学习，比如写日记画画……有很多妈妈想要学的东西。但是都没时间去学，就连想多陪你会儿都不行。如果不是妈妈太忙。晚上是不会让你上辅导班儿。这样能多陪我的宝贝一会儿。儿子有人说时间就是金钱。但是我感觉时间比金钱还要宝贵，金钱可以去挣，但时间是永远回不来的。所以你一定要掌握好时间，把握好机会，不要错过美好的时光。要不然你后悔都来不及。如果你会利用时间，把握机会。妈妈就会对你再‘放手’一点儿。

　　这应该是儿子，你所期待的吧!

　　家长亲子日记 8

　　今天星期三，女儿打扫卫生，先去接的儿子，接完儿子去接女儿，走到学校家长不多了，等了一会女儿还没有出来，以为接的晚了，到学校里面去看看，刚走到学校里面一点女儿背着书包出来了，看到我去学校里面接她，她好高兴，接过书包带着女儿和儿子回家去，走到家女儿说妈妈我可不可以休息一下在写作业，我说行，那你玩一会在写作业，妈妈做饭去了，我等了一会，偷偷的去看她有没有写作业，结果出乎我的已外她在写作业。

　　我走过去看了看，我对女儿说字要写的'好看，不要图块知不知道?女儿说妈妈我知道，女儿对我说妈妈今天作业好多，我说那你慢慢写，妈妈做好饭如果没有写完我们吃过饭在写行吗?女儿说好，过了一会饭做好了，我对女儿说先吃饭，吃好饭在写行吗?女儿说行，不一会女儿把饭吃完了，她说妈妈我写作业去了，我说好你去写吧!写完之后玩一会在睡觉，女儿高高兴兴的去写作业了，女儿升二年级变化好大，做妈妈的我很高兴!每一天看着两个孩子一天天快乐的长大，我很知足!

　　家长亲子日记 9

　　昨天孩子作业都到10点多了，我还以为早晨又起不来呢！因为每天都是让她弟弟把她叫醒，我和她奶奶都喊不起来她，今天到点了她弟弟还没有醒，我没有急着催他，而是心平气和的喊她起床，谁知她很听话的起床了，就是嘴里还嘟囔着冷，我给他说：冷也要起，以后天气会更冷，但她还是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。难道这孩子说变化什么地方都会变吗？不知道明天起床会不会像今天这样干脆，希望宝贝明天和以后都会像今天这样利索的.起床，做到早睡早起。早睡，就是放学回到家赶紧把老师布置的作业写完并检查，而且能继续坚持每天读半个小时的书。

　　早起就是到点就起床，按时到校，养成早睡早起的习惯，不仅对自己的身体好，而且学习成绩也会跟着好的，对你一生都有好处，我们照着好的方向改变自己，你长大后肯定会成为有用的人，你愿意改变自己吗？如果你愿意，我们就继续保持你的好习惯，改掉你的坏毛病，妈妈陪着你，加油宝贝，努力让你成为更好的自己！

　　家长亲子日记 10

　　这几天天气都不好，空气都潮潮的。女儿早上还有点懒床，喊了几遍才起来。吃过早饭就去上学了。

　　中午放学回来，我问她你上午喝水了吗?女儿不高兴的说：“爸爸你忘了给我装水杯了”我扭头看了一下茶几上没有她的水杯，我就问她：“家里没有你的'水杯啊，你是不是忘学校什么地方了?女儿说：“没有，放假的时候我带回来了”那就奇了怪了，我就问她：“你是不是丢了，丢了也没事，爸爸在给你买一个”女儿说：“没丢啊，我放假的时候带回来了”女儿还不高兴的表情。我在客厅里找了一遍没有，吃过饭又找了一遍，还是没有。女儿到点就去上学了。我就拿着钥匙要准备开车出去，打开车门。就看见女儿的水杯在我车里杯架上。冤枉女儿了，我心里说到。

　　下午女儿放学回来，看见水杯在茶几上，女儿就说：“爸爸，我的水杯不是在这吗?我回答说：“是爸爸不对，爸爸把你的水杯忘车上了，冤枉你了，爸爸给你道歉好不好，不该说你丢了。女儿笑了一下说：“原谅你了爸爸”其实在对于错的态度上，我们应该给孩子做个榜样，跟孩子在一同起跑线线上交流，让孩子跟着学样。

　　今天儿子放学后自己跑到我给他指定的地点，我一看了他就问你的校服褂子咋没穿?他说忘学校了，那你赶快去拿，没等我说完他笑了，我们班已经关门啦，我们赶紧回家把。

　　晚上检查作业，儿子主动的说我的伴你学错好几题，我一看知道为啥错的，还是马虎，啥时候能改掉你的坏毛病啊?真愁人。

　　家长亲子日记 11

　　今天儿子一放学就问我妈妈你的嗓子好点了吗?我回家先写作业你少说话多喝水，你的`嗓子就好了。听了儿子的话我的心里有说不出的激动，我说：“儿子，只要你先把作业完成，以后让妈妈少说你提醒你写作业，妈妈的嗓子自然就好了。”儿子说：“妈妈，放心吧!我以后回家先写作业，不让你再为我操心了。现在儿子的作业已经完成了。现在正在让儿子复习第5单元，观察物体。对这个单元儿子有点理解不透，谢谢儿子的班主任发信息说让孩子多观察物体。我会在家让他练习练习的。

　　家长亲子日记 12

　　今天儿子被罚作业翻番写，没写之前儿子就哭了，他说妈妈我没犯错，我只是想要回我的阅读书。我说，儿子你把罚的先写了，下次遇到别人拿你书就告诉老师。儿子一边哭一边写的.作业。遇到这样的情况我也不确定要怎么办，只能告诉他下次注意。看着儿子边写边哭我其实也特别难受。对于儿子内向的性格我也不知道怎么教育他，开导他。希望陈老师能我点建议。

　　家长亲子日记 13

　　今天下午回到家，孩子拿着四张书法币让我看，高兴的说：“妈妈，这是老师奖我们的'?”我问他当时心情怎么样，他说特别高兴。我对他说，这是因为你每天坚持书写而得到的。无论做什么都要用心，要一直做下去就回有收获，如果三天打鱼两天晒网，到时半途而废，什么都做不成，知道吗孩子!

　　今天做的小游戏是按规律穿珠珠

　　家长亲子日记 14

　　今天是假期的第一天，本想着今天不上班、宝贝不上学我们可以睡懒觉了，结果大宝早早的就起床了，喊我：妈妈，起床了，上学要迟到了。我朦胧的睁开眼睛看看时间才六点半，我跟大宝说：宝贝今天不上学呀，国庆节放假了。大宝听了我说的`话，呵呵朝我笑了笑，说：妈妈，我都忘记了，我以为今天上学那，那妈妈你在睡会吧。我说：那你还睡不睡了，饿不饿，要不妈妈起床给你做饭去？大宝说：妈妈，我不饿，我睡不着了，你和弟弟在睡会吧，（小宝没醒）我去写会作业。说完大宝就去写作业了，大宝已经习惯早起了，看到大宝那么积极我也睡不着了，就起来了，我看了一眼大宝正专心的写作业呢，我也去忙我的了。

　　家长亲子日记 15

　　在这个物欲横流的世界，人们常常会迷失自己。清贫的生活，淡泊的名利，读书成为我精神依托方式。我是数学教师，偏爱读书，我希望我的女儿也喜欢读书。

　　在孩子两岁多的时候，我就开始带她去图书馆借书，去看书，买书。那个时候她还不会认字，但对绘图非常喜爱，我就选择有图画的绘本，我读，她听，生活充实而快乐。从两岁多到6岁，我坚持给孩子读书，读各种各样的绘本，读《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《小王子》，读小女孩的成长故事《玛蒂娜》，读各种各样她喜欢的公主故事。到孩子4岁的时候，她就会编编一些小故事讲给我们，绘声绘色，有模有样，虽然稚嫩，还是充满了童趣。

　　面对孩子的兴趣，我一直盼望她学会拼音，具有自己独立看书能力，因为每天都给她读书，读一两个故事，我的嗓子就会特别累。到了一年级这个问题终于解决了，孩子在第一学期就能自己看有拼音的读物了，一年级的课本也有亲子阅读范例和具体指导，这个时候我会每天花几分钟和孩子一起读这些文章。除了课本的范例，我们仍然引导孩子课外阅读。这个时候我买了好几本适合一年级孩子的带音节书籍：《大蒜味的小巫仙》《红鞋子》《微型猪芭比》《森林里的.绿房子》。这个时候，我有点想当然，把书丢给她让她自己读，没想到她读到书中一个不感兴趣的故事，便对整本书都不感兴趣了，因为这样的原因，致使其中两本书被搁置了很久还没看多少。我感觉不妙，从孩子自制力规律发现，阅读的问题不但需要引导，还需要家长的示范和督促，于是在周末有空闲的时候我就拿起她说不好看的书读给她听，找到激发她兴趣的切入点。陪读使她也发现了原来不是这些书不好，而是她没有发现其中的乐趣。慢慢地，陪着孩子读完了这几本书。孩子的理解能力往往超出成人的想象，对于这些儿童童话故事的书，读一遍足够，没有多少让人回味的东西，也就没有再一次读的欲望。这个时候我买了两本书，在豆瓣儿网上评分很高的，一本是关于孩子内心世界的《我亲爱的甜橙树》，一本是《万物生光辉》。女儿非常喜欢《我亲爱的甜橙树》，这本书描写的是一个聪慧敏锐但顽皮的小男孩惨淡的童年经历，故事情节让人笑让人感动，语言简单、有趣而且有深度，读多少遍都还是喜欢。我喜欢读《万物生光辉》，这本书描写的是一名普通的乡村兽医的日常生活，没有波澜壮阔的故事背景，没有坎坷起伏的人生经历，没有缠绵悱恻的情感描写，但是平淡的日常生活，常见的身边实物，因为作者敏锐的观察，和那颗充满热爱的心而显得灼灼生辉。这本书我看了两遍，女儿看我那么喜欢看那本书，也常常缠着我读给她听，我们一起分享那些有趣的故事情节，感觉无比的快乐和幸福。即使我懂得循序渐进的道理，我和孩子都感觉其它书和这两本书比起来简直是黯然失色，也懂得了以后的阅读得好好选择了，读就要读经典。

　　孩子一年级开始写话了，因为喜欢阅读，她告诉我她写话写起来常常有种源源不断写不完的感觉，我听了后很开心。回忆起我小时的读书生涯，写作一直是我的痛，每次作文我总是无话可写，要么就是瞎编乱凑。我在反思，这是为什么?想起我小时读书，那时不但是书少，没人像今天我这样陪着孩子读书，探究，分享，即使有书，大多是追求故事情节，不思考，好读书而不求甚解，只泛读，而没有精读。为了孩子不重蹈覆辙，我开始向有文学造诣的老师们请教，让孩子讲一讲书中的内容，引导孩子思考，和孩子讨论，反复朗读书中写得很好很有趣的句子。班级开展的国学经典《三字经》《笠翁对韵》等我也和孩子一起需要反复诵读，在反复诵读才能体会体会韵律之美，在反复诵读中加强记忆，我相信这种有益的阅读也会让孩子终身受益。

　　和孩子一起阅读我们都很开心，我俩都有了进步了，我坚信我会在这条路上一直走下去……

　　家长亲子日记 16

　　由于自己工作原因，我深知陪伴孩子时间有限，每到周末可能爸爸陪伴多一点，也正因如此，我觉得很内疚，平时下班时间会更多地去陪伴孩子读书，下面就简单谈一下我和孩子的共读感悟。

　　首先，我觉得阅读打卡活动很有必要。在亲子阅读的过程中，我发现她会对各种问题充满好奇心，会反问“为什么”。这个时候，作为家长我深刻感觉到自己阅读知识量的欠缺，与其说要言传身教树立好榜样，不如说我是和孩子一起读书，一起成长。

　　其次，阅读是一种习惯。在前期坚持14天共读打卡之后，孩子已经自觉养成好的习惯，每到睡觉前都会主动提出要阅读打卡。作为家长，我感觉很欣慰，这种方式已经激发了孩子内在的阅读兴趣。

　　再次，阅读提升了孩子的语言表达能力。近，发现孩子会时不时说出一些故事中出现的成语、词语或者一些语句。问她从哪里学到的，孩子会很清楚记得是某个故事中讲述的。有时，孩子也会主动给大人们讲起之前的故事，变得善于表达。

　　我们作为家长深深感受到，教育孩子要从点点滴滴做起，父母参与到孩子学习中是非常重要的'。也许家长是第一次当家长、宝贝第一次当宝贝，生活中我们都有自己做得不够好的地方，但是我们希望能够和孩子共同进步、共同成长。相信坚持阅读下去，父母和孩子将能更好拉进“心”的距离！

　　家长亲子日记 17

　　今天我们班要到万松山举行亲子活动。我一大早就醒了，太激动了。我们吃完早餐，马上到万松广场集合。我们先到苏沐月妈妈那里报到，再到涂佳欣妈妈那里领取“小小七色花”的标志。许老师一来，马上命令我们按照吃饭的队伍排整齐，在广场上拍了集体照。然后我们就各自在爸爸妈妈的带领下出发了。我和张轩文第一名登到山顶。途中，有两个地方，可以领取小圆点和奖品，真是太爽了！等大家都到山顶后，林肯的爸爸宣布休息10分钟。休息完毕后，我们按照预定的节目单开始游戏了。第一个节目是：篮球和乒乓球。裁判员说篮球，我们要做一个小圈圈的.动作，当说乒乓球的时候，要做打圈圈的动作。有趣吧！刚开始，我都能按照裁判的口令做相反的动作，当只留下三个人的时候，我有点心急，太想取胜了，反而做错了动作，我就被淘汰了。冠军是我的同桌——苏沐月，我有点不服气，暗暗下决心，下个节目一定要拿第一名。第二个游戏是抢圈圈。圈圈的个数比参赛的人数都要少一个。裁判员一声令下：跑。我们大家就跑起来了。裁判的哨声一响，我们就抢起圈圈来了。我抢到了！一直到场上还有四个人的时候，我都在圈内。可惜，再跑的时候，我也被淘汰了！第三个游戏是投篮。我们投，大人站在5米外的圈内接，脚不能离开圈，手上的圈儿可以自由移动。等轮到我的时候，是爸爸来接球。我和爸爸还挺有默契的。我的力气也不错。十投十中！哈哈！终于可以拿到冠军了！最后一个节目是和妈妈一起跳绳。两人配合不好，我跳的有点快，把绳子到踩到了，只跳了14个。不过很有进步了！我在家的时候都不想参加呢！

　　我们每做完一个游戏，家委会的成员们都会给我们每个人发奖品，今天实在是太幸福了！这么多同学一起玩，还有爸爸妈妈一起参加，又领到了很多有用的礼物。我们要感谢许老师！感谢林肯的爸爸！更要感谢所有为这次活动忙碌的叔叔阿姨们！特别期待这样的活动下次能早点来！唔！真舍不得说再见呢！我还想玩呢！

　　今天真是超快乐的一天！

　　家长亲子日记 18

　　阅读是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。

　　作为父母我感到些许惭愧，人人都知贵在坚持，这坚持二字有时候放在自己身上却不是一件容易的事，我们也会找借口偷懒，我们也会拖拖拉拉，父母是孩子直观的一面镜子，我们身上的一切好与坏都会影射到孩子身上。在之前，我也在断断续续进行陪伴阅读，直到幼儿园开始阅读打卡活动，才促使我坚持每天陪孩子阅读绘本、诗词。

　　亲子共同阅读时光，升华了我的认知。我们共读绘本时，孩子展示出来的对阅读的坚持，对生命的'尊重，对万物的好奇，对疑惑的探究，让我看到人本该有的初心和状态。有时我也会碰到不认识的字，起初想着反正孩子也不懂蒙混过关吧！到后来反思了一下，我这当父母的不能带着孩子走错路。于是我跟宝贝说，这个字妈妈也不会读，不如我们一起去查一查它的正确发音吧！孩子没有嘲笑我，我却从孩子的脸上看到那天真的微笑，“好的，妈妈，我们一起查一查。”后来我再给孩子挑选书籍的时候尽量挑选一些正能量，带图或者带发音、有配套小玩具的，孩子的兴趣一下子就爆棚了。

　　当孩子每天去坚持做一件事，也就习惯并爱上这件事。阅读应该是一种习惯，而非一项任务。陪伴应该是持续的爱意，而非一时的兴起。非常感谢幼儿园举行的这次阅读打卡活动，能使我们把这种习惯坚持下去，把这份爱意延续下去。

　　家长亲子日记 19

　　今天，我们四（5）班举行泰顺亲子游活动。

　　一大早，我就起了床，和妈妈早早地来到教室。我们乘着旅游车来到了泰顺，那里景色宜人，游人如织。听说那里的氡泉非常有名

　　我们沿着山路来到氡泉，此时，我已累得气喘吁吁、满头大汗。这里的石头千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的像凌空而起的石头，有的石头像足球……这里的水显得特别的绿，特别的清。水面像镜子一样，时而在微风中泛起一道道波纹和小小的.旋涡。一片片落叶落在水里给碧绿的水面上漾起一圈圈涟漪，给泉水增添了许多色彩。

　　我们几个男生马上脱下鞋子和袜子，在几位家长的带领下跑到了泉水里面。泉水冰凉冰凉的，给人一种舒服的感觉。而大多数女生则跟着家长在氡泉泡脚呢！舒舒服服的泡去刚才下山带来的疲劳。

　　离开氡泉，我们又去看泰顺最有名的建筑——廊桥。廊桥边的游人来来往往、络绎不绝，人们欢声笑语，热闹极了！我们来到桥边，正好有一位老爷爷正在讲廊桥。我听老爷爷讲，桥长51.87米，宽5.39米，高11.22米，桥屋，桥屋20间，桥84根，桥面地板全部由一寸厚木头两层加固。桥的东首被当地人称为”桥头”，地势较高，有石踏跺16级。西首当地人称为”桥尾”地势较低石阶26步。廊桥是宫殿式重檐，结构精巧，造型古朴。真是不可思议呀！

　　接着，我们又来到了橘子园。橘子树上果实累累，一个个橘子水灵灵的，有的像一盏盏小红灯笼，有的像一盏盏小绿灯笼，高挂在树枝上。我看着那酸甜可口的橘子，直流口水，我和妈妈赶紧摘了一大筐橘子，我马上拿了一个尝了一下，味道甜甜的，非常好吃。

　　泰顺实在太好玩了！这次的亲子游活动实在是太有趣了。后来，我们只好依依不舍地离开了。

　　家长亲子日记 20

　　今天，我们班举行了亲子活动。我和王小丫很早就到了，于是去了集合的地方。那里有许多好玩的大型玩具。我们就高兴地玩了起来，越玩越开心，我甚至觉得这里是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一个就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一样，其中最明显的就是通向滑梯的路有三条，分别是：楼梯、打结的网、一根绳子串起来的.一个个木桩。最难走的就是串起来的一个个木桩。我一开始就想爬这个。我第一次爬的时候很紧张，但是第二次的时候就会大胆地往上走了，但还有点紧张，第三次的时候一点紧张都没有了，只会大胆的往上走。

　　亲子活动正式开始了，第一个游戏是丢手绢，我们分成了男生的圈和女生的圈。第一个丢的人是潘绮宁，围成圈唱歌的小朋友都举着手喊“丢我！”“丢我！”，潘绮宁随手一扔就跑了，但是被她丢手绢的小朋友跑得比她更快，一把就把潘绮宁抓住了。潘绮宁只能上去表演节目，她表演了《荷塘月色》，表演的时候她也在笑，所以唱出来的声音都是笑的，我们听得很开心。节目表演完了我突然听见男生的圈里传出了欢呼声，是什么让他们这么兴奋？原来是李老师和他们一起玩了。他们玩得很开心，旁边的家长们也欢呼起来。

　　第二个环节是游园活动。在草坪上有很多帐篷，帐篷里有各种各样的游戏。我和赵心妍拉着手就向五子棋的帐篷跑。下了一会儿五子棋，我突然听到外面有喊声“跳长绳了！跳长绳了！”于是我们就立马把棋收掉、穿上鞋子来到了跳长绳的场地。轮到我跳了，我看绳子甩过来了就立刻冲到绳子的中间，绳子到我脚下了我就起跳。跳完了两个我就马上从绳子的另一边跑走。

　　下午，我们在西溪洪园里走了走，发现有个地方很好玩，可以钻过高高低低的绳子、可以仿照游戏愤怒的小鸟拿弹弓射击，还可以学射弓箭。

　　这次的亲子活动真有趣啊！

　　家长亲子日记 21

　　早晨，天空灰濛濛的，雾霾很重，当我们一行自驾到振华路西湖科技园边上的“绿韵农庄”时，已过十点，总算云开雾散，太阳直爽爽地照在了绿野树丛间，空气变得清新，微风中还有丝丝晚桂的甜香，很庆幸501班亲子活动又遇好天气。车子一停，小伙伴们便猴儿似的下车，野马般地奔向路边稀疏的桂树林间玩耍了。静静的桂树林瞬间雀跃，点缀其间的少男少女更是欢呼，有说悄悄话的，有你追我跑的，有三五成群玩自带游戏的，这班大自然的精灵，沸腾了整个“绿韵”！

　　亲子游的第一个节目是孩子和家长pk智力抢答，孩子5人一组，共6组，家长对应成组，奖品为好大一串香蕉[色]。安老师话音一落，孩子们的答案便响起了，我和泽妈、劼妈们终以1：5输给了孩子们，眼睁睁地看他们捧走香蕉，分享胜利果实。比赛结果，只有杰妈一组享受了香蕉，其他全被小家伙们赢走了。

　　丰盛的'烧烤是我们的午餐。分享了胜利果实的小伙伴们来到桂花林，开始吆喝自家的烤炉，从包里拿出昨晚精心准备的烧烤食物，有铺银泊纸的，有取食品的，有刷油的，有撒调味料的，有早早拿盘等装烤熟食物的，有去别家观赏品尝的…家长和小伙伴们都乱成了团，但工作是丝毫不马虎，不一会儿，炊烟袅袅，香味四溢，桂花林便成了露天厨房和天然餐厅。更美的是部分家长还带了小酒，享起了小情调。平时不吃烧烤的我，终挡不住诱惑，吃了n串，因为实在是太富有了：鸡翅、羊肉、五花肉、骨肉相连、小黄鱼、培根、金针菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、红薯…。酒饱饭足稍憩，便开始下午的节目：cs真人仗演习，一家两个，一大一小，分两大队，六小队，也玩得风声水起，汗流浃背，满脸通红，老小皆欢。

　　四点多仗停留影，车队在黃昏的阳光中雀散归巢。难得陪孩子们的一天，总是短暂、轻快、飞扬而忘却了很多现实的琐碎，真好！

　　家长亲子日记 22

　　亲子共读是一种很好的阅读形式，它可以让孩子在我们的朗读演绎中进一步理解书中故事，学会从图画中想象故事，感受到更多阅读的魅力。

　　当我和孩子一起阅读中国传统文化绘本《西游记》时，他对真假美猴王这个章节产生了强烈的好奇心，一直追问：妈妈，两个孙悟空哪一个是真的啊？孩子还会不停地问下一个出来的是什么妖怪，这些都在无形中宣扬了我们中国的传统文化。

　　通过一次次亲子共读，孩子的自信心与想象力也在逐步提升。读张秋生获奖绘本《穿靴子的猫》时，孩子对这只猫咪产生了浓烈的兴趣，进而从这个故事里明白，遇到困难一定不要气馁，要做到坚持不懈。另外，也要善于创造和抓住机会，勇敢地展示自己的实力和才华，用智慧去打败困难，这样才有可能改变自己的人生。

　　爱听故事是孩子的天性，故事里的人物和情节能深深打动孩子的心。孩子在听故事的时候，注意力是非常集中的`，在这个过程中还可以大大地开发他们的专注力。故事听得多了，没有人告诉他，他已经能慢慢分辨出什么是好的，什么是坏的，做好事的人会得到别人的喜欢和表扬，做坏事的人没有人愿意和他玩，我想这种潜移默化的效果，不是那种每天提着耳朵谆谆教导能教出来的，让孩子们自己在他们理想的世界里去探索和发现，教育才能事半功倍。

　　家长亲子日记 23

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。

　　孩子是我们的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础，也是修身养性的良好途径！我大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！

　　在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书，那时的书基本上成了他练习“腕力”的玩具，虽然眼神有时也会被花花绿绿的图片吸引，但我给他读书上的内容时，他似乎根本不在意。当他真正意识到书中有“宝贝”时，那是在上幼儿园中班下学期。那时他知道书中有他爱听的故事，几乎是每天睡觉前都要逼着家长给他讲故事。有时孩子拿着书要求我讲故事时，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，殊不知这样给孩子的阅读兴趣予以了无情的打击。多些时间给孩子，现在正是孩子阅读兴趣培养的佳时期，每天能陪他阅读二十分钟就已经足够了！我在努力的争取做到这一点。到目前为止我已经意识到和孩子一起读书，不光是孩子汲取了知识，培养了亲子之间的感情，其实也是大人好的放松方式之一。晚饭后随意拿起一本书把自己的.宝贝搂在跟前，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知渴望。

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　　每次收到《家长会》，儿子总会抢先阅读，那份对阅读的渴望，总是令我很高兴，这次也不例外，当我收到《家长会》1～2期合刊的时候，看着儿子那副贪婪的样子，我也迫不及待地读了起来，我们读书共同的习惯是：先看书中第一篇和最后一篇，这次也不例外。

　　当我和儿子一起读第一篇《缺点和特长只有一线之差》的时候，文章中最后一段话深深地吸引我，作为家长的我，更应该对孩子的未来起一个引领作用，在孩子的过程中，我们应该怎样做，面对孩子的缺点怎样给孩子正确地引导？父母应该给孩子做出什么的导向？这都是我们平时做的不足地方，正如文中的一句话：有时候，孩子身上的缺点和特长往往只有一线之差，这条线，正是家长的指引。究竟是紧盯着孩子的缺点不放，还是转换一下思路，用欣赏的目光寻找孩子的闪光点，通过呵护和鼓励将孩子的缺点转化为特长？其实在平时的中我也遇到过似类的问题，比如儿子觉得自己的长相并不是很出众，曾为此而苦恼过，还问过我这个问题应该怎么办？我只是给孩子一本书让他自己认真进行阅读，然后告诉他一个人的外貌不好并不重要，重要的是心灵美就行，所以可以让自己的心灵美起来，就像一句名言所说：一个人心灵美才是真的美。而当时并没有像文中那位母亲一样，没有去好好引导儿子，让他从自己的长相去思考问题，其实他的长相并不差，只不过是自己的心理作用。看来换一种角度思考问题，就会有不同的结果。

　　在《家校共育》栏目中，说到一个家校共育中的签字问题，可以说这个问题是一个普遍的问题，家长对签字的态度，在某种程度上可以说是学生在校作业表现的“睛雨表”，负责任的'家长，孩子往往是优秀的，但不签字的，也不能全部说孩子的学习就不行。对于作业签字，我也曾写过博文《别让签字成为一种形式》，其实对于签字，我认为如果家长签，就应该一是一，二是二，把每一项作业落到实处，不要孩子让签什么就签什么。说句实话，我很少给孩子作业上签字，但对于老师布置的每一项作业，儿子必须认真去完成，该背就背会，该默写就默写，自己检查，自己处理错误，放手有时也是一种爱，但对于孩子的学习不能不管不问，让爱渗透在每一个细节之中，不论签不签，结果都是一样，正确地掌握。

　　在《特别关注》栏目中，我特别喜欢文章《父母是孩子的第一任老师》，父母的一言一行是孩子成功的第一因素，在孩子成长的道路上，我认为父母的作用是特别大，无论是良好的品质还是稳定的性格，都会给孩子潜移默化，给孩子成长的道路上无穷的力量和榜样的作用。也许我们平时做得不好的时候，并没有什么感觉，可是对于孩子却是大不一样。还记得我有一次，在上学的路上无意对儿子说起，非常不想上班，心理很不高兴，当时并没有在意。可是过了几天，见儿子总是不高兴，问他为什么？儿子说：“他看到妈妈不高兴，自己的心理也不高兴，觉得上学也没有什么意思。”听着儿子的话，我马上明白了，我的不良情绪传染给了儿子，现在的他已经学会了看大人的眼色。从那以后，我即使不高兴也不敢说给儿子，因为不良的情绪也是家庭的一大污染，而最大的污染源就是父母拉长的脸。

　　现在每收到《家长会》，我心中总会多一份欣喜，因为我愿意和所有家长朋友在教子的路上一起给孩子加油，让我们做孩子成长的加油站，为了孩子的成长，让我们一起努力。正如封面上的一句话：学习科学，成就孩子幸福人生。我们只要共同努力，面对教子中困惑和不足，面对教子中的成功和孩子点滴进步，我相信，一份付出，就会有一份收获。即使在教育孩子的过程中，没有什么大的收获，最起码我们努力了，在面对孩子的教育我们去努力，这就足够了。

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　　初为人母，在养育孩子的过程中我首先要求自己以身作则，身体力行地去影响孩子。陪伴孩子一起阅读不仅能锻炼孩子的语言表达能力，还可以增进亲子情感交流。

　　我相信每一位父母都希望把美好的事物带给自己的孩子，而每一个耐人寻味的小故事，便是孩子世界中闪烁在天空中的小星星，散发着智慧的光芒，有些道理或许孩子暂时不理解，但妈妈讲故事的语气，传递的感情和画面也许会在孩子心里种下一颗种子，将来遇到合适的土囊就会生根发芽。孩子的世界是非常纯净的，虽然他们不会清楚记得自己听过的每一个故事，但他们会在这些故事中感受到真挚、正义和善良，并把这些美好的品质镌刻在内心深处，受益一生。

　　带孩子阅读打卡的.过程于我而言也是成长和进步。在亲子阅读的过程中，我重新去体会古诗的美，体会那些睡前小故事折射的道理，感受那些美好、感动和温情的故事情节，与其说是孩子有所收获，倒不如说我也有所收获。

　　生活就是一半书香，一半烟火，0—6岁给予陪伴，6—12岁当好教练，12—18岁给予尊重，孩子的童年只有一次，很短暂，而且不可逆。我常想父母存在的意义也许不是非要给予孩子特别富裕和舒坦的生活，而是多年后当孩子想起父母的陪伴和爱时，她的内心就会充满力量，会感受到温暖，会积极发现生活的美，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生的乐趣和自由。

　　愿我们都能在孩子成长的关键期投入更多精力，打好阅读的基础，愿孩子和我们都能在书本里收获满满，让阅读渗入我们的生活，让阅读成为一种习惯，让阅读陪伴终生，让这份陪伴的爱延续下去。

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家长亲子日记07-02