关于小孩的教育谚语300句
在平日的学习、工作和生活里，说到谚语，大家肯定都不陌生吧，谚语通常是用简单通俗的话来反映深刻的道理。你知道民间谚语都有哪些吗？以下是小编为大家收集的关于小孩的教育谚语，希望对大家有所帮助。
1、事虽小，不做不成;子虽贤，不教不明。
2、人之初，本无性，如何变，靠环境。
3、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。
4、春耕不好害一年，教子不好害一生。
5、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
6、巧诈不如诚拙。老不哄，少不瞒。
7、扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
8、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
9、奸险是万恶之端，老实是万善之源。
10、刻薄不赚钱，忠厚不蚀本。
11、说话要诚实，办事要公道。
12、娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。
13、莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。
14、先天遗传影响智商，后天教育决定成败。
15、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
16、半瓶水晃荡，满瓶水不响。
17、心口如一终究好，口是心非难为人。
18、回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。
19、追求平时考分高，最终反而考不高，只有平时学得好，最终才能考得好。
20、没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
21、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
22、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
23、不求赢在起跑，力求跑赢全程。
24、不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。
25、买马要试步伐，看人要看心眼。
26、诚实人常在，刁钻人不到头。
27、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
28、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
29、有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。
30、牛马羊群肥壮的好，品质性格诚实的好。
31、父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
32、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
33、一个阴险的人有四十个心眼，四十个诚实的人只有一个心眼。
34、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
35、至乐莫如读书，至要莫如教子。
36、布用线缝，木用胶粘，心用诚连。
37、好习惯如垫脚石，助你登高;坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
38、贪是诸恶源，诚为万善本。
39、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
40、小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
41、刁巧伶俐奸，不如忠厚老实戆。
42、养鱼不能让水干，养子不能任其性。
43、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
44、家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。
45、智商影响成绩，情商关系成功。
46、智者顺时而谋，愚者逆理而动。
47、一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。
48、奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
49、贪爱沉溺是苦海，利欲炽燃是火坑。
50、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。
51、半丝半缕，恒念物力维艰。
52、常将有日思元日，莫待无时思有时。
53、因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。
54、乖僻自是，悔误必多;颓惰自甘，家道难成。
55、若一家自相纷争，那家就站立不住。
56、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。
57、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
58、实爱无成见：真信不疑，不要怀疑对方。
59、与其你去排斥它已成的事实，你不如去理解它。
60、少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
61、凡做人，在心地;心地好，是良士。
62、夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。
63、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。
64、乖僻自是，悔误必多。
65、宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
66、与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。
67、做正直的人，做正确的事。
68、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
69、亲贤者远小人;重礼仪讲诚信。
70、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
71、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
72、国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
73、一粥一饭，当思来之不易。
74、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。
75、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
76、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。
77、家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢。
78、要想子孙贤，先敬爹和娘。
79、幸名无德非佳兆。乱世多财是祸根。
80、不怕人不请，就怕艺不精。
81、训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。
82、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
83、积小钱，办大事;积闲钱，办急事。
84、自奉必须俭约，宴客切匆流连。
85、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
86、宗祖虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。
87、绝其邪念，祸不侵已。
88、见贤思齐，见善自比。
89、火要空心，人要实心。
90、人美在心，话美在真。
91、打蛇不死，后患无穷。
92、肩挑五岳，胸罗百川。
93、三思有益，一忍为高。
94、疑人误友，疑事误功。
95、言多必失，人赌必输。
96、人过留名，雁过留声。
97、孝当竭力，忠则尽命。
98、让礼一寸，得礼一尺。
99、早知今日，何必当初。
100、苦海无边，回头是岸。
101、心要热情，头要冷静。
102、当断不断，反受其乱。
103、人心似铁，官法如炉。
104、私心用事，反乱自身。
105、责人则明，恕已则昏。
106、光说落空，动手成功。
107、闲事莫管，无事早归。
108、冷笑无情，冷语如冰。
109、好言难得，恶语易施。
110、凡事要好，须问三老。
111、圣言贤语，神钦鬼服。
112、海纳百川，有容乃大。
113、饮酒不过量，玩笑要适当。
114、虎瘦雄心在，人穷志不短。
115、大意失荆州，骄傲失街亭。
116、白米饭好吃，五谷田难种。
117、鼓不打不响，钟不敲不鸣。
118、人多出韩信，智多出孔明。
119、改错是聪明，瞒错是蠢人。
120、药苦能治病，甜言总误人。
121、秀才遇到兵，有理说不清。
122、有钱万事易，无病一身轻。
123、莫道君行早，还有早行人。
124、多下及时雨，少放马后炮。
125、饮食贵在节，锻炼贵在恒。
126、事前不思量，事后悔断肠。
127、糊涂须到底，聪明莫过头。
128、若要人不知，除非已莫为。
129、恶贯不可满，强壮不可恃。
130、而得心头气，方为有志人。
131、铁生锈则坏，人生妨则败。
132、能让终有益，忍气免伤则。
133、知足得安宁，贪心易招祸。
134、是非终日有，不听自然无。
135、不怕人不敬，就怕已不正。
136、宁可身骨苦，不叫面皮羞。
137、好事须相让，恶事莫相推。
138、待庸众之人，宜宽严互存。
139、宁可人负我，切莫我负人。
140、水落现石头，日久见人心。
141、莫信直中直，须防仁有仁。
142、深知父母心，幸福伴终身。
143、灯越拔越亮，理越辩越明。
144、话要当众说，肉要当天吃。
145、说话要算数，做事要彻底。
146、童心如明镜，能映九天云。
147、宁舍当官父，不舍讨饭娘。
148、处治世宜方，处乱世当圆。
149、路不要走绝，话不能说死。
150、待善人宜宽，待恶人当严。
151、失道无人助，得道众心归。
152、宁可说不透，不可夸大口。
153、芳草变荒野，只因不自爱。
154、蓬人莫乱讲，遇事莫乱闯。
155、莫说人家短，莫道自己长。
156、有过不包庇，有功不奉承。
157、莫吃卯时酒，昏昏醉到酉。
158、莫骂酉时妻，一夜受孤栖。
159、病好不谢医，下次无人医。
160、多下及时雨，少放马后炮。
161、宁向直中取，莫向曲中求。
162、来说是非者，便是是非人。
163、山高泉水清，树高根须深。
164、成事有恒心，知事能虚心。
165、知已又知彼，将心来比心。
166、心上添个刀，此字呼为忍。
167、夫妻之间要做到相互补漏，而不是互相埋怨。
168、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
169、驭横切莫逞气，遇谤还要自修。
170、家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢。
171、房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。
172、害人之心不可有，防人之心不可无。
173、人如失去了诚实，也就失去了一切。
174、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
175、积财千万，不如薄技在身。
176、宗祖虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。
177、受不得穷，立不得品，受不得屈，做不得事。
178、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
179、既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
180、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
181、静坐常思己过，闲谈莫论人非。
182、兄弟叔侄，须分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。
183、重道德修养，严情操品行;扶正义，斥邪恶。
184、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
185、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。
186、人有喜庆，不可生妒忌心。
187、施惠无念，受恩莫忘。
188、养不教，父之过;教不严，师之惰。
189、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
190、居家诫争讼，讼则终凶;处世诫多言，言多必失。
191、善不由外来兮，名不能够虚作。
192、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
193、非学无以立身，非教无以立国。
194、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
195、爱拼才爱赢。
196、习于智长，优与心成。
197、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
198、永远不要嘲笑别人的梦想。
199、不要随便给一个人定性。
200、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
201、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
202、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
203、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
204、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
205、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
206、走下讲台给学生讲课。
207、爱就是教育，没有爱便没有教育。
208、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
209、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
210、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
211、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
212、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
213、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
214、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
215、宽容别人等于祝福自己。
216、学高为师，身正为范。
217、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
218、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
219、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
220、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
221、教师的人格是教育的基石。
222、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
223、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
224、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
225、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
226、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
227、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
228、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
229、习于智长，优与心成。朱熹。
230、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
231、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德。
232、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
233、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
234、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
235、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
236、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
237、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
238、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
239、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
240、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
241、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
242、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
243、每一个学生都是好学生
244、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
245、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
246、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童
247、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
248、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
249、先学会做人，再学会知识。
250、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
251、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
252、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
253、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
254、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
255、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
256、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
257、十年树木，百年育人。
258、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
259、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
260、老老实实做人，认认真真教书。
261、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
262、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
263、踏踏实实做人认认真真做事。
264、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
265、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
266、爱就是教育，没有爱便没有教育。
267、捧着一颗心，不带半根草去。
268、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
269、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
270、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
271、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
272、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
273、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
274、表扬用喇叭，批评用电话。
275、为别人照亮道路，自己必须放出光茫--这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
276、把一切知识教给一切人。
277、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
278、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
279、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
280、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
281、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠
282、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
283、不尊重学生，就是不尊重自己。
284、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
285、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。
286、扬黄牛精神，做平凡工作。
287、给学生一个世界，给老师一片天空。
288、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
289、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
290、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
291、执着杏坛，乐于奉献。
292、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
293、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
294、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
295、教师要融于师生的相互理解中。
296、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
297、爱拼才会赢。
298、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
299、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
300、纳百川，容学问，立德行，善人品。
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