(必备)五年级日记10篇
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的五年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
一天早上，第一节课是数学，张老师在绘声绘色的讲课，同学们都聚精会神的听课，只有我同桌在下面玩，没有听课。张老师在黑板上写了一道题，长老师说：“写完了让我看看才能下课。”
查上赤发一会儿，我的同桌用胳膊碰了碰我，对我说：“借用一下你的脑袋。”我好奇的看着同桌，同时嘴巴也成了“O”型，我说脑袋我可借不成，同桌笑咪咪的说：“这道题我不会。”我说：“这道题老师在课上都讲过了内销不是也有脑袋吗？脑子不用要生锈的.，我可不告诉你，你自己想想吧。”
第三节课是体育课，大家自由活动，三个同学在踢球，一个同学把另一个同学的腿给踢着了，那个同学疼的哇哇直哭，踢人的同学不但没有道歉，还对我们说：“你们帮我个忙，把你们的嘴巴借给我，让我骂骂他，说他是个爱哭鬼。”我说：“我可不借给你用，嘴巴是用来学习，读书，吃饭和与人交流的，而不是骂人的。”
我们有的东西可以借给别人解燃眉之急，有的东西是不能借的，特别是不能借给别人做坏事，你们评一下，我做的对吗？
五年级日记 篇2
8月20日晴
今天，作文老师在作文班送给啦我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
8月21日晴
今天，我看到啦这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不啦头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出啦“嗞嗞”的'声音，我想：它一定渴啦，在喝水。
8月24日中雨
今天，我看见盆栽里面的草已经发啦芽，像一根根针。
8月28日晴
今天，我看到小草已经长到啦2厘米长，盆栽高兴地笑啦。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
8月31日晴
今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到啦3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高啦，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型啦！”
9月2日晴
今天，我把盆栽给啦作文老师，老师看啦一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
五年级日记 篇3
昨天下午，我写完作业，匆匆忙忙拿着鱼杆和爸爸一同去鱼塘钓鱼。弯弯的`鱼塘长满了荷叶和各种水草，在水草中看见许多鱼在那里自由自在的游着。
我迫不及待的选择一个地方站在那里准备钓鱼，我拿出鱼杆把它抽长，再慢慢地在鱼钩上装好蚯蚓，再放进水中。等呀等呀，鱼儿在那儿游来游去就是不过来，鱼好像在说：“我们不会上当受骗，我们的爸爸妈妈都被你们吃了，你们嘴馋天天想吃我们”。气得我左换位子右换位子，鱼儿就是不上钩，气得我要死，过了一会儿鱼钩动了一下，我急急忙忙把鱼杆抬起来，鱼没钓到，反而把鱼杆钩到树上去了，最后，爸爸还是把鱼线剪断了才把鱼杆拿下来，我只好垂头丧气的回家了。
回家以后，姨夫看见我垂头丧气，一只鱼也没钓到，线也断了，笑着说：“钓鱼要有技术，要耐烦，心急吃不了热豆腐，你真叫姜太公钓鱼——愿者上钩，以后，我带你去钓鱼，包你学会。”呀！原来钓鱼还有技巧，真是“三人行必有吾师”干什么事情都要先做学生，后做先生。
五年级日记 篇4
“壹条大河宽又广，河得两岸是故乡”，每当优美得歌声飘荡在家乡得上空时，我就禁不住为我们县城得那条小洋河感到悲哀。
听大人们说，原先得小洋河河水清澈，碧波荡漾，白帆点点。群群白鹭翱翔在空中，条条鱼儿漫游在水里，天是那样得蓝，水是那样得清。那时得小洋河十分热闹。每当夏天到来得时候，河上总有壹群游泳得孩子，他们喜欢在水中嬉戏玩耍，当他们从小桥上猛地扎到水里得时候，就会溅起壹片晶莹剔透得浪花，接着就传来壹阵阵喝彩声。当时，市民们都饮用这条河水，人们渴了就掬水解渴，当时得水是又凉又甜，十分可口。人们用它煮饭，那饭得清香让人馋涎欲滴；人们用它泡茶，那茶得清香让人沁人心脾。小洋河水不仅可以饮用，还可浇灌庄稼。射阳人喜气洋洋，取名为“小洋河”。来到这里得游客心旷神怡，留连忘返，赞叹不己。
不知什么时候，两边冒着黑烟得工厂，毫无节制地排着污水，连同生活得垃圾，壹起排进了美丽得小洋河。那清澈得河水逐渐有清变浑，由白变黄，由黄变黑，最后由黑变臭。行人常常掩鼻而过，不愿多停留壹会儿。偶尔看到壹群“白鹅”，却变得像乌鸦似得，样子十分难看。小洋河已经变成人们望而远之得小黑河、小臭河了。小洋河两岸得居民怨声载道，他们有得搬离了小洋河，有得被小洋河夺去了生命，有得……小洋河何时才能恢复昔日得风光，已经成了人们最迫切得愿望。
小洋河是我们得母亲河，没有母亲怎么能养活我们。保护小洋河，就是保护我们生存得母亲。我想，只要我们每个人从现在做起，不乱扔垃圾，不乱排污水，像爱护自己得眼睛壹样保护好我们得小洋河，我们得小洋河壹定会越来越清，我们得生活壹定会越来越好，我们得家园壹定会越来越美。
五年级日记 篇5
有一天，我和邻居家的哥哥在一起玩，他说：“我给你变个魔术吧!”“什么魔术?”我好奇地问。他说：“一会儿再告诉你。”他从家里拿了一扰尺子和一些碎纸，一切准备好了，开始变魔术了。
他先用尺子在头上梳了梳，接着把碎纸放在尺子上，然后把尺子翻了过来，我非常惊讶，碎纸粘在尺子上，居然没有掉下来，这是为什么呢?
他说：“这是因为尺子和头发摩擦以后，尺子上产生了静电，所以尺子才可粘碎纸，这是我上网查到得。”
这个世界太神奇了，我以后也要去发现更多的东西。
五年级日记 篇6
以前，我一向认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一齐乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说:“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢”稍停片刻，我说:“爷爷，你出的这道题还缺一个条件:1路车和2路车的.起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好，此刻假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答”我想了想，脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15)，所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
五年级日记 篇7
我平常从少逛街，况且也没有那个时间，现在到了寒假，而且又要过年了，我得去买些“体面”的衣服来穿。
正好，我妈也要去逛街，我便央求她带我一起去买衣服。
到了大街上，我环顾四周，到处是卖衣服的商店。我高兴地一蹦三尺高，冲进了一家童装店。哇——!好多好看的衣服哦。当我中意一件衣服的时候，妈妈却推说不好看，妈妈牵着我去了另一家童装店，可我心理还是惦记着那件衣服。
又走进了一家服装店，在门口我就相中了一件令我中意的衣服，好眼熟哦，感觉是一个明星(邓超)穿过的同款，虽然颜色不同，是天蓝色的，但款式相同。妈妈看我对这件衣服爱不释手，便问服务员是多少价钱?“一百八十块。”服务员礼貌的回答，我穿上身试给妈妈看，“不好看，不要买了”妈妈马上是这个反应。我注视着那个衣服，依依不舍的，心理一直在抱怨“妈妈，你这什么审美观呀?”
我们接着逛，我看中了一件非常花哨的冲锋衣，是鲜艳的黄色绿色相间，而且是两层的，外面这一层可以拆下来的，我偷伦地看了一个价格，哇靠，这么贵，趁我妈没注意，我赶紧溜。
之后我们又来到一家鞋店，有两双鞋立即引起了我的注意，其实我家这样同款的`已经有二双了，但刚刚看到的颜色不同，妈妈拗不过我，买了一双新的。
这次逛街收获挺大的，我买到了鞋子，衣服，感觉这次逛街充满了乐趣，也是相当难忘的。
五年级日记 篇8
春天的阳光，干净而活分。
今天下午，带着野儿在麦田里，一起放风筝。没费一点力气，风筝就很懂事地飞得好高好高，线越来越长，风筝越来越小。
春风里，无忧无虑的野儿似乎对什么都很感兴趣，拔草，挖沙，恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年，忘了好多烦恼。
风筝很顺从地任由我们操纵，野儿突发奇想，说干脆将线栓在草根上，它飞它的`，我们玩我们的。
照野儿说的那样做了，还真挺好。
野儿人小鬼大，现在他就如同是我和爱人手中的风筝，让他飞多远他就飞多远，基本在我们的可控范围之内。但我很明白，迟早有一天，野儿的翅膀会变硬，他会去寻找属于他自己的天空，尽情地翱翔。
那时侯，我手中的线变得很轻，收放已用不着多虑。风筝该回来的时候自然会飞到我们的身旁。
五年级日记 篇9
夏天要过去了，望着班中的一切，我想起了她的名言：下个夏天，教室又会坐满了人，只是不再是我们。是的，岁月不饶人，一代又一代，这个位置不会只有我们，但心中却总藏着一份希望，希望着时间的停留，快乐的童年，美好的回忆.........
其实不用伤感，我轻轻抚摸着教室的每个角落:即使离开，这里也依然满载着一代人的回忆。或许将来，我到了不惑之年，再回来看看，就会想起一切，想起每一位同学，每一位老师。今日，我站在满柜的书前，思绪却飘到了从前，从前那个捧到书就满足的.我；那个爱马小跳的女孩；那些陪笑猫一起哭一起笑的日子..........我都突然无比的怀念起来，只是......一切都回不去了......都有回不去了......
五年级日记 篇10
8月3日星期六天气晴
这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，如果答对了就能够吃一块蛋糕，好吗”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎样样，不会了吧”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我能够把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后最后推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，之后就给我讲起来了，只要用爸爸的`年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原先能够这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
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