四年级日记
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的四年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今天上午，万里无云，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时，我忽然见到了爬山虎。
以前，我学过爬山虎的课文，文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片，也就是爬山虎的“脚”。我当时想：爬山虎真是这样的吗？今天，我在文化公园的古楼柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的，有翠绿色的，深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样，但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿，书上怎么是这样大的叶子呢？？？我无心想这些，继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面，顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎，茎是青色的，细得像毛线，上面的叶子一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，显得十分好看。茎有青色的，细得像毛线，脚呢？脚去哪儿了？走近一看，噢！原来在柱子上啊！它从每片叶子柄上长出来，位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子，叶子柄那就长出好多根细丝，细丝一旦粘住柱子，顶上就变成小小的圆片，粘住柱子。但小圆片太小了，小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的，后来逐渐变成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把脚都拉断了，可是脚的一小部分依然留在柱子上，颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的'小圆片很大呀！我想了想，这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的！
看着这些满柱子的爬山虎，我感到一丝凉意，一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散，我的精神十分充沛起来。要走了，望着如此美丽的爬山虎，有点舍不得，我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年级日记 篇2
今天，陈楠被打劫了，当然不是劫财了，而是……
中午，我正在林姝琪的座位上悠闲的编着彩绳，过了一会，陈楠来了，她正要从包里拿出什么东西。咦?是什么东西?她拿出了黄色、绿色、紫色、的'绳子。哇!是彩绳!
“陈楠，我拿一根红的跟你换一个黄的好吗?”她点点头。当然，不至我我一个看见了，一眨眼间，来了好几个女生围了过来。妈呀!这也太快了吧。“陈楠，给我一根!“给我一根”“……”
只见陈楠只好一根一根的给她们，就和派发牛奶的阿姨一样，看她的样子，好无奈呀!可如果不给她们，她们就会立马成“强盗”。
我给了陈楠红绳，正准备在向她要求一根黄绳，她说：“我今天被“打劫”了。”
四年级日记 篇3
这个学期，我们进行了一次军训。在这短短的几天时间里，我们开心过，崩溃过，甚至生气过。
我们从开始说吧，首先，我们练习的是站军姿，我们像一棵棵松树一样站在那里，眼睛死死地盯着前方。不但老师夸我们棒，就连教官都不住地点头。看到这样，我们心里都很得意。可是，训练并未结束，我们一共要做七项内容，每项内容我都忍不住要动一下，最后教官让我在太阳底下罚站，我的.心脏像个小松鼠一样跳个不停，心想：如果教官让我站一上午怎么办啊？于是我一动也不动，连大气也不敢出，幸好老师看出了我的努力，让我重新回到了队伍里。到了队伍里，我站得笔直，生怕再被教官拉去罚站。终于，上午的训练结束了。
下午我们举行了会操比赛，我们都拼尽了全力，很多同学嗓子都喊哑了，却依然坚持。会操结束后，我们虽然非常疲惫，却非常开心。这就是我们的军训。因为训练而辛苦，因为收获而开心。
四年级日记 篇4
今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。
下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。
为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的'答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?
我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。
下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”
你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!
四年级日记 篇5
今天科教频道放了一段视频，讲的是老鼠捉蝎子，我观看了后，深有感触，为什么呢?因为我是看见了老鼠被蝎子蛰了还坚持不懈，最终终于吃到了美味的蝎子，而蝎子也不赖，它临死还不忘反抗，虽然蝎子被吃了，但这精神是非常可学的，在写这篇作文的同时，我又想起了这段视频。
老鼠在丛林中觅食的时候，猛然发现有一只蝎子在捕食小虫，这让他眼睛一亮，老鼠蠢蠢欲动，飞快的爬向了蝎子，蝎子也有所察觉，以迅雷不及掩耳速，在丛林中飞奔。两只小动物都在奔跑，这种速度，恐怕兔子也要甘拜下风了，就在老鼠要抓到蝎子时蝎子上的大毒针刺向了老鼠的腿，这让老鼠慢了一会儿，但是老鼠舔了舔被刺的地方，可能是它的唾液有止痛的效果吧，刚刚添完，就又追了上去，这时，在这危急的`时刻，刚刚还淡定的蝎子却一下子被草挡住了，看到出，它非常焦急，但是还是被老鼠的猛烈进攻给击败了，它被老鼠吃时还不忘把大毒针给刺上去，这种精神又一次打动了我，同学们，你们看了能说些什么道理呢?
四年级日记 篇6
今天是大年三十，人们忙着贴春联、准备美味佳肴、买鞭炮，忙得不亦乐乎。其实呢，放爆竹这个习俗是有还有一个来历小故事呢！正月一日鸡鸣而起，先于庭前爆竹以辟山臊恶鬼。据说古时候，住在山区的人，常得寒热病。当时被认为是恶鬼作怪，于是，为了一年当中平安无事，便在农历元旦时用火燃烧竹子，发出巨大响声，把山鬼驱走，因最初的爆仗是烧竹子，故称“爆竹”唐朝称“爆竿”。后亦称“爆仗”火药发明后，爆竹采用硫磺做火药、外面裹有厚纸，并插上引线后，体积骤然扩大，结果把外面的厚纸给炸开了，因发出巨响，约在此时，放爆竹在消灾去邪的`同时，亦有了庆祝之意。现放爆竹只有象征欢乐的意思了。
这时，我忽然想起了一首诗：爆竹声中除旧岁，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
12点到了，放爆竹、烟花的声音越来越大，似如大炮、导弹。天上五彩缤纷，好像天上都开满了花。我喜欢春节，你也喜欢吗？
四年级日记 篇7
今天早上，天阴阴沉沉，但我却踏着轻快的脚步上学，到了第三节课，老师满面春风的走进来，笑眯眯的对大家说：“请大家明天带来一个生鸡蛋，我们要玩“护生鸡蛋”这个游戏。”
教室里顿时讨论起来，有的'说：“我要把鸡蛋放到纸杯里。”还有的说：“不行，不行要在里面加些棉花。”我们说了一会儿，老师说：“好，请大家不要乱了，回到家，你们再想办法......”
到了家里，我急忙把书包放下，跑到冰箱前，打开，挑啊挑，挑了一个最大的鸡蛋，又找到了棉花和纸杯，我先拿棉花认认真真的铺好，再把鸡蛋放到纸杯里，唉！总算把鸡蛋的小屋布置好了。
第二天早上我兴冲冲的拿着鸡蛋上学，老师笑容满面的说：“我们看谁能保护一天，不破。”我们连声答应，上课时，我怕它破碎，一直想着它，想是不是碎了，还时不时的用手摸一下，看它是不是碎了，终于下课了，我拿出一看，没有碎，下午放学了，同学们都在讨论自己的鸡蛋，我也不例外。到了家里，我哼着小曲儿，去洗手时，我不小心“啪”的一声鸡蛋摔碎了，唉！鸡蛋怎么碎了，“真是的”我自责到。
通过这次“护蛋”游戏，我懂得了一个道理：爸爸妈妈把我养大不是特别容易的，就象我护鸡蛋一样，一不小心就碎了。这八年来，妈妈生怕把我象鸡蛋一样弄碎，所以我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩。
四年级日记 篇8
我有一个非常胖的姥姥，你们别觉得胖得人不爱干活，那你们就大错特错了，正好和你们想得相反，我姥姥天天干活，这么和你们说吧，我们家大大小小的活都由姥姥干，你要让她休息的话，那她就只能抽烟了，大家都知道抽烟是有害健康的事，所以这件事让我们烦恼，在这里给大家透露一个小秘密，我姥姥有高血压，而且还挺厉害的。
你们知道么，我姥姥还是个“电视迷”，尤其是看闯关着一类的节目，那简直是天塌下来都不带慌的，有一次，我正在津津有味的`看着我偶像“杨幂”演的电视节目，忽然，一个熟悉的背影出现在我的面前，仔细一看，原来是姥姥，姥姥笑眯眯得对我说：“外孙女儿，闯关的时间到了。”我马上看看手机，可不么，现在已经12：00了，也难为姥姥了，每天干那么多的活儿，还得为了自己喜欢的节目记着时间，我心想：算了，姥姥是我的长辈，就给她吧，反正一点钟还重演呢，但是世事难预料，一点多了还没演完呢，我心思跟姥姥求个情，可看着她的表情，我就觉得这事没戏，我就这么错过了《仙剑3》，不过，姥姥还给我们带来好多欢笑。
好了，不说了，偶像来了，拜拜！
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