我的日记

我的日记优选[7篇]

　　一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的我的日记7篇，欢迎大家分享。

我的日记 篇1

　　○ 教学目标

　　了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。

　　知道人们的行为对环境造成的影响。

　　明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。

　　主动参与力所能和的环保活动。

　　通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。

　　教学活动示例

　　活动一 清清家乡水

　　●活动目标：

　　1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

　　2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

　　3、 激发同学热爱家乡的思想感情。

　　●教师准备：制作风景对照课件。

　　●同学准备：课前收集有关水的资料。

　　●活动时间：二课时

　　●活动过程：

　　第一课时

　　一、 创设情境，感受水的重要性

　　1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

　　2、 畅谈感受。

　　3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！

　　二、 水知识大比拼

　　师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。

　　1、 组织交流。

　　2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。

　　三、 讨论、交流：假如没有了水……

　　1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假

　　如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？

　　2、组织同学交流。

　　3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。

　　四、夸夸家乡水

　　1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？

　　2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）

　　3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……

　　四、 舞水河的故事

　　1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的`顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

　　同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！

　　2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？

　　3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。

　　4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！

　　六、课外拓展活动：

　　寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？

　　第 二 课 时

　　一 导入：

　　师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。

　　二、 关注家乡水：

　　1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。

　　2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？

　　3、同学交流：

　　可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……

　　4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。

　　三、 我们的考察计划

　　1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。

　　2．交流汇报。

　　（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。

　　（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。

　　（3）有的小组去寻找污染源。

　　（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。

　　（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。

　　3、指导制定考察计划。

　　（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。

　　（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？

　　制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。

　　做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。

　　4、选出小组长，开始商量制定考察计划。

　　5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

　　四、考察时应注意的问题

　　1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？

　　2、 同学讨论。

　　（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。

　　（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。

　　（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……

　　五、课后拓展活动

　　出一期“水——生命之源”的黑板报。

我的日记 篇2

　　今天，我去A校面试。在那里，我可算倒霉透顶啦！

　　进入学校，我们在操场集中。哇，操场上人山人海，我被围在人群中间，热乎乎的。再加上太阳的热情

　　“加盟”，我感觉自己在一个特大的蒸笼里，浑身直冒汗。我忍不住对同伴说：“我们真倒霉！”同伴无奈地

　　叹了一口气。

　　被太阳青睐的日子真是度秒如年呀。终于，A校的老师要领我和同伴加上十几个学生去面试啦！本以为好日子就要到来，谁知，A面试处只有十把椅子，前面的`学生已经坐到椅子上了，就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神缠上了。

　　我们足足站了10分钟，站得脚都麻了。这时，一位老师微笑地向我们走来：“这里人太多了，你们其中两个跟我去B面试处吧。”棒极了！我和同伴赶紧跟上去作“跟屁虫”。来到B面试处，我的希望立刻变成泡影??B处的椅子也坐满了！“我们真是太‘幸运’啦！”我哭笑不得地对同伴说。“没办法，谁叫我们是‘LUCKYDOG’幸运儿呢？”

我的日记 篇3

　　春光明媚的星期五，我们全校同学去了松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟，甭提有多高兴了！在这次春游中，我玩了不少的东西，参加了不少活动，但是有一个活动在我的.记忆中是挥之不去的，那就是火场逃生！

　　我们先走进了一个小房子，听那里的教官介绍了火场逃生的要点，还看了三分钟的介绍片。看完后我们就走进了“火场逃生”的情景，那里面就像是火灾的现场，一开始到处都是暗暗的，后来我看到很多红外线，不能够碰到这些红外线，在这里专门有一台机器在记录着我们的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体，就像真的是发生了火灾一样。

　　我还玩了海盗船，还没开始的时候有一个同学说：“切……这个东西真是太小儿科了！”然后就开始了，海盗船摇的速度越来越快，有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”

　　时间过得可真快！就这样春游结束了。

我的日记 篇4

　　爱是一种梦想，爱是一种追求，爱是一种信仰，因为有梦才会追求，因为追求才成为爱的信仰，如果放弃了梦想，便没有了追求，没有了追求那么爱的信仰也就失去了意义，如果一个失去意义的爱情那它还有什么价值呢？

　　日子仿佛是昨天，我曾无数次的想，人是因为寂寞了才去爱，还是因为爱了才寂寞。有人说“执子之手、与子偕老”的话估计谁都能懂。我多希望生命中有你与自己长相厮守。因为爱你、想你，才这样等下去。

　　我这样做傻不傻，答案是不管傻不傻，我都要这么去做，因为你是我活下去的勇气，你是我生命的完续，在过去日子里，我不知道从何时偷偷地喜欢上了你，爱上了你，但也为自己偷偷喜欢你而挣扎过，看你郁闷，我也很忧伤，你和别的男的一起说笑，我躲在你的身后生气，内心充满了痛苦和愤怒，因为我在吃醋，你很天真内秀，你那活波可爱的脾气，你那单细胞的个性从不跟别人苟心斗角，你永远活在自己的童话王国里，世俗里的我看着我都很心痛，在身后看你那回眸一笑的样子，在我脑海里时刻环绕着，我喜欢你，我的伙伴都能看出来，你却若无其事假装不知道，难道你傻吗？你就感受不到我的心吗？

　　你从来不谈你自己的事，你说怕吓着我，我多想知道家人对你好不好，而你说你们在搞地下游击战，等从地下到地上在拉出来摊牌，我快疯了，我不希望你哭，但我会流泪，有好几次流泪你都牢记在心，因为能感觉出来你是个重情惜家的女孩，我喜欢你不能自拔时，你却开始躲避我，为什么不给我一次机会，也给自己一次机会，是我不够好还是我不配？你知道吗，当我知道你要和那个他结婚，我那一刻我彻底崩溃了，我知道你和他是没感情，跟他说再见，你做不到时，那刻我真的.很沮丧，我知道你顶着世俗的压力你是多么不容易，在你和他闹别扭心情不爽的那一刻，你为了躲避，你跑了出去，你说要去外地自由翱翔，你在外地失踪几天，直到玩过瘾为止。

　　你知道当我知道你决定退出时，我去找你，在我们曾经去过的地方，等待你出来，想问清，哪怕就几句话见一面，你却在电话那头说还是不见了吧，回家吧，就当从大家没有认识，是最熟悉的陌生人，我真不知道你是怎么想的，我知道你想去过安安稳稳的日子，就那么平平淡淡，无论你怎么去做我都支持你，因为我爱你，我把你当我生命最后走下去的人，我知道你为了躲我，找了个临时理由。

　　我会一直默默的等你，无论结局是喜是悲，现在才知爱你，但与你无关，是一句多么无奈的话，其实，爱你是想要你知道，想你，是想要告诉你，爱你，与你无关，无非是自己对自己的安慰罢了，一层不变的思念，我在你之外，等待有等待，你在我之外，徘徊又徘徊，其实我，不舍的不仅仅是你，还有一份痴痴的情怀，然而你想丢下的不仅仅是我，还有你那，不想被我察觉的无奈，原来，爱的深，爱的真。有时一样会成了离开的理由，大千世界里，我们只是两颗尘埃，微弱的，看不见的尘埃，在狭窄的时光隧道里相遇，不曾想到就这样，我们相撞相遇，而这之前，我是我，你是你，虽然后来，你还是你，我还是我，事实是，我的生命里曾有你，而你的生命里也曾有我，或许你已记得，或许你已忘记不重要。因为我，以一种不想让你知道的方式，来记住发生过的一切，只因为，我是我，你是你，以前，我旁观爱情的时候，它非常美丽，但等我遇到之后，才知道承受的还有许多，除了美丽，还有思念、伤心、心痛，我会流泪，但我不在乎，我在乎的是太害怕失去你。

　　现在，我痛恨自己的热情，它能融化千年冰，却融化不了你，我痛恨自己，竟然不懂你的深度，所以，一切都由我来承受，心痛也好，落泪也罢，你知不知道，不重要，重要的是，我知道你是我最美丽的所有，等到有一天，你老了，你一定记得，有过这样一个我，你走过，却没有我的脚印，你等待过，却没有我等待里期盼的焦灼。你就是传说中生命里的路人吗？当然，路过，错过，无论怎样，我都将用感激的泪水洒满每一个有你的日子，无论怎样，你来过，我感恩过，心痛过，现在，感恩也在，心痛也在，原来，想你也会心痛，想你，却不想让你知道，不是因为自己有多清高，我一个人想念就好，你懂与不懂并不重要文字，不奢望感动谁，我知道，我做不到，有这样一颗心跳动就好，有没有互动，不重要……我在这里，我会一直在这里，你看不到我，用分秒做单位的煎熬，这样也好，如果因为这些，你有了跟自己的挣扎，我会受不了。

　　我现在告诉你，只要你心中有我，我就有机会，决不放过你，人生在世，顺之天命，成之我幸失之我命，因为你是我的命！

　　我会在这里天天等你……虽然我知道，等不到你！

我的日记 篇5

　　每天，我的课余生活十分丰富!

　　在春天的时候，舅父。舅妈带我到化州农场去玩，里面有一大片果园，种有石榴树。杨桃树，我很喜欢石榴树，就叫果园里的伯伯给我一棵石榴树苗拿回家里种。

　　回到家我拿着小铲子，把它种在大花盆里，我天天给它浇两次水，观察石榴树苗成长情况，石榴树苗很快就长出粗壮的树枝和一片片嫩绿的，一天比一天高。夏天到了，有一天我看见石榴树开花了，我高兴极了!我对石榴树说：“我要更加用心去照顾你，多施点肥料，杀虫让你快快结出更大的`果子”。

　　秋天来了，石榴树正在一天天地长高，我看着它一天天的成长，思想着它什么时候才能长成参天大树。

我的日记 篇6

　　我有一位奥数老师，他就是很牛很英俊的刘老师。

　　刘老师讲课风趣幽默，很有意思，他解题就像表演魔术一样，我们都称他“魔法刘谦”。刘老师也非常宽容大度。

　　刘老师四官端正，鼻子挺，一双乌溜溜的大眼睛，总是穿着同一双鞋子，耳朵大，头大，一看就有福气。

　　有一次，刘老师正讲着课，严俊皓和程宇翔轻言细语地讲起了话，刘老师发现了，开了个玩笑，“有讲气！”（指有人讲话）他俩听见了，喃喃自语，“咋回事儿，啥子了？”我们听见了，哈哈大笑，笑得直打嗝儿。这时，刘老师又说，“讲气越来越重了，谁制造的`讲气？污染环境！”（指搅乱课堂纪律）他俩似乎没听见，还在讲着，这时，刘老师不见了，刘老师呢？原来，刘老师早已跑到了他俩身后，“太阳晒屁股了！”这时，他俩脸一红，总算“醒”了过来。

　　还有一次，我们做一道关于吃包子的题，刘老师开玩笑说：“我们班比吃包子，刘雨晨称第一，没人敢称第二，严俊皓和刘雨晨有的一比，不分上下。”顿时，全班哄堂大笑，连我和严俊皓也笑了。

　　这就是我的奥数刘老师，听了以上描述，你也很想在刘老师这来学吧！我等着你们哟！

我的日记 篇7

　　20xx年7月22日晴

　　今天是返校的日子，一大早清点完东西便去问候结对伙伴——左卉的爸妈，向她表示了我们的谢意，麻烦他们照顾了我们这么久，之后我们又将早已准备好的礼物赠给结对伙伴，十点多，我们便出了家门，前往宁乡四中，望着左卉家中着一切，这待了5天的家，心中隐隐有一丝不舍。

　　在左卉的陪同下，带着些许不舍与忧虑上了公交车，这也许是我第一次也是最后依次到这个地方来了，从窗边望窗外的风景，世界是依旧的大，天是依旧的蓝，云是依旧的白，小镇上是依旧那样人来人往，田野上依旧是一幅幅美丽的画面，只是物是人非，小镇上不会出现我们行走的背影，田野见不会出现我们忙碌的身影，我们也不可能再做在这片天空下望天上的星星了。

　　到学校后，左卉和我们告别，5天的同吃同住，已让我们结成了好朋友，之间已建立的深厚的友谊，从刚相识到现在的无话不谈，从刚结队是的`陌生到现在的熟悉，都表明这段友谊的真挚，可如今我们将分开，或许我们以后不会再相见，但之间的友谊一定不会随着时间的流逝而流逝的。

　　总结大会结束后。我们踏上了返校的旅途，5天生活让我受益匪浅，让我明白了许多，懂得了许多，特别是，在这几天中，我学会了感恩，学会了感激。因此在这里，我要向我的结队伙伴的一家说一声：“谢谢！”

【我的日记】相关文章：

我的日记04-19

我的日记06-05

我的日记08-03

我的日记07-13

我的日记09-16

我的日记10-08

我的日记06-23

我的日记11-21

【经典】我的日记08-02

我的日记(精选)08-01