（优）五年级日记8篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的五年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
大年三十，我们一家人吃完那美味的年夜饭后，夜幕也悄悄降临。我突然想起了昨天买的烟花，立刻提议说：‘‘我们来放烟花吧!’’弟弟也随即附和道：‘‘对，咱们放烟花吧!’’
我先把捆成一束束的`烟花弄散开，然后再挑出一根粉色的棒型小烟花，请爸爸帮我点上，‘‘啪’’空中瞬间冒出一簇火焰。我抓着烟花末端，生怕火花爆到我。渐渐地，我胆子大了，拿着烟花在空中舞了起来。我在空中画了一颗心，这颗大心是我们一家人心的结合体;我画了一个大房子，房子里住着我们一家人;我画了一个太阳，阳光照耀，这样大家在寒冷的冬天也不怕冷了……
到最后，我拿出‘‘重量级’’烟花。爸爸拿出打火机，点完火后迅速跑到台阶边。‘‘哇!’’我和弟弟忍不住惊叹。烟花一朵朵都在空中绽放，慢慢的向四周扩展。这一朵朵绚丽的烟花似乎在祝福着我们：‘‘新年快乐，万事如意，祝你们鸡年可以像我们一样美丽’’!
除夕，我们收获了笑声，欢快，更是得到了那份幸福和温馨。
五年级日记 篇2
“下春雨挺好！”
这天早上上完课后，就到户外活动时间了。我刚好组织孩子们出去，林老师说：“外面好象下雨了。”我走近窗前一看，果然地都湿了，春雨还在悄悄下着。
“哎，真讨厌，怎么会下雨呢？”“就是嘛，为什么呀？”孩子们议论着，一脸不高兴地眼巴巴看着窗外。
我看了看这群孩子，心里知道此时孩子们并不是真想知道下雨的原因，而是觉得出去玩不成心里不舒服，情绪低落。我理解孩子们的想法，也接受孩子们沮丧的情绪，更重要的是我要设法引导孩子们把消极情绪转化为积极情绪。于是，我也跟着说：“就是嘛，怎么会下雨呢？”我的话立刻吸引了孩子们的注意力，他们的目光一齐转向了我。抓住机会，我的话锋一转：“不过，现在是春天，春天下雨有没有好处呢？”
孩子们马上兴奋起来：“有好处，刚发芽的小树喜欢下雨，下雨小花才开得多呢。”
“对呀，小动物也得喝水，雨下在地上，小蚂蚁、小蚯蚓就有水喝了。”
看到孩子们的沮丧情绪开始慢慢散去，我继续问：“去年很多地方都干旱了，我们广州市的'很多马路还灰尘滚滚的，你们还记得吗？为什么会这样呢？”
“是呀，我看电视里说，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多没水喝了。”
“就是的，下雨挺好的，还能让空气干净呢！罗老师，等雨停了，咱们再去玩，这样对身体还有好处呢！”
孩子们你一言、我一语，七嘴八舌说起下雨的好处，沮丧的情绪早已烟消云散。
这件事，令我觉得就是当孩子们出现问题时，老师最重要的是设身处地从孩子的角度支考虑，弄清问题出在何处，从而引导孩子从积极的方面去思考问题、解决问题。
五年级日记 篇3
晚上，我在看书。我正聚精会神的看着，突然感到脖子上有点痒。我抬起头，发现有几只蚊子在我身边飞来飞去，原来我被蚊子盯上了。
我动动身子，想赶走它们。但过了一会儿，它们又飞回来了。我又点了一支蚊香，可蚊子根本没事。我生气极了，左扑右扑，蚊子每次都躲过了。我休息了一会，看准一只蚊子的位置，使劲一拍，“啪”的'一声巨响，蚊子不见了。哈！原来蚊子被我“吓晕”了。其他蚊子见状都逃之夭夭了。
真没想到，杀蚊子还能用“吓”的方法！
五年级日记 篇4
新的学期到了，刚刚走出了五年级的上学期，又该进入五年级的下册，在新的学年里，应该有新的.目标，现在，我就给大家说说我的目标吧！
首先，我要把作业完成好，不可以像上学期一样，拖拖拉拉的，然后，这学期，一定要把成绩提高上去，还有，这学期，我的成绩，要超过高盟，她的成绩是我们班的，我相信，只要我加把劲，一定能超过她。在英语方面，我一定要把英语课文读熟，不可以吭吭的，我要把26个字母写好，不要像上学期一样，让老师为我的字母发愁。
总之，这学期，一定要达到目的。
五年级日记 篇5
今天即是元宵节又是情人节。
这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。
这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗，开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
开始包汤团了，我照着爸爸的`样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。
晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼，天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。
我爱包汤团，但我更爱元宵节。
五年级日记 篇6
一转眼，我已是五年级了，有点打算。
一、我学的不好，上课时老是不认真听讲，老走思，成绩更是差，语文和英语撑死才八十多。而且我的字也写的'很难看，卷面分总是得不上，我打算认真听讲好好写字，争取分数要上九十分。
二、我以前吃饭不洗手睡前不刷牙，很不讲卫生，还不洗脚。书桌放着一排书我只是抽出来看，从来不往回放。我打算吃饭前洗手，睡觉前刷牙，洗脚，而且整理好书桌。
三、我在家里面天天吃喝拉撒的什么也不干。妈妈给我分配了一点任务我也懒的去做。今年我打算如果有空的话，可以给爸爸妈妈帮点忙，比如洗菜、削土豆、接水、扫地……
四、我很拖拉，本来今天的作业只有一点点，可我还是写到了九点多，我打算以后再也不拖拉了，快速写完作业。
以后要好好学习认真答题一定要把成绩提上来。这就是我新学期的打算。
五年级日记 篇7
有一天早上，我的奶奶从我家走了。
过了一会儿，我爷爷来了他躺在沙发上，聚精会神看电视。
时间一分一秒的过去了，到了中午我和我弟弟肚子饿了，我叫我爷爷炒饭给我吃，爷爷说：“不会炒饭，”我就和我弟弟吃了的饼干。过了一小时我和我弟弟在是饿的不行了。
后来，我就和我弟弟来到厨房看见还有剩饭，我就想不如把剩饭倒到锅里炒着吃，说着我就做了起来，我就把剩饭倒到锅里炒，我左一下右一下，翻过来翻过去，我拿来了一瓶酱油准备到一点，可我弟弟在我后面一推酱油一撒结果到多了，我想酱油到多了还能吃吗?我连忙炒了几下，闻一闻好像很香，那香气十里飘香如桂花香一样!
最后我和我弟弟吃的可香了!因为这是我亲手做的.炒饭，自己劳动的结果就是不一样。
五年级日记 篇8
这件事让我欢喜让忧。
记得有一次，老师发下了试卷。我一看成绩，哇！我得了一百分！太好了！这可是我第一次考了一百分呢！我想着：明天老师可能会表扬我的吧！放学回家，我就拿这张练习卷给妈妈，说不定，妈妈会给我买好吃的东西呢！我越想越美。于是，我就跑到同学的面前炫耀自已考了一百分。
放学后，我怀着愉快的心情，走着轻松的脚步回到家里，正好运见妈妈。我就顽皮地说；“妈妈，猜一猜我今天考试考了多少分。”妈妈仿佛看到了我愉快的心情便大概地说：“九十九分吧！”
我一边想：妈妈真聪明啊！只不过差了那么一点。一边说：“再加上一分，那就是考试的分数。”我飞快地拿出考试卷给妈妈看，妈妈很欣慰地看着我的考试卷。我也奏过去快看自己的'试卷。突然，我发现了有一道方程题错了一点，但是老师没有发现。让我的心情立刻从天堂掉到地狱一样。啊！明天到底告不告诉老师呢？我心中有两个小人在争执。我正在烦恼中。我妈妈看到我很烦恼。就来到我的旁边，和蔼地问：“怎么了，考试考了一百分不开心吗？”我思考了一会儿低着头对妈妈说：“如果我有一道题目做错了，要不要告诉老师？”妈妈回答：“当然要告诉老师了，因为不诚实的人才不是好孩子，诚实的人，人家才会喜欢你。”于是我决定做一个诚实的学生。
第二天早上，我红着脸跑到老师的办公室，对老师说：“这道方程错了。”老师看了看，又拿出红笔，把鲜艳的一百分改成九十八分了。
虽然一百分降到了九十八分。但是我的心情舒畅了许多。
【五年级日记】相关文章：
五年级日记05-26
五年级日记05-30
五年级日记05-15
五年级的日记06-11
五年级日记06-13
五年级日记【精选】07-24
[经典]五年级日记07-29
【经典】五年级日记08-11
（经典）五年级日记08-10
五年级日记[精选]08-29