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二年级课外书好词好句摘抄

时间:2022-12-22 09:30:58 好词好句 我要投稿

二年级课外书好词好句摘抄

  随着社会不断地进步,大家都收藏过自己喜欢的好词好句吧,点点滴滴得到语言的积累对于学习语文十分重要。那么什么样的好词好句才更具感染力呢?以下是小编整理的二年级课外书好词好句摘抄,希望对大家有所帮助。

二年级课外书好词好句摘抄

  1、大英儿童百科全书

  2、其实从孩子阅读这点上,我非常有感触,我家大宝一岁多我就给他指读书籍,幼儿园中班的时候它就能自己看简单的书了,一年之后长篇的厚本书籍也就完全不是问题了。目前三年级刚刚接触些写作,一开始他没有找到感觉头一两次写的有些蹩脚{因为是描写景色,他还不会用优美的句子},我就鼓励他,你看过那么多的书写作文和日记对你来说不是问题,只是需要一个渐入的过程,等到第三篇就完全上道了,现在基本上15-20分就能写完一篇300左右的日记和作文,而且学要我更改的地方并不多。我想告诉大家的就是读书的作用有多大,我们看过的书很多,有时候也不分年龄和年纪,我下面列举一些供大家参考,当然要根据孩子的阅读水平来定。

  3、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

  4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

  5、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

  6、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

  7、阅读写作课还是要平时多看点课外书,丰富自己的知识,提高阅读能力。碰到好词好句好段可以让孩子抄写下来,有时间多读多背多记,积累素材,写作文的时候就有内容了,不至于干巴巴的几句话就写不出来了。

  8、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

  9、湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

  10、干干净净、工工整整、开开心心

  11、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

  12、蓝蓝的湖水和蓝蓝的'天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

  13、父母尽可能地引导孩子选择经典名著去读。名著是人类知识的精华,孩子通过阅读名著,能够吸收人类精华的知识和思想,能够在最短的时间内获得最大的收益。

  14、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

  15、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

  16、《狐狸列那的故事》

  17、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

  18、(9)积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少5万字。

  19、(10)喜欢图书,爱护图书。

  20、平平安安、风风光光、红红火火

  21、好词:

  22、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

  23、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

  24、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

  25、《爱心树》

  26、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

  27、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

  28、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

  29、结结巴巴、口口声声、方方正正

  30、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

  31、声音又响又脆,像炒豆子似的。

  32、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  33、(6)阅读浅显的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

  34、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

  35、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼

  36、《爱丽丝漫游奇境》

  37、断断续续、忙忙碌碌、完完全全

  38、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

  39、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆

  40、(5)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

  41、乌黑的眼珠,像像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

  42、《一百条裙子》

  43、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

  44、(3)学习默读,做到不出声,不指读。

  45、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

  46、《大英儿童百科全书》可以打破这个儿童类百科所面临的窘境!

  47、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

  48、二年级上册好词好句好段摘抄大全,欢迎阅读!

  49、(8)认识课文中常用的标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

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