我的日记

时间：2023-12-02 08:28:52 日志日记我要投稿

我的日记常用【5篇】

　　一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的我的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的日记常用【5篇】

我的日记篇1

　　“叮叮叮——”在急促的铃声后，是一首轻柔的歌曲——《明天会更好》，在双休日里，我会学会什么呢？

　　“这饭也太难吃了吧！”不止一次地向妈妈抱怨。温柔的妈妈再也忍无可忍了：“有本事你自己做呀！”我后悔了，后悔与妈妈顶嘴，可惜天下没有后悔药。说出去的话像泼出去的水，收不回来的。要面子的我只好硬着头皮答应了下来。

　　“咳咳，”我双手背后，装模作样地说，“我……要做炒鸡蛋！”话音刚落，我的脸就配合地红了起来，不过还好“评委”妈妈不建议。我故作镇定地打开了电磁炉，等待了一会儿，妈妈说这叫热锅。锅底热了之后，我放了花生油，可是油一接触锅就发出了兴奋的`“尖叫”，好似它和锅是难舍难分的好朋友。顷刻间，厨房里热气腾腾，烟雾缭绕。我半眯着眼，拿起锅铲铲铲。咦，怎么不对劲？原来忘记加鸡蛋了！我急忙打开冰箱，手忙脚乱地拿出了5个鸡蛋。在飞奔中，还掉了一个，一脚踩上去……唉呀，惨不忍睹呀！

　　手里仅剩的两个鸡蛋（碎了三个）经历了“千辛万苦”终于下了锅，看着起泡的鸡蛋呻吟着，我悠闲地哼着小曲去换衣服了。尖锐的声音从厨房传来（真是一刻也不让人休息）。呀，这鸡蛋，呃，都糊了……我连忙亡羊补牢一般地把鸡蛋翻过来，可是鸡蛋好像和锅底合体了一样，是死是活就是不下来。鸡蛋是被翻过来了，但是却又发现没有放虾皮（这做一次饭，可真是不容易呀）。我脑海中灵光一闪——把虾皮炒好和鸡蛋拌在一起！

　　我“昂首挺胸”地端着那“炒鸡蛋”给妈妈品尝。妈妈用360°侦察眼扫视这“炒鸡蛋”，我则尴尬地站在旁边，生怕妈妈拒吃。还好妈妈没有偏见，拿起筷子夹了一小块还算可以入口的鸡蛋，放入口中。突然妈妈咳嗽了起来，我急忙审视那盘“炒鸡蛋”，发现了问题所在——爱凑热闹的蛋壳也参与其中！哎~

　　不过在妈妈的精心教导下，我又做了一次，这次很成功。在双休日里，我学会了炒鸡蛋。

我的日记篇2

　　我们会慢慢的长大，因此不能永远都过六一儿童节。爸爸说六一儿童节会变成我童年记忆中极为珍贵的一部分，所以让我好好珍惜。

　　其实爸爸也在帮助我，让我的儿童节变得难忘而独一无二。不然他为什么每个六一儿童节都花那么的时间和心思帮我庆祝了。学校也在努力帮我们构造一段段幸福的儿童节记忆。不然为什么每一个儿童节学校都会举办一个特别的六一儿童节晚会了。

　　节日的教室里，同学们可以自由地吃东西，自由地说话，整个教室里充满了欢乐的气氛。我很荣幸参加了节日里的表演，我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌声结束，同学们就为我鼓掌，欢呼，这可能是大家对我的认可。今后我会继续努力学习音乐，把最美的歌声带给大家。

　　同学们也表演了非常精彩的节目，有讲笑话的，有表演魔术的，有讲故事的，还有说相声的'。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了，他们两个的动作和表情是那么的自然和放松，语言又很逗人，他们的节目一结束，同学们已经笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得还流出了眼泪，就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间就到了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，恋恋不舍的离开了教室。

　　今年的“六一”让我开心！让我难忘！

我的日记篇3

　　20xx年10月26日星期二晴

　　下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

　　老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”只见她拿来一袋盐，先从袋中取出一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐放得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的'脑海中不停地转着。

　　放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。