四年级日记集合【7篇】
不知不觉中一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的四年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天上午，我和姐姐、妹妹一起去道田赶集。
我们到达的时候，街上已经挤满了许多人，有卖菜的、卖水果的、卖杂货的、卖衣服的，也有像我们一样闲逛的。街上的行人也很多。有骑车的，一会儿走，一会儿停；有走路的，一会儿走，一会儿站；有买东西的，一会儿看，一会儿走。我们也走到一个小百货摊前，开始看起来。小摊上有圆珠笔、三角板之类的文具，也有小汽车、佩刀之类的玩具，还有剪刀等等实用的东西。我们这边看看，那边逛逛，根本就不在乎买东西。随后，姐姐和妹妹都买了一本本子，我和妹妹各买了四支圆珠笔，还替哥哥买了一把小剪刀。
买了这些东西后，姐姐就去买菜，我和妹妹也跟着去。姐姐左看右看，也不知道买什么好。妹妹说买辣椒，姐姐答应了。买了辣椒，我们就一起走路回家了。
不同寻常的夜晚
平时吃过晚饭，我总是先拉小提琴，但今天却不同寻常，今天是中秋节，我们一家人约好在院子里搏饼、赏月。
晚霞过后，天渐渐暗了下来，夜神用自己的黑衣裳笼罩着大地。过一会儿，月亮姑娘出来了。她从东边的地方露出了笑脸，慢慢地变成一个洁白明亮的银盘，把柔和、皎洁的.月光投向美丽的人间，像给大地铺上了一层薄薄的霜，使我不禁想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”。月亮的颜色先是金黄金黄的，然后徐徐穿过青烟似的白云，徐徐上升。就在那一刹间，月亮的颜色变白了，高高地挂在了深蓝色的夜空中。它把自己全部的光，都献给了无边无际的大地，让黑暗里多一份光明。
四年级日记 篇2
清明节到了，这是我们祖国的传统节日。
每到清明节的时候，会让我有一种莫名其妙的伤感，是不是真的应验了唐代诗人杜牧的这一句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念跟祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的这一边也能够跟我们一样，幸福跟快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经跟我们共同度过的这些岁月，这些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的.嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望跟祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去。
清明节，是我最有一次伤感的节日，我从来都没有感到过这样的伤感，或许这是我对先人的怀念吧。
四年级日记 篇3
今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师带领下，去三河滩春游。
一路上，农田里油菜花金黄金黄，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到三河滩防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中鱼儿在向我们招手。过三河，我们来到一片绿阴阴草地上，只见小草冒出尖尖小脑袋，望着陌生而又神奇世界，柳树发芽，柔软枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息一会儿，就向那边蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐我就掌握要领。我还玩荡秋千，今天春游真有意思。
四年级日记 篇4
盼望已久的中秋佳节终于来临了，我们全家兴高采烈，以各种形式来欢度这个传统节日。
一大早，妈妈就买来许多新鲜的菜，我和爸爸忙着布置阳台，准备晚上欣赏圆月。我和爸爸打了许多五彩冰纷的气球，插在阳台上，买来了霓虹灯，挂在墙上，一闪一闪的，漂亮极了！
吃过团圆饭，爸爸搬来一张小桌子，放在阳台上。我在桌子上摆放了紫红色的葡萄，香甜的`橘子以及各种口味的月饼，有豆沙的，莲蓉的，蛋黄的……我最喜欢豆沙的，咬一口，甜甜的，味道好极了！还摆上了爸爸喜欢喝的龙井茶。爸爸说：“‘吃着月饼，喝着龙井茶，赏着月亮，真是人生一大美事。”
“快看，快看，月亮出来了。”爸爸大声喊着。我顺着爸爸指的方向，我抬头仰望，只见天边挂着一轮皎洁的圆月，像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的夜空，整个大地全裹在银色的轻纱中。
这样的情景我不禁想起了唐朝著名诗人李白写的诗《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。‘’
四年级日记 篇5
老师让大家准备综合性小组活动的材料，“无自信”同学居然将一只鹦鹉带到了教室。
上课之前，“无自信”一时手痒，把装鹦鹉的盒子拿出来了。
一位好奇又鲁莽的同学未经盒子主人的同意，顺手就打开了盒盖，“潘多拉的盒子”就此打开。
在盒子里压抑了很久的鹦鹉，一见“牢笼”被打开，便猛然飞了出来。
于是，一场集体抓鸟行动上演！
有的人赶紧把窗户关了，有的人悄悄拿起自己平时带的`小渔网，大家准备就绪。鹦鹉察觉到空气里的杀机，展开翅膀，一用力，骤然飞到了一米高的讲台上，猛扑过去的同学们都落了个空。
落败的同学们岂能善罢甘休，又开始对鹦鹉进行第二轮“围剿”。
惊慌失措的鹦鹉，东飞飞西撞撞，大家一直跟在它的屁股后头，东奔西跳。鹦鹉在逃跑途中拉了一坨屎。于是，剧情开始反转，鹦鹉飞到东边，同学赶紧躲到西边，害怕被鸟屎击中。原来被评为“全年级第一”的文明班级，此时教室早已乱成一锅粥。
鹦鹉又飞上了电风扇，“无自信”急得都快要哭了。我突然想到了一條妙计。
“咕啾，咕啾”，我开始模仿鹦鹉的声音。要知道，我有一只叫“小莺”的鹦鹉，和“无自信”那只鹦鹉可是好朋友！
那只鹦鹉呆住了，缓缓地从电风扇上飞到我肩头，我轻轻地捉住了它，还给了“无自信”。
四年级日记 篇6
今天我书本上看了一篇短文，里面讲了俄国著名的作家列夫·托尔斯泰生前坚持写笔记。他说：“身边要永远带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到的一切美妙的地方，都把它记下来。”有一次，一位客人来看他，刚谈了几句话，托尔斯泰就掏出本子来记。客人奇怪地问：“你往本子上记什么啊？”托尔斯泰说：“我记的就是你。”“我有什么好记的？”“什么都可以记，世界上什么东西都是有趣的。”
好记性不如烂笔头，我也经常听爸爸说，没有想到人家大作家也是这样记录的。因为我的爸爸也有这样一个好习惯，爸爸是搞策划的，常随身带着小本子，一有新的'想法或遇到好的点子就以最快的速度把它记下来。有的时候爸爸看电视看得好好的，突然他看到了什么画面，脑子里顿时产生了一些想法。于是，爸爸“唰”地一下马上站了起来，赶紧找来一支笔，聚精会神地把想法记到本子上，才肯安安心心地坐下来继续看电视。
还有，爸爸下班回来，总是先用笔记下写在手上的东西再洗手，因为有时候车上人很挤，他就直接写在手上了。因此我爸爸身上永远带着笔。有时候，本来他带了一支笔，却不知道放包里什么地方了，于是又带一支。这样他包里就有很多支笔了。有的同事笑他说：“一枝笔是小学生，两枝笔是大学生，你是个修笔匠了。”
而我呢，恰恰与爸爸相反。我最讨厌记录了，爸爸虽然给我买了一个记录本，但遇到什么好东西我也懒得记，总认为等会记得的。可是，有时候很好的日记题材我往往一下子就忘了，（只有爸爸总是催我的时候我才勉强把日记题材记下，）所以我的日记显得很平淡。
以后我要学习爸爸，也要养成记录的好习惯，因为好记性不如烂笔头。
四年级日记 篇7
玩是小孩的天性，今天我把杭州乐园玩了个“瘾”，在去的路上，我们有说有笑，还哼着小曲，压不住在心中的愉悦，终于到了。
我们有秩序地走下车，哇塞！门口有两个“鬼”在迎接我们呢！走到里面，我们都被吓了一跳，树上有几个吊死鬼正冲我们奸笑；路旁站着几个安谧的稻草人，好像“暴雨后的宁静”，到处充满了恐怕的气氛。再走进去，眼前的景象让我看呆了。一幢幢酷似的`画片的城堡。各种游乐器械令我眼花缭乱，每个游乐项目都排着长长的队伍。
我们先玩了“海盗船”这个项目，我们坐在最后一排，随着一声长笛，“海盗船”慢慢地摇来摇去，像荡秋千一样舒服。我心想：原来“海盗船”一点也不吓人。突然，“嘭”的一声，我被震了一下，赶紧一看，哇！好高啊，像飞在天上一样，刺激极了！海盗船一会晃下来，一会儿荡上去。我几乎要掉下去了似的，可海盗船照样晃得不停。我紧紧地抓住安全杆，咬紧牙关，一声不响地坐在上面。过了一会儿，海盗船渐渐地慢下来了。终于停了。接着，我们又玩了过山车，游戏开始了，我们坐上车，系好安全带，车子便慢慢地往上开，刚开始还好，上坡过完后开始急速下坡，我紧紧地抓住扶手，紧闭着眼睛，感受像是从天上飞下来一样。不过这不是最吓人的，车子滑过了下坡，好像在上升一样，我有一种不好的预感。我睁开眼睛呀，车子跑上天去了，我的心立刻到了嗓子眼。翻过山后，车速终于慢下来了，我的心也平静了许多。
最刺激的要算“高空飞车”这个项目。开始，我看着别人玩，觉得没什么可怕的。于是，我也排好队，准备上去玩玩。轮到我们了，我坐上座位，系
好安全带。游戏开始了，首先并不可怕，但慢慢的就让人觉得天旋地转。我使劲地抓住扶手，当头朝下，脚朝上时，就有快掉下来的感觉。游戏停止了，我心里的大石头终于落地了。
时间一转眼就过去了，我们只好踏上返程之路。
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