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五年级日记

时间:2023-10-23 11:32:46 日志日记 我要投稿

五年级日记经典【9篇】

  一天的时间眼看就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的五年级日记9篇,希望对大家有所帮助。

五年级日记经典【9篇】

五年级日记 篇1

  春日的和风抚摸着世间的万物,晶莹的`露珠滋润着娇花嫩草,虫鸟之鸣更给大自然增添了一分别样的生机。

  走进教室,气氛似乎有些神秘,难道今天是个特殊的日子吗?不知今天是谁搭了一下我的肩膀,原来是钱滔。他说,送我一份“礼物”,然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑,迫切地想知道这礼物究竟是什么。早自修结束后,钱滔走上来说:“赵宁,你的语文分层测试呢?”“分层测试?老师有说要做吗?”“有啊,有啊。”一旁的王子扬也插话了。天哪!有没有搞错啊!“确定一定以及肯定吗?”“恩!”可我记得马老师没说呀,这是怎么一回事呀?“昨天要做哪儿?”“分层测试阅读乐园。”我快晕菜了,我忙翻书包,却怎么也找不到语文分层测试,找语文分层测试可是迫在眉睫呀,要是被马老师发现,后果就不堪设想了,我急得团团转。咦,奇怪,上次交上去就没发下来呀,难道......我转了过去,问尹讯怡:“语文分层测试在自己那儿吗?昨天要做语文分层测试阅读乐园吗?”“no!no!”正当我满腹狐疑的时候,钱滔出现了,说:“愚人节Happy!”“哼,好你个钱滔,敢来骗我!“礼物”原来就是这个呀!你别想跑!”钱滔撒丫子就跑,我奋力向他追去......

  现在回想起来,还真是回味无穷呀!

五年级日记 篇2

  学校就是我的第二个故乡,在这个家里有我许多美好的回忆。其中令我做开心的就是摘枇杷。

  在我们学校里,有许多枇杷。个个长得又大又好看。老师带我们走进了求索园,这里的琵琶更是让人眼花缭乱,树上到处挂满了枇杷,好像等着我们去采摘呢!看,一个个小巧玲珑的枇杷挂在树上,仿佛天上的小仙女亭亭玉立的坐在树上。我拿起剪刀,小心翼翼的的剪断枇杷的蒂。可能是因为我把它剪断了,他不高兴了,但为了一年级的小朋友能尽快的`吃上枇杷,他也只勉强的露了个微笑。

  接着,老师带我们去了毓秀园,毓秀园的枇杷即使不大,但数不胜数。到了毓秀园,我们的篮子已经装不下了,接下来,只能用手接或向别人借桶。我从同学那里借来一个小桶,这下给我们组可真是雪中送炭啊!同学们的手已经盛不下了。老师让男生剪稍微高一点儿的枇杷,我们女生只好剪下面的枇杷了。我的目光似乎已经盯上了那颗枇杷,圆圆的,大大的,看起来好像很成熟了。我慢慢地挪动脚步,缓缓地朝那颗枇杷树走近,拿起剪刀,有模有样的枇杷地把枇杷给剪了下来。接下来,我觉得剪刀剪得实在是太慢了,不如用手摘。摘了几个,果然手摘比用剪刀快多了。

  回到了大队部,我们数了每个班的数量,之后就是我们大吃一顿的时候了,吃完了之后,我回到班级,告诉同学们我吃了好多枇杷,同学们都垂涎三尺。

五年级日记 篇3

  中午妈妈打电话告诉我,她收到第十期《快乐日记》,封面明星就是我。我好高兴,真希望妈妈快快回来,让我好好看看。可是妈妈电话打来就是让我高兴了一下,她回不来,害得我下午听课一直在想《快乐日记》的封面是什么样?他们会给我配个什么样的图呢?他们选的又是哪篇日记呢?编辑老师又是怎么写的评语呢?……

  好不容易盼到晚上妈妈下班回来,妈妈才磨磨蹭蹭地从包里拿。我抢过他的包,干脆自己动手,谁让她动作那么慢,如蜗牛一样。妈妈说我太不像样了,可我已经顾不了那么多了,我就是想看。当我看到封面时,漂亮的图案上方有一个吹着笛子的小姑娘,那就是我,还写着我的名字。打开封面第一页就是我的简介和我写日记的心得,还有我们班集体的介绍及全班同学的照片,当我一页一页地看,看到36页时,“日记串串烧”有我三篇日记,编辑老师配的图真有意思,我很喜欢。

  看到自己的`照片和日记上了杂志,真的太高兴了,我可以和全国小朋友一起分享我的日记,让更多的人了解我,喜欢我。

五年级日记 篇4

  今天,已经是我们值周的第三天了。现在终于体会到了腰酸背痛的滋味儿,那可真是不好收。

  对于有些蛮不讲理的家长,我可真是无可奈何。当然,在值周过程中,难免会有一些冲突什么的。例如:“阿姨,家长的自行车不能停放在这里。”一位阿姨正在把自行车停放在学校的正门口,我急忙去阻止她,“这里有这么多自行车,凭什么不让我在这里放?”“如果我看到了,那我就一定会去阻止她们。”“车子丢了你负责啊?”“我负责!”“……”“……”就这样,我们你一语,我一语争吵了起来,要不是门岗及时跑过来,我们这早就打起架来了。之后,你应该知道结果:我还是被老师教训了一顿,说我应该礼貌,我想反驳她,可她毕竟我的.老师。

  今天,校长发飙了。也不知怎么的,就打电话给数学老师说两个学校的家长全部不让进。家长们在学校的大门口吵闹,队伍根本送不出去,几个值周生想使用暴力,我赶忙劝住他们,“人家是大人,你能打得过人家嘛?”我们几个学生手拉手拦住校外的家长,可是我们再怎么挡也挡不住家长的爱子之心啊!只好松开手,让他们进去了。

  站好后最一班岗!

五年级日记 篇5

  上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

  由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的`罪魁祸首还是我们人类。

  4月22日第43个世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,比如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

  地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们唯一的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

五年级日记 篇6

  今天,老师给我们上了“算24点”的课,就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随便用什么运算符号,只要把它算成24就行了,不过要注意,每个数字只能用一次!我感觉太有意思了,可课堂时间太短,我意犹未尽。

  放学回家,一吃过晚饭,我就拉着爸爸,让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌,根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8,爸爸拿的是2、6,我很快地算出了答案,8除以4等于2,2加上2等于4,再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10,爸爸出的是5、8,我花了一段时间才算出:(5—10÷5)×8=24。爸爸夸我真聪明,还答应每天给我来10个“算24点”的题目。

  爸爸告诉我算24点的数学游戏,能健脑益智,是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的.方法:

  1。利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。

  把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等。实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。

  2、利用加法的运算方法。

  如若9+15=24,6+18=24,8+16=24等,分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5,可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。

  3、利用0和1的运算特性。

  如4—4=0,用3、4、4、8可组成3×8+4—4=24;又如6÷6=1,5、5、6、6可组成5×5—6÷6=24。

  学了上面这些方法之后,我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说,我现在还小,等以后学过了分数,可以教我更多更难的24点算法,我真盼望这一天可以早点来啊。

五年级日记 篇7

  今天我们全家来到了美丽的南湖。南湖在宏村,这里美丽动人。

  我们来到南湖的大堤,岸边有高大的古树,树上有许多小鸟在树枝上欢快的叫着,那声音真好听。湖面的形状像一把大弓箭,好想有人在射箭似的。

  高大的古树,树上的鸟很高兴。高大的古树旁边有几棵柳树,那长长的柳枝像一位东方来的姑娘,对着镜子梳头发呢!那面镜子是从哪儿来的呢?观看他的人正在寻找姑娘的镜子。当我转身一看,原来是平静的`湖面。湖水真平静,难怪柳枝姑娘会把它当作镜子。南湖的水真绿呀!真像一大块碧绿的翡翠,南湖的水真亮呀!太阳的金光照在碧绿的湖面上,湖面上闪闪发光。

  湖面上有许许多多的荷叶冒出来,荷叶就像一把把小雨伞,荷叶碧绿的、翠绿的、颜色不一——有的直往上长,有的像是原地不动,还有的是才长出来——几只青蛙跳上来,几滴水花落在荷叶上,滚啊滚啊,就像珍珠在滚。有几只小鱼在荷叶下面捉迷藏。几朵荷花冒出来,荷花。荷叶挨挨挤挤得在一起。有粉色的荷花,也有白色的荷花。有的荷花全展开了,有的荷花饱胀得马上要破了似的,还有的荷花是花骨朵儿。一阵微风吹来,湖面上就漾起了一圈一圈的波纹。

  我恋恋不舍地离开了,心里还有一点儿思念,我喜欢美丽的南湖!

五年级日记 篇8

  今天,我特别开心,因为放学后我和我的妈妈要来一场乒乓球比赛。

  一放学,我就奔向我的家,到家后,我马上开始写作业,但我知道,作业要求速度,也要求质量,所以我要好好做。等妈妈回来,我刚好把作业写完,就催着妈妈陪我打乒乓球,妈妈不急不慢的说:“等吃晚饭的时候再打,你先练习练习。”不过,我轻敌了,所以心不在焉的练习。

  吃完了中饭,我把桌子摆好,一场激烈的乒乓球比赛开始了。结果,妈妈发了一个低球,我来不及俯下身,遗憾的丢掉了一分。我很后悔当初不该轻敌,因该认真对待每一个对手。后来我又连输了好几个球。突然,“彭”地一声,把我和妈妈吓了一大跳。原来,是老爸回来了,这下,妈妈可碰到对手了。

  爸爸放下包,准备跟妈妈比赛。老爸发了一个弧线球,妈妈很轻松就截住了。后来,一个球就像在空中跳舞一样,看得我眼花缭乱。妈妈突然发了一个扣杀,老爸一走神,丢掉了一分。最后老爸忍无可忍了,发了一个转球,老妈一打,咦?球竟然从老妈的球拍上划了过去!真是太神奇了!妈妈输给了老爸。接下来就是我和老爸比赛了。老爸小看了我,不知道我还有必杀,老爸心不在焉的发了一个球,我用了我的.必杀技——反拍,老爸输了一分,接着又发了一个转球,我还有另外一个必杀技——擦边球。哈哈!我又得了一分。我幸运的赢了老爸。时间不早了,我们的比赛也该结束了。今天的比赛真精彩!

五年级日记 篇9

  今天,我随妈妈到日照的大海边玩。到了海边,人山人海,我迫不及待的换上游泳衣,拿上游泳圈向蔚蓝的大海奔去。

  我坐在游泳圈里,看见旁边有一个绳子,心想:我不会游泳,不如拉着绳子玩吧!当双手快要抓到我身边的绳子时,一个浪花突然向我冲了过来,我说:“不要啊!”说完海水就冲到了我的嘴里。我说:“好……好……好咸哪!”妈妈看着我狼狈的样子忍不住哈哈大笑起来……

  我趁着浪花还没有冲来的这个时机,我顺手牵羊的抓住了身边的绳子。

  我为了不让浪花再次冲到我的嘴里。我抓住绳子慢慢的游到了妈妈身边。我看着妈妈拿着一个瓶子在耐心的在海边捡着什么。我好奇地问:“妈妈你在干什么?”妈妈回答说:“我在为你捡一些海边捡美丽的`贝壳。”我自言自语地说:“哦!原来妈妈拿这个瓶子就是为了给我捡一些各种各样的贝壳呀!”

  我晃了晃头对自己说说道:“我不是要问妈妈怎么样才能不让我海水喝到吗 ?怎么又问起这个了?” 我再次跑到妈妈身边,问道 :“怎么样才能不让我喝到海水呢?”妈妈亲切的对我说:“你背对着阳不就可以了吗。”我说:“知道了。”我试着妈妈的方法果然没有让海水冲到我的嘴里,我高兴极了!

  天色慢慢的黑了下来,人也越来越少了。妈妈叫我回家我也没办法只好依依不舍的离开了大海姐姐。

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