六年级日记【推荐】
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
由于爸爸妈妈很忙，春节也没时间带我出去玩，昨天爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。
一大早，咱们就起床了，早饭也没来得及吃，咱们就去坐车，他们说了，今天我做主，愿到哪儿就到哪儿，我当然想去公园玩啊，于是咱们就坐上到公园的车出发了。
到了公园，妈妈买了动物园的票，我跟随着爸爸妈妈，进门就有几个栏子，里面分别装有好多的动物，进门的栏子里有旱鸭、鸳鸯，斑鸠、山鸡等。我最喜欢的就是鸳鸯了，他们长的好漂亮，我还看到他们在水里玩耍，爸爸说这就是“鸳鸯戏水”的由来。
我看了好多的动物，最有趣的`是孔雀了，当我看到它们的时候 ，它们都站在那儿休息，我很想看它们开屏，于是就在那儿等着，等了好一会也没见着，我正准备走了，只听见有人说：“快看，孔雀开屏了。”我回头一看，只见一只孔雀慢慢的张开了尾巴，爸爸急忙调好摄像机，可没见了动静，原来开的一半又缩了回去。哎！咱们只有去别处了。
看完了动物园的所有动物，爸爸又带我去游乐园玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰车、荡了秋千。爸爸还叫我去坐“遨游太空”。可我怕，没去！
这是我玩得最高兴的一天，所以我一定要把它记下来，以后慢慢品尝！
六年级日记 篇2
今天是我兴的一天。
放寒假了，爸爸经常跟我说：“闺女，天下雪，爸爸就带你一起去堆雪人！”从这以后，我天天都在盼着下雪，可是今年的雪下得太晚了。
第一场雪终于来了。早上七点钟，爸爸把我叫起来，说：“闺女，外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后，我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。
爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪，接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问：“爸爸，为什么不借一把干干净净的'新铲子呢？”爸爸回答道：“因为，干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦，我知道了！”
我们开始做雪人了！爸爸先一铲一铲地挖雪，挖得足够多时，把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头，再挖几铲子雪堆成雪人的身体，之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛，插上一根小树枝做雪人的小嘴巴，找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子，一个可爱的小雪人就完成了！我欢呼雀跃地蹦跳起来，“谢谢爸爸，这是这个冬天女儿收到的的礼物！”
今天我好开心！真希望明年冬天的雪它会早点来！
六年级日记 篇3
昨天，学校召开家长会，我和另外几个同学在门口迎接家长们的到来，签到，发传单……干完这些小活之后，我就趴在门上，倾听老师和家长开会的声音。光听声音不过瘾，不如看一下吧。我走近门上的玻璃，向里面望去，哇靠！家长们的表情都大不相同，有的皱紧了眉头，有的面无表情，脸色铁青有的则莞尔一笑。在这两个小时里，虽然时间不长，但我好像度过了两个春秋一样，头上直冒汗，虽然空气的温度已经在零下了，可仍然没有妨碍我流汗。“啪！”教室的门开了，家长们相继走了出来，现在的表情和样子又都不一样了，有的干脆痛骂孩子，有的`气的上去就是两脚……
哎！看来我们班的年，有不好过了啊！
六年级日记 篇4
今天我们来到苏州我们新的家，刚安顿好，摆好家具，把床单消毒了一下，我们就匆匆忙忙地赶去租钢琴了。上了地铁，我超级高兴，听说能租到演奏顶级牌的雅马哈和卡哇伊！这两个日本牌子可是在全世界都有名的呢！
出了地铁口，我们走了很远的路才到了乐享琴行，走进里面，我看见了好多好多雅马哈和卡哇伊的立式钢琴和卧式钢琴！我们慢慢的试琴，感受琴的音色和触键感觉，尽量挑较好的'琴，为了让我更安心的弹琴，不会因为琴坏了或者音不准了而烦恼，爸妈带着我跑上跑下挑琴，终于挑了一种卡哇伊牌子的立式钢琴，签了合同，店长联系好了搬琴师傅的时间，我们就愉快的走出了琴行。
六年级日记 篇5
“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的旋律，每一次听到这首歌我总想起老师的手，那是一双双托起理想，放飞希望的手。有人说老师是辛勤的园丁，为我们这些“小树”修枝剪叶；有人说老师像一根红烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说老师是引领我们登向知识殿堂的阶梯。而那双为我们备课，批改作业的手是那托起希望的阶梯。
每一个老师的手都不一样，但都有一个共同的愿望：哺育祖国的新一代，托起明天的太阳。语文老师的手如一叶扁舟，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……
画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的.。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。
老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。
六年级日记 篇6
一年中有许多让我开心的日子，比如说春节、儿童节、圣诞节、元宵节，这些都是我喜欢的节日，但是我最喜欢的还是我的生日。
我有一个堂弟七岁和一个表妹只有三岁，他们既活泼又可爱，在他们身上我仿佛看见了我小时候的影子。
去年我过生日，他们都来了，刚坐到椅子上就好像屁股着了火一样乱扭，扭来扭去没一点安分。突然我的“坏蛋”弟弟拿起一根筷子，扔了出去，还大叫着：“飞机飞啊飞……”重复了三次以后宁宁（妹妹的小名）也学了起来，还好大家及时地阻止了他们不然我的生日派对就变成“飞镖”大战了。
我们三个都爱吃面，而且过生日一定要吃面，所以爸爸点了面。面一上来我们三个就抢着吃，没多久面就被我们“杀”光了。这是再看看他俩的模样，真让人哭笑不得。弟弟妹妹吃得满嘴满脸都是面汁，可他们还一副不依不饶的'样子，两人争着那个盛面的碗，抢着那最后的汤底。看着他们两人你争我夺的样子，大家都哈哈大笑起来。
我的弟弟妹妹很可爱吧，他们就像家里的两个“笑星”，无时无刻不为我们家增添欢乐。
如果每天都过生日的话那该多好啊！那我就可以天天都这么开心了。
虽说生日开心，但是我们的妈妈在你出生的那一年的这一天，是很痛苦的，所以我们一定要感谢我们的妈妈，感谢她为我们所做的一切！
六年级日记 篇7
“好，在这边挂一下，恩，对。咦，你多会儿过来滴？哎呀，还是先坐下吧。我要干什么，哈哈，问到点上了，呵呵，我想要一个自己的小天地，这个小天地有些什么呢，让我给你一一道来吧。”这个小天地，要设在小区的后院，面积有500平方米左右，分成四个房间，每个房间的外壁上要贴上壁纸，壁纸都要卡哇伊的。我们把房间分了号，1、2、3、4号。一号房间要弄黄色的'壁纸，要有一股温馨的气息；然后再弄一个大理石写字桌，桌上要有学习用品和一台笔记本电脑；在它的一旁要弄一个大书柜，书柜要欧式的，里面要放上好多我喜欢的书，有小小姐，闪闪然后再在中间立一堵墙，然后又是下一个房间。这堵墙后的另一个房间有一个淡蓝色的高级床，床上摆着好多瓷娃娃，装饰品（下层）然后上面就是我睡得地方啦，上面要铺上淡蓝色，kt猫的床单，枕头要最舒服的，旁边还要有一个可爱的小熊陪我入睡。床的一旁要放五六张拼图，拼图上放着好多玩的东西，有三国杀、大富翁、穿越杀、飞行器、烂头背枪。
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