四年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的四年级日记9篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到了一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的`10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这一次的考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的一些问题。
四年级日记 篇2
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的`知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的数学知识就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，你会发现我们的数学学习越来越容易，越来越有趣。
四年级日记 篇3
20xx年11月14日 星期日 天气：晴
（一）
今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.
（二）
今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（作者：肖恩玲）
（三）
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的.大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.
四年级日记 篇4
今天，我们迎来了快乐的秋游。四年级的秋游地点是湘湖。听说这里还挖掘出了世界上最古老的独木舟呢！
一来到湘湖，我就被这里的景色折服了。这里的水清澈极了，要是浅一点，肯定能一眼望到底；草坪上长着几株大树，树冠茂密阴浓，非常美丽。参观完跨湖桥遗址博物馆，午饭时间就到了。大家纷纷拿出饭盒，展示出自己与父母共同制作的“健康午餐”。同学们带的午餐应有尽有：寿司、鸡翅、披萨……
吃完饭之后，我们推出了本次秋游的重头戏——金沙滩之旅。同学们刚把鞋子脱掉，就飞奔向沙滩。沙滩上，有的人在堆沙堡，有的人在挖地洞，还有的人在建沟渠。我玩了一会儿之后，也加入到建沟渠的行列中来。我去的时候，渠道已经基本定型了，于是，我开始运送水源。嘿哟嘿哟，我运了几趟水之后，正在打水的时候，忽然听见有人大喊：“发水灾了！”大家都立刻停下手中的.活，我也不例外，都跑回去修复渠道两侧的大坝。大坝修好后，渠道也完工了。大家看着辛辛苦苦建成的水渠，心里别提有多高兴了！
这次秋游，让我们体验了合作的乐趣、团结的力量。不过，秋游就这样快的结束了，真还想继续玩呢！
四年级日记 篇5
我从刚出生起，就成了我们家的“活宝”，虽然我是个女生，我却给家里添加了许多欢乐。
记得有一次，家里停电了，电视也不能看，无聊的很，于是，我就和爸爸玩起了“脑筋急转弯”，我出了一道题：“有一块肉挂在树上，牛应该怎样取到它？”你们也来猜猜吧！我敢保证你想破头脑也想不出这道题的正确答案，因为答案是：牛不吃肉。哈哈，怎么样，我很幽默吧！如果你还看不出来的`话，我就再举一个例子吧！
我是家里最爱笑的，凡是遇到一点点看似平凡但是不会很好笑的事我都会放声大笑，吃饭时，看着家里每人吃饭的样子，我会笑得前仰后合，饭都喷出来，最终引得全家人也哈哈大笑。
但是有时候我也会让妈妈担忧，因为我学习成绩不好，老是在中游摇摆，所以我一定要努力学习，不让妈妈担忧！
四年级日记 篇6
早就从电视上面看到，现在全国在提倡斑马线上汽车让行，让行人先过马路，可是今天在放学回家的路上看到的一幕，让我的心情久久不能平静。
爸爸开车来接我放学，车子刚开了不久，突然停了下来，我问爸爸：“怎么了?”爸爸说：“你看前面。”因为我刚好再翻看书包。听了爸爸说得话，抬头一看，前面是一条斑马线，路口站着好几个人。在我们的.车子旁边，一辆公交车稳稳的停在那里，原来爸爸是在让行人过斑马线。
这时行人已经过了半条马路，可是从我们左边对面过来的车一点也没有停下来的意思。
我们的车和公交车还有行人足足等了有十来分钟，终于对面开过来一辆公交车停了下来，让行人过了马路。
在这里，我要呼吁：开私家车的叔叔阿姨们，你们能不能像开公交车的叔叔阿姨们一样，在斑马线上让行人先过马路。
四年级日记 篇7
最近我喜欢上了一种纸牌游戏24点。
24点就是用一副牌每次抽出四张牌，大小王不参加这个游戏。A=1、J=11、Q=12、K=13，看谁算得快，可以用所有的运算符号，先算出24的.人获胜，但是也有些牌算不出24的。
游戏开始了，我抽了四张牌，第一组牌是3、6、9、5，我一下想出了答案(3+5)*(9-6)=24，第二组牌是2、J、J、Q
我一看就说出了2个利用2x12=24的算式，2xQxJ/J=24和2xQ+(J-J)=24。
玩24点可以提高我们心算得水平，如果你想玩也可以试试。
四年级日记 篇8
在一个森林的深处，住着一群狼。狼群里有一只善良的狼它的'名字叫明明。它不想跟其他人一样，残忍的对待任何小动物。从此它离开了狼群。
孤独的它走在森林里，突然遇到一只正在玩耍的松鼠。明明立刻跑过去，出现在松鼠的眼前，松鼠下了一跳。看到一只狼在眼前，松鼠立马跳上树，说：“你想干什么。”明明马上解释：“我不是你想象的那样。我是不会伤害你的。”“是吗？”松鼠问道。松鼠慢慢地爬了下来。松鼠和明明一起玩了起来。突然，一只蛇跑了过去。明明知道有蛇来了，就让松鼠到树上去。蛇看情况不妙，就想逃脱。明明一看蛇要逃走，就追上去，挡住了蛇的去路。明明伸出抓子，把蛇抓了一下。蛇立马哀求道：“狼大哥，求求您放过我吧！”明明拿出一双手套说：“那我帮帮你吧。”蛇还没说话，就被明明打不见了。明明又跟松鼠玩耍起来。
夜幕降临，森林里安静下来。
【四年级日记】相关文章：
暑假爬山日记四年级日记06-27
逛日记网四年级日记06-20
舒服的六一四年级日记06-16
四年级日记04-17
四年级日记06-30
四年级日记01-16
四年级日记05-18
四年级日记[经典]08-08
四年级日记（经典）08-09
（经典）四年级日记08-04