四年级日记
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
大家是否留意过身边的环保卫士，有人会说他们只是扫地的而已，还一天身上弄得脏兮兮的'，但有没有人想过，他们是为了谁。
今天，我同往常一样，从学校回家，我在路上津津有味地吃着芝麻饼，吃完了，塑料袋随手丢在了地上。第2天，我起床去了学校，可昨天的塑料袋怎么没有了呢?刚走着走着就看见一个又高又瘦的老爷爷再捡垃圾，脸上无精打采，好像很不高兴似的。我见到他不高兴就问他：“老爷爷，您为何愁眉苦脸呀!”他垂头丧气地说：“现在你们都不爱干净了。”我马上想起我昨天我随手乱丢的垃圾，哎!我真是犯糊涂了。大家应该要爱护环境，环保卫士每天都清洗我们的脏兮兮的“脸”，我们应该要爱护自己的“脸”。不然，难道你们希望自己的脸脏兮兮的吗?
他们是为了谁呢?他们是为了我们的家园，是我们家园的的守护者。
四年级日记 篇2
这天，我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。
蜗牛有一个漂亮的壳，它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹，有些在左右两侧，有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的，也有向左边旋转的，我们分别叫它们右旋和左旋。
蜗牛有两对触角，其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛，下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现，蜗牛的两对触角个性灵活。你去碰一下它的触角，触角就用比赛车还快的速度缩回去，和头缩成一团，像一个小皮球，需要过好一会儿，触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。
蜗牛的嘴很小，几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的，而且嘴里面有成千上万颗小牙！蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西，比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃，而且吃得十分快。我给它吃的是青菜叶，蜗牛在吃的时候头会上下摇晃，它不吃叶脉，只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗？
蜗牛的腹部有腹足，爬的时候就靠腹部的'肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液，我明白这是用来保护身体，减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小，在爬的时候会被拖在后面。
蜗牛的粪便从排泄孔排除体外，大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔，又粗又长;小蜗牛的粪便小很多，像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间，有的有黄有黑……老实说，这让我觉得十分恶心！
我喜欢我们家的蜗牛！这次观察让我学到了许多知识，十分值得。
四年级日记 篇3
这天，我在院子里玩，突然发此刻西墙的墙角那有一大群蚂蚁在搬家，他们搬着各自喜欢吃的食物往高处走。我突然想起妈妈说的话：蚂蚁搬家的时候，就代表着要下雨。但这只就是听别人说上午，俗话说的好“耳听为虚，眼见为实”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨
这天，我起来上厕所的时候望见天空黑的'跟锅底一样。过了一会儿，天空电闪雷鸣，突然间就下起了倾盆大雨，我忽然想起昨日蚂蚁搬家的事情。妈妈说的对：蚂蚁搬家就代表着要下雨。
我透过这次观察蚂蚁搬家后，明白了一个小常识，那就就是：蚂蚁搬家就意味着要下雨。这个现象比天气预报还准呢!
四年级日记 篇4
清明节到了，这是我们祖国的传统节日。
每到清明节的时候，会让我有一种莫名其妙的伤感，是不是真的应验了唐代诗人杜牧的这一句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念跟祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的这一边也能够跟我们一样，幸福跟快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经跟我们共同度过的这些岁月，这些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的`油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望跟祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去。
清明节，是我最有一次伤感的节日，我从来都没有感到过这样的伤感，或许这是我对先人的怀念吧。
四年级日记 篇5
理想，是我们每个人心中的一盏灯。它能够为我们导航，让我们走上正确的道路。理想需要我们来树立，世界万物都有自己的理想。花儿的理想是绽放得更灿烂；鸟儿的理想是飞得更高更远；兔子的理想是拥有更快的奔跑速度；骏马的理想是永远驰骋在大地上。而我的理想则是成为一名职业篮球运动员。
尽管我国科技发展，但还有些偏远山区的孩子读不上书，读不起书。在许多的.电视频道中都有报道过，我也看到了，觉得那些孩子十分可怜，什么都买不起，一件衣服都要穿好几年，我们却不好好珍惜眼前的大好机会，这让我觉得良惭愧，所以我十分想当老师，去到那些偏远山区当一位老师，教他学知识，教他们做人的道理，指引他们走到正确的道路上去。
理想是为来追的，从现在开始我要好好学习，多学点知，上课多认真听讲，争取考上一所好的初中、高中、大学，这样才能有资格当老师，这样才能到偏远山区去教导他们、帮助他们。
等我正式成为了一位优秀的老师后，我要把自己所学到的知识毫不保留地去教那些偏远山区的孩子们！
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