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我的日记

时间:2024-02-13 07:47:48 日志日记 我要投稿

我的日记【优秀9篇】

  一天就要结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的我的日记10篇,希望对大家有所帮助。

我的日记【优秀9篇】

我的日记 篇1

  大年三十晚上,爸爸妈妈把我叫到跟前,说:“从明天开始,你就十一岁了,是个小大人了,应该学学怎么理财了。所以,今年我们会每月给你二十元钱,你自己慢慢用!”说完,爸爸便把一张二十元的票子递给了我。

  每个月都会有二十元钱!对我来说,这是一笔多大的数目啊!我顿时欣喜万分。

  第二天是大年初一,我逛街的时候,看见路上有很多小孩子拿着小鞭炮边走边玩,心里也痒痒起来。我不是有二十元钱吗?赶紧也去买几盒玩玩,反正小鞭炮很便宜。这么想着,我兴冲冲地来到小店里。我先买了一包一元的鞭炮,跑到外面放了起来。

  没放一会儿,一包鞭炮就见底了,玩得一点儿也不过瘾。我又忍不住买了五包。哈哈!这下可有得玩儿了!我这边放一个,那边放一个,玩得可爽了!

  放完鞭炮,我看见一个小孩子从小店里买了辣条,吃得满嘴流油,我馋得口水都要流下来了。我想:买包辣条吃吃也挺不错的。辣条很便宜,才五角钱一包,我一买就是六包,一口气全吃进了肚子。嘴是痛快了,肚子却受不了了。回到家后,我一拉肚子就是半天,把腿都坐麻了,还挨了妈妈的骂。

  大年初二那天,我摸着口袋里的钱,又不由自主地走到小店门前,想再买一些零食。可我只剩下十一元钱了,无论如何都得省着点儿花了。但我转念一想:春节就是应该买点好吃的呀!就这样,我想来想去,把钱拿出来又放回去,折腾了半天,犹豫再三,还是忍不住用一元钱买了两包酸梅粉。

  回到家,爸爸看我只剩下十元钱了,就说:“你看你,把一个月的.零花钱差不多用了一半!我看,不到晚上你就要全用光了!这钱还都用来买不好的东西了,多浪费啊!”我回答说自己就是控制不住,爸爸想了想,说:“这样吧,你可以把钱存在我这儿。如果分文不花,到月底,你可以领一元钱的利息。这下你不仅不会乱花钱,钱有了安全保障,还能挣钱呢!”我一听有钱赚,立马连连点头,把剩下的十元钱全部存到了爸爸的“银行”里。

  就这样,我快活了一天,又成了一个可怜的“穷光蛋”。这滋味,真不好受啊!

我的日记 篇2

  法国数学家笛卡尔曾经说过;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,使我充实,使我快乐。书是我的一只小船,无论在丽日里,还是在有风的天气里,我和它一起,在碧波或海浪中航行。读书也能让我们获得许多知识,所以,我非常喜欢读书。

  从书中,我学会了许多知识,知道了许多道理。我看过的书有;三国演义、红楼梦、西游记、水浒传、格列佛游记、爱丽丝漫游奇境、昆虫记、小王子、八十天环游地球、尼尔斯骑鹅旅行记……从书中我也认识了许多朋友;丑小鸭、快乐王子、白雪公主、孙悟空、大仲马、贝多芬、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的`作文水平提高了不少呢!

  有了书这个“忠实”的朋友,每当我有问题时,书中的知识会帮我解决;在我骄傲时,书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁……

  我每次都会在有时间的时候看书,不管是在吃饭的时候,还是在睡觉前,我的手里总是捧着一本书,所以妈妈每天都像个警察是的,一但被她抓住,我的书就要被没收啦!

  但我们也要和家长说读书是个好习惯,不能阻止我们,但我们也要在有时间的时候再去看书哦!

  总之,多读书,读好书,将使我们终生受用不尽,因为书中智慧永存。

我的日记 篇3

  耶!放长假喽!”我那期盼已久的长假终于来到啦!我特别兴奋,因为长假期间妈妈说要带我出去旅游呢!

  5——7日我们到浙江的千岛湖和杭州游玩了。第一天,先去了千岛湖的源头,也是农夫山泉的产地哦!我们乘的是可是龙船啊,两边的山绵延起伏,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙;仰瞰头上,白云弥漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云外,似朵朵芙蓉出水,真令人心旷神怡啊!一路登上了千岛湖中的最高山顶,把一切美丽的景色尽收眼底。我不禁为祖国的秀丽景色所陶醉,更不禁为生活在这样的国家而骄傲与自豪!

  晚上,我们住在了杭州市区的西湖国宾馆。那儿的景色更是迷人,一棵棵桂花树,散发着浓浓的桂花香,一条条小溪唱着动听的歌,小鸟在枝头跳舞,我完全陶醉在这美不胜收的西湖美景里。

  第二天,我们乘坐快艇游览了久负盛名的西湖,望着碧波荡漾的湖水,我情不自禁的.朗诵起了苏轼写的诗“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。西湖上还流传着不少美丽的民间故事呢,不知同学们有没有听说过“断桥不断,长廊不长,孤山不孤”如果想听听这些美丽动人的故事,赶快去畅游西湖吧,嘻嘻!第三天,我们又去吃了那的无污染有机鱼,味道真是鲜美极了,我一个人就吃了两条大鱼,现在回味起来还忍不住要掉口水呢!

  节日期间,我和爸爸妈妈还去了南京的总统府,了解了从太平天国的洪秀全到国政府蒋的许多知识;去了周庄,在那儿我感受到了苏州古老的文化底蕴。

  美好的时光总是短暂的,一眨眼,长假就结束了,回想起我的长假生活,我真想说:“啊!大自然,我爱你!中国,我爱你!”

我的日记 篇4

  今天我介绍我的同桌,我的同桌叫张佳,他是一个男孩,他的生日是20xx年8月14日。我的同桌比我小六天,我们都是利奥。他的鼻子更高,皮肤更白,耳朵更小,嘴巴更小,眼睛更大,他的爱好是踢足球。

  他上周病了,花了四年半了,现在他已经回来了,因为他病了,拉着一些功课,他必须能够使周末完成。我希望他健健康康的',不生病。

我的日记 篇5

  转眼间,时光飞逝,当我还沉浸在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时;当我还在和老师打好关系时;我已步入初一下学期阶段了,这段时光是快乐的、新奇的、崭新的。有人说:“快乐的时光是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的,但初中“入门”阶段还是老师的指引最重要。

  迈进初中校园的大门,我认识了很多新老师,他们善解人意待我们甚好,我和老师的关系也很是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的!

  她是孙老师,看到她的第一感觉便是一种说不出的亲切感。她的.个头虽然不高,但是上课的气场语音语调绝不含糊,铿锵有力,后

  劲十足。她的声音具有穿透性,以至于总是能传到隔壁班,所以在她的课堂上犯困是绝对不存在的!

  她十分幽默,时常和我们开玩笑,大家总是被她逗的合不拢嘴,课堂气氛显得格外活跃。她开的玩笑当然是关于数学,能把枯燥乏味的数学课堂控制成这样,好生佩服!除了这些,我们还

  积累了很多她的课堂经典语句。比如,谁讲题讲的好了,她就会说:“呱唧呱唧吧”通俗易懂,这是让我们鼓掌。再比如哪位同学上课走神了,她会说:“凡是成绩不好的,上课一定没有认真听讲,这样的人一定会受到上帝的惩罚的!”诸如此类。

  当然孙老师也是位非常负责任的老师。她能够准确得评出我们每个人或整个班的缺点,并且能教会我们正确的处理方法。我们犯错也不要紧,她总是能给我们很多机会,这也是她最大的优点——“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。

  她是我心中当之无愧的好老师!

  踏入这个校园的大门,认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物,都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学,我每天过的很开心,我认为这便是集体学习的意义所在!

我的日记 篇6

  如果真有来生下辈子别把我伤得那么彻底

  当岁月的年轮刻下几许沧桑

  当寂寞的风凄凄的拂过身旁

  你温柔的模样

  依然在我心上

  一直忘不了与你相遇时那个风和日丽的花季

  一直忘不了初次向你告白时那种羞涩的眼神

  一直忘不了一起走过的路和沿途看过的'风景

  如果把回忆拾起

  一层一层地堆积

  是否

  昨日的温馨

  会如陈年佳酿般珍藏愈久结果就会愈发的香醇

  如果把时光倒退

  一点一点地挽回

  是否

  你我的往昔

  会如童话故事般磨难越多结局就会越觉得完美

  拾起一根记忆的枯枝尘封的往事如患难的潮水

  虐过孤单的身影冲击着满腹伤痕

  梦中荏苒的记忆

  记载着你我邂逅的美丽

  泪水若是恋上了眼眸的温存不舍的离去痛彻的又该是谁的心扉

  蝶若是恋上了花的芬芳那么迟来的绽放又将成全谁的地久天长

  彼岸花的千年泪

  不为今生

  不求来世

  人生如果不曾相遇我还是我你依然是你。

  回忆如水缓缓流过

  泛着泪光的河看孤独的背影在人群中闪躲

  是谁抛下了我

  独自行走

  而我只能凝望着看无助的失落在幻影中堕落

  在这样一个凄清的晚上

  还好

  有如此静美安然的月亮伴着星光

  假如爱只是一场梦梦醒後泪声会变得沉默

  假如爱只是一团火火灭了笑容也变得孤独

  温度在手中渐渐滑落凝聚成霜露

  那回忆还能维持多久

  或许

  你给的曾经远远不够

  等待的结果是什麽

  是把不舍的温柔谱成哀愁

  而今

  还剩下什麽

  是否只剩下忧伤随心蔓延点缀成墨香

  你轻展一抹浅笑如睡莲在碧波中荡漾

  我抒写一世美好

  却〈伤〉得半生凄凉……

我的日记 篇7

  我的衣柜里有一年四季,春夏秋冬。它们是温暖、炎热、凉爽、严寒。当我出汗时,穿上T恤轻便极了。当我身上冰冷,穿上大衣,充满了暖意。

  我的衣柜是个百宝箱,什么都有,里面的东西不断增加,好像施了魔法一般。

  我的衣柜有着我童年美好的回忆。每当拿出一件小时候的衣服时,能让我回忆起童年有趣的事儿。当和我做比较时,我比那衣服大多了,我才意识到我长大了,又长高了。

  我的衣柜里有感情、亲情、友情和同情。里面装着亲子服,每当穿着亲子服时,我会想到唐代孟郊写的诗句:“慈母手中线,游子身上衣”,这是亲情的温暖,我长大了,小时候的“宝贝们”也都小了,不跟我匹配了,我将它们送给了小妹妹们,看到她们脸上洋溢着的一个个灿烂的笑脸,让人心旷神怡,心情舒畅,这就是友情的力量,有一些旧衣服,我本想扔掉,但看到院子里的“给山区孩子加把劲”的大箱子时,我怜悯他们了,把衣服补补丁丁寄给他们,让它们多一份希望,这是同情。衣柜的力量真不小!

  我想,也许柜子是我的捉迷藏最好的.地点,让别人来找我,他找遍“全世界”都找不到我。

  当我开心时,跟他做游戏,不高兴时,生气时,可能会踢得很重,但它从不会抱怨,默默承受着,就像一个人默默地承受压力一样,默不出声。

  还是一样,说来话长,长话短说,衣柜的作用太大了,结合大概的内容是衣柜里有四季,有宝贝,有童年回忆,有亲情、友情,有同情,当然还有游戏,衣柜为我们满藏衣服,让我们生活更有色彩,有前途。设想一下,如果有人穿的很难看,会被人嫌弃,衣柜也一样质量不好,会被人抛弃;如果有人穿的很好看,会被人欣赏,同样,衣柜质量好,会被人买下。

  没办法人生就是这样,其实就是让人冷静。好好看看自己的家,衣柜如果是一个人,你会这样对它吗?

我的日记 篇8

  我和盈相识在一次外出工作的期间里,某种巧合我遇见她,这也许就是缘分吧!于是我千方百计的得到了她的联系方式手机号。我见过她,他却未见过我,从这一刻起我就展开了跨越现实的短信传情。

  我用我的真诚而又执着的心打动了她,就这样我们开始了一段虚幻的短信爱情。

  我们彼此用真诚的心交流,彼此倾诉心中的喜怒哀乐。用这样的方式我们从相识到相知直至相惜最后到相爱!在五个月的时间里我们超越了短信数量的极限,痴狂且又接近疯狂!

  最后我们见面了,彼此之间认同了这份爱认同了对方,记得初次见面的情景,没有尴尬,是一种用语言无法表达的感觉,熟悉亲切而又陌生。

  然而事不从人愿,没有一路平坦的爱情,我们的爱情受到了世俗的束缚受到了现实生活的压力,虽然这样我们也彼此深爱着对方,彼此鼓励,没有放弃过。我们共同努力的挽留这份缘,共同竭力的拯救这份情,可是我们的力量是有限的!

  我们走到了崩溃的边缘,一次通话中她说出了一个很无奈的选择。她让我支持她就说两个字“可以”她就毫不犹豫地抛弃她的.一切亲情甚至家人跟我在一起。在那一瞬间我犹豫了,我明白这是最无奈最绝望也是对她最残酷的选择。我更明白这样的选择我们彼此得到了爱情可以厮守在一起可她却失去了亲情一切除了我之外。这样对她太残忍太不公平。

  我不知道也不敢预言和我在一起她会快乐会幸福,或许她会后悔。我爱她,不会让她受到任何的伤害任何的委屈!

  在那时我领会到爱情的实质,爱情的痛苦进退两难的境界。

  我不知道怎样选择,我感到前所未有的无助,是选择自私的我、自私的爱让她受伤害说出“可以”可是我忍心吗?还是选择付出的爱、牺牲的爱放弃这份爱放生他说出“不可以”可是我舍得吗?

  那一段时间对我来说像是过了几个世纪,在痛苦与挣扎中我终于鼓足勇气选择了后者,放弃这份爱情,说出最绝情的三个字“不可以”我知道我的选择深深地伤害她,伤透了她的心然而这也许是对她对我而言是最理智的选择!我知道我口口声声的说不会让她受任何的的伤害任何的委屈可是我却立即伤害了她!

  也许这是我在为我自己找理由找借口吧!

我的日记 篇9

  今天,老师让我们带自己做的菜来学校,我猜肯定又是班队课上做的活动!

  早上来到学校,老师说:班队课在下午,那样的话菜都凉了就不好吃了,那就把班队课安排在上午第三节课吧!

  到了第三节课,老师让我们把菜都放在讲台上,我在想为什么呢?原来是让我们每个人都上去品尝一下,老师把我们分好组,要一组一组的上去,过了一会,终于轮到我们组了,我怀着激动的心情上去一看,发现有好多菜都被前面的同学吃的差不多了,我找了一下,发现有我最喜欢的长豆角,我吃了一点,嗯,还不错很好吃!等大家都吃了一遍,老师让我们把自己的菜拿下去,分给同学,我去别的同学那里品尝他们的`菜,我都快吃饱了,可我的蛋炒饭还没吃完呢,又不知道怎么办,正好有好多人要来吃我的蛋炒饭,我开心极了,我的炒饭全都被他们分完了。

  今天的班队课让我品尝到同学们自己动手做的美食,真的好开心!