苏教版五年级上册期末复习(三):课内阅读

发布时间:2017-12-21  编辑:梁飞艺 手机版

 苏教版五年级上册期末复习(三):课内阅读

  (二十)《厄运打不垮的信念》

  经过四年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,他四处( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

  1.在括号里填上合适的词语。

  2.填空:《国榷》初稿用了_______年时间。为了使这部书更加完备、准确,_______岁的谈迁带着书稿,又经过了_______年的奋斗,终成定稿。定稿的《国榷》共____卷,_______万字。以上所填的,都是数据,课文中还有使用了数据的语句,这样写的好处是:___________________________________

  3.读文中加粗的语句。谈迁这么做,是为了_______________________。

  4.你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗? 。

  (二十一)《诺贝尔》

  有一次 他在实验室里亲自点燃了导火线 双眼紧盯着缓缓移动的火星 近了 近了 火星已经接近炸药了 诺贝尔的心怦怦直跳 但双眼仍然盯着炸药不放 轰 巨大的爆炸声震撼着大地 滚滚浓烟从实验室里涌出来 人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了

  突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。

  1.给第一自然段加上合适的标点符号。

  2.文中画横线的句子,表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含

  3.这个片断中哪些词语最能体现出“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。”______________________

  4.忘我地试验成为众多科学家成功的标志,读了这个片断,你想这样夸夸诺贝尔:

  (二十二)《滴水穿石的启示》

  现代著名书画家齐白石,在他数( shǔ shù )十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )一日闲过。”就是到了晚年,也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿” 一块块“顽石”,最终取得成功的吗?

  1.用“√”标出括号中正确的读音。

  2.从文中找出三组意思相反的词:

  3.文中“挥毫作画”的“毫”意思_________,“坚持不懈”的“懈”意思是_________。

  4.文中“不教一日闲过”这句话的意思是__________________。在你的积累中,也表达这一意思的名句有__________________

  5.文中“顽石”指的是 ,“滴穿顽石”指的是_____________________ “滴穿”这个词上加上引号,表示 。

  6. 文中列举了古今中外成就事业的人是 、 、 ……

  7. 把文中加粗的一句话改成另一种说法,意思不变。

  。

  (二十三)《林冲棒打洪教头》

  洪教头(脑 恼)恨林冲,又想赢得银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“(拔 拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来! ”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势(汹汹 凶凶),但脚步已乱,便(抢 抡)起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错 措)手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。

  1、在文中的横线处加上恰当的关联词语。

  2、用“ ”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现;用“ ”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。

  (二十四)《少年王冕》

  一天,正值黄梅时节,天气 ,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。

  , 。一阵大雨过后,天空中 镶着 。阳光 ,照得 。山上 ,

  ;山下 , 。树枝像 ,绿得 。湖里有十来枝 ,花苞上 ,荷叶上 水珠 ,王冕不禁看得入了迷 心里想道 古人说道人在画图中 真是一点不错 可惜这里没有一个画工 把这荷花画下来

  1、这段话是按照 顺序写的。

  2、找出文中表示颜色的词语写在横线上。

  3、在片段空白处加上合适的标点。

  4、看到这样的美景,王冕想到古人说的“人在画图中”,你读了以后,想到哪一句古诗来形容呢?

  (二十五)《黄鹤楼送别》

  终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品________,您的诗篇________。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,________,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛________。”

  1. 按照原文填空。

  2. 用“____”画出文中的一个比喻句。

  3. 在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?

  ________________________________________________________________________

  4. 用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?

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  (二十六)《清平乐·村居》

  1. 《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名,________是这首词的题目。

  2. 这首词通过对农村________________________的环境描写及对______________________的形象刻画,抒发了作者______________________________________________的思想感情。

  3. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

  (1)解词。

  相媚好:____________________________ 翁媪:____________________________

  (2)词句意思:_________________________________________________

  4. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

  (1)解词。

  无赖:____________________________ 卧剥:____________________________

  (2)“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?

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