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高二下学期语文期末试题带答案(2)

时间:2022-05-08 03:19:10 高二下册 我要投稿
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高二下学期语文期末试题(带答案)

  牛 张爱玲

  禄兴在板门上磕了磕烟灰,紧了一紧束腰的带子,向牛栏走去。牛栏里,积满灰尘的空水槽寂寞地躺着。栅栏有一面磨擦得发白,那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上,抚摸着粗糙的木头,鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬,堵住了咽喉,泪水泛满了眼睛。

  他吃了一惊——听见背后粗重的呼吸声,当他回头去看时,不知道从什么时候起,禄兴娘子已经立在他身后,一样也在直瞪瞪望着空的牛栏,头发被风吹得稀乱,下巴颏微微发抖,泪珠在眼里乱转。他不响,她也不响,然而他们各人心里的话大家看得雪亮。

  “到底打定主意怎样?”她兜起蓝围裙来揩眼。

  “……不怎样。”

  “不怎样!眼见就要立春了,家家牵了牛上田,我们的牛呢?”

  “明天找蒋天贵去!”他背过身去,表示 不愿意多搭话,然而她仿佛永远不能将他的答复认为满足似的。

  “天贵娘子当众说过的,要借牛,先付租钱。”

  他垂下眼去,弯腰把牛栏边的小鸡捉在手中,翻来覆去验看它突出的肋骨和细瘦的腿;小鸡在他的掌心里吱吱地叫。

  “不,不!”她激动地喊着,她已经领会到他无言的暗示了。她用那种惊惶和恳求的眼色看着他,“这一趟我无论如何不答应了!天哪!先是我那牛……我那牛……活活给人牵去了,又是银簪子……又该轮到这两只小鸡了!你一个男子汉,只会打算我的东西——我问你,小鸡是谁忍冻忍饿省下钱来买的?依你的意思,不如拿把刀来将我身上肉一片片剁下去送人倒干净!省得下次又出新花样!”她完全失掉了自制力,把蓝布围裙蒙着脸哭起来。

  禄兴不做声,他知道女人的话是不必认真的,不到太阳落山她就会软化起来。到底借牛是正经事——不耕田,难道活等饿死吗?这个,她虽然是女人,也懂得的。

  后天的早上,鸡没有叫,禄兴就起身,把红布缚了两只鸡的脚,倒提在手里,兴兴头头向蒋家走去。

  蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛,在禄兴的眼里,它是一个极尊贵的王子,值得牺牲十只鸡的,虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂。

  到了目的地的时候,他开始赶牛了。然而,牛似乎有意开玩笑,才走了三步便身子一沉,伏在地上不肯起来,任凭他用尽了种种手段,它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他。远处的田埂上,农人顺利地赶着牛,唱着歌,在他的焦躁的心头掠过时都带有一种讥嘲的滋味。

  “杂种畜牲!欺负你老子,单单欺负你老子!”他焦躁地骂,刷 地抽了它一鞭子。牛的瞳仁突然放大了,翻着眼望他,鼻孔涨大了,嘘嘘地吐着气,它那么慢慢地,威严地站了起来,使禄兴很迅速地嗅着了空气中的危机。一种剧烈的恐怖的阴影突然落到他的心头。他一斜身躲过那两只向他冲来的巨角,很快地躺下地去和身一滚,骨碌碌直滚下斜坡的田陇去。一面滚,他一面听见那涨大的牛鼻孔里咻咻的喘息声,觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近,越近越大,后来他觉得一阵刀刺似的剧痛,又咸又腥的血流进口腔里去——他失去了知觉,耳边似乎远远地 听见牛的咻咻声和众人的喧嚷声。

  又是一个黄昏的时候,禄兴娘子披麻戴孝,送着一个两人抬的黑棺材出门。她再三把脸贴在冰凉的棺材板上,棕色大眼睛里面塞满了眼泪,她低低地用打颤的声音哭诉:

  “先是……先是我那牛……活活给牵走了……银簪子……陪嫁的九成银,亮晶晶的银簪子……接着是我的鸡……还有你……还有你也给人抬去了……”她哭得打噎——她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去。

  黄黄的月亮斜挂在烟囱,被炊烟薰得迷迷蒙蒙。展开在禄兴娘子前面的生命就是一个漫漫的长夜——缺少了吱吱咯咯的鸡声和禄兴的高大的在灯前晃来晃去的影子的晚上,该是多么寂寞的晚上呵! (有删改)

  16.“栅栏有一面磨擦得发白,那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的”,这句话采用了什么描写方法?其作用是什么?(6分)

  17.“她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长 了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去”,这句话含意深刻,你是怎样理解的?(4分)

  18.小说中的主要人物禄兴娘子是一个什么样的形象?试作简要分析。(5分)

  19.有人说,张爱玲所看到的世界是一个“苍凉”的世界。请结合小说的内容探究“苍凉”的具体内涵。(6分)

  六、语言综合运用(15分)

  20、结合“戎马关山北,凭轩涕泗流”,借助合理想象,用动情的笔墨描写出杜甫登岳阳楼的情境。

  要求:(1)描写和抒情相结合。(2)运用排比和反问的修辞手法。

  (3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。(4)不少于200字。

  七、写作(50分)

  21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

  教育部前发言人、现任语文出版社社长王旭明在新浪认证微博上写道,中国应当取消小学英语课,取缔社会少儿英语班,增加国学教育。

  针对王旭明的上述言论,有人赞成,有人反对,你有何看法。自选角度,自定立意,写一篇700字左右的议论文。

  高二语文参考答案及评分意见

  5.D (A项,“团结•友谊•发展”是主题,书名号应改为引号。“上海东方明珠电视塔”作为大家熟知的地名,可以不用引号强调;B项,虽有冒号,但引用的内容只是所说话的一部分,句末句号应移到引号外;C项,第一个句号改为分号。

  6. B(这是一段说明性文字。从语句的前后照应来看应先⑤后②,根据后面的举例可知,“以海洋渔业为例”前面应为①,所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用”的说明。根据语句之间的逻辑关系,由“除……外,还……”可以确定先④后⑥,③是功能的效果。)

  7. D(此项陈述的是我国改革所取得的成绩,以及面临的困难和下一步的措施,并非与发达国家有距离的具体体现)

  10.C(比:接近,临近)

  11.A.( A介词,因为 B. 助词,的/ 代词,这些 C. 连词,于是/ 副词,竟然 D. 介词,在 / 介词,对 )

  12.D(①表现传主的忠勇,②表现传主的政治才干 ⑥说的是具体工作)

  13.(1)天意如此,应当竭尽诚意,修身反省,苗裔也是人类,怎么可以杀尽?(“省”1分;“曷”,怎么,难 道,1分;句意2分)

  (2)陈德荣据实禀告皇帝,多次得到温和诏谕的称赞奖励。 (“数”1分,“温旨”1分,“句意2分)

  (3)冬天寒冷,关怀顾念那些没有棉衣的老人、病人、寡妇、孤儿等。 ( “恤”“嫠”各1分,定语后置句式 1分,句意1分)

  【文言文参考译文】

  陈德荣,字廷彦,直隶安州人。康熙五十一年进士,被授于湖北枝江知县。雍正三年,升任贵州黔西知州,因父丧归家。守丧期满,暂时代理威宁府。没多久,乌蒙土司叛乱,陈德荣赴威宁防守,当时城墙坍塌,赶忙堆聚米桶,用土石填充,用糯米、石灰汁混合而成的三合土砌筑块石加固城池,城墙巍然屹立。叛贼焚毁了牛卫镇,离城三十里驻扎,陈德荣日夜备战,叛贼不敢逼近。 总兵哈元生援军到后,叛贼败走。不久因母丧卸任。守丧期满,被授于江西广饶九南道。把九江、大孤两关积弊全部革除。

  必有规模,三年渐期成效。”诏谕允许。于是给百姓提供资金,修筑坝堰,导引山泉,治理水田,导以蓄泄之法。官署自己育蚕,在省城大兴寺开缫丝织布作坊,让民众知道它的好处。乾隆六年,陈德荣上疏陈述督促百姓种植杉树,种植了六万株杉树。乾隆七年,贵筑、贵阳、开州、威宁等州县上报开垦的田地达三万六千亩。开野蚕山场百馀所,家家户户户机杼相闻。陈德荣据实禀告皇帝,多次得到温和诏谕的称赞奖励。

  盛;④用拟人的手法写水槛山窗一个接一个的扑面而来,展现了友人溪居的幽美。(答出任意两点即可得2 分)

  (2) ①“落”字,尤为神妙,似乎五老峰是一个物体,会落入杯中。想象之奇,令人叹为观止。(2 分)②“影落”, 写出处于这个淡雅绝俗的居室中,可以远眺山川景物,远处的五老峰影能倒映杯中,溪居的明净不可待言。(1 分)③这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。(1 分)

  15、(1)时不可兮骤得,聊逍遥兮容与(2)水面清圆,一一风荷举。(3)十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。(4)廊腰缦回 各抱地势

  16.(6分)采用了细节描写的方法(答侧面描写亦可)。(2分)说明牛长年以来都是禄兴家的重要成员,暗示让别人牵走老牛实在是迫于生活情非得已,表现了人物内心的痛楚;(2分)暗示了禄兴一家面临的困境和不可避免的悲剧结局。(2分)

  17.(4分)生活逼得她不得不变卖家中的财物,包括牛和鸡,甚至迫使她的丈夫连性命也交付了出去;(2分)如今值得记挂的人和物都已失去,她成了孤身一人,突出了她命运的悲惨,表现了她的绝望和痛楚。(2分)

  18.(5分)禄兴娘子是旧中国贫苦农民的典型形象。(1分)她勤劳坚忍,忍冻忍饿也要养鸡,失去耕牛却仍然谋划着春种过日子;(1分)她善良柔顺,她为了能够耕田忍痛顺从丈夫卖鸡的决定;(1分)她命运悲惨,无论怎样挣扎,还是逃不脱悲惨的结局,最终连丈夫也死了,成为一个绝望者、孤苦者。(2分)

  19.(6分)①人物的境遇是苍凉的:禄兴夫妇的生活中只有无尽的苦难,没有丝毫希望。②情节的结局是苍凉的:禄兴惨死,禄兴娘子陷入更大的痛苦和无助。

  ③社会环境是苍凉的:在禄兴夫妇周围,人与人之间只有冷 漠,没有温情。

  ④自然环境是苍凉的:小说中所有的景物都是冷色调,渲染出的都是凄清的氛围。

  ⑤笔法是冷的:小说始终保持着冷静而客观地记录的风格。

  (答对三点即给满分,每点2分)

  20.必须描写杜甫登楼情境,否则扣4分;同时和抒情相结合,否则扣4分;每缺一种修辞扣2分;字数不足,每少15字扣1分,扣完为止。

  21.按高考评分标准。

  鹰潭市2013—2014学年第二学期期末质量检测

  高二语文参考答案及评分意见

  1、C(A:踯躅应为“zhízhú”;B:创伤的“创”应为“chuāng”,D:凝脂的“zhǐ“应为zhī)

  2、D(A.战粟的“粟”应为“栗”; B:廊腰漫回的“漫”应为“缦”; C.寂;廖的“廖”应为“寥”)

  3.B(众矢之的:许多支箭所射的靶子,比喻大家攻击的对象。海阔天空:形容大自然的广阔;形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。名正言顺:名义正当,道理也讲得通。)

  4. D(A表意矛盾。B搭配不当,可改为:“挟带惊人雨量的“鲇鱼”台风。C成分残缺,在“是难以名状的”之前加“这种感觉”。)

  5.D (A项,“团结•友谊•发展”是主题,书名号应改为引号。“上海东方明珠电视塔”作为大家熟知的地名,可以不用引号强调;B项,虽有冒号,但引用的内容只是所说话的一部分,句末句号应移到引号外;C项,第一个句号改为分号。

  6. B(这是一段说明性文字。从语句的前后照应来看应先⑤后②,根据后面的举例可知,“以海洋渔业为例”前面应为①,所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用”的说明。根据语句之间的逻辑关系,由“除……外,还……”可以确定先④后⑥,③是功能的效果。)

  7. D(此项陈述的是我国改革所取得的成绩,以及面临的困难和下一步的措施,并非与发达国家有距离的具体体现)

  8. C (A,“ 做出些许努力”程度不当,应是“做出艰苦努力”, 参见第二段结尾;B,“ 已处在发展中国家前列”无中生有,应为“仍然处在发展中国家行列”, 参见第三段开头;D,“ 还将在未来一直与我国的发展相伴随”表述绝对,应为“还将在未来一段时间内伴随我国”参见第六段第三行)

  9. D (A,“ 我国人民的生活水平也已进入世界前列”推理依据不足,应为“人民生活水平也有相当提升”, 参见第一段第二行;B,“ 只要……就……也就”推理绝对化,将必要条件误为充分条件,参见第四段第三行;C,条件与结果倒置,应为“只有认识到中国发展的进步与不足,人们对中国现阶段的国力才会有更为理性的判断”, 参见第六段开头)

  10.C(比:接近,临近)

  11.A.( A介词,因为 B. 助词,的/ 代词,这些 C. 连词,于是/ 副词,竟然 D. 介词,在 / 介词,对 )

  12.D(①表现传主的忠勇,②表现传主的政治才干 ⑥说的是具体工作)

  13.(1)天意如此,应当竭尽诚意,修身反省,苗裔也是人类,怎么可以杀尽?(“省”1分;“曷”,怎么,难道,1分;句意2分)

  (2)陈德荣据实禀告皇帝,多次得到温和诏谕的称赞奖励。 (“数”1分,“温旨”1分,“句意2分)

  (3)冬天寒冷,关怀顾念那些没有棉衣的老人、病人、寡妇、孤儿等。 ( “恤”“嫠”各1分,定语后置句式 1分,句意1分)

  【文言文参考译文】

  陈德荣,字廷彦,直隶安州人。康熙五十一年进士,被授于湖北枝江知县。雍正三年,升任贵州黔西知州,因父丧归家。守丧期满,暂时代理威宁府。没多久,乌蒙土司叛乱,陈德荣赴威宁防守,当时城墙坍塌,赶忙堆聚米桶,用土石填充,用糯米、石灰汁混合而成的三合土砌筑块石加固城池,城墙巍然屹立。叛贼焚毁了牛卫镇,离城三十里驻扎,陈德荣日夜备战,叛贼不敢逼近。总兵哈元生援军到后,叛贼败走。不久因母丧卸任。守丧期满,被授于江西广饶九南道。把九江、大孤两关积弊全部革除。

  乾隆元年,经略张广泗上疏推荐,提升陈德荣为贵州按察使。当时苗裔互相勾结煽动,军事行动频繁,古州姑卢硃洪文等叛乱案件,陈德荣负责处置审问,他周密审慎,考量轻重,大家都称赞处置恰当,民心才得以安定。等到苗疆渐渐平定,驻军与屯田的将吏大多用苛刻严酷的手段来表现自己的能力。乾隆二年,贵阳发生大火,陈德荣禀告经略张广泗说:“天意像这样,应当竭尽诚意,修身反省,苗裔也是人类,如何能杀尽?”张广泗颇受感动,用陈德荣的话来告诫将吏。

  乾隆四年,陈德荣暂时代理贵州布政使,上疏皇帝:“黔地山多水足,可以疏土成田。但百姓缺少资金,不能变瘠为腴。桑树繁盛,但百姓不知加工蚕丝成衣之法。如果父母官不亲自经营并且做表率,实利就不能得到并且兴旺。现在雇募邻省种棉、织布、饲蚕、纺绩之人,择地试种,设局教习,转相仿效,可以有成。一年必有规模,三年渐期成效。”诏谕允许。于是给百姓提供资金,修筑坝堰,导引山泉,治理水田,导以蓄泄之法。官署自己育蚕,在省城大兴寺开缫丝织布作坊,让民众知道它的好处。乾隆六年,陈德荣上疏陈述督促百姓种植杉树,种植了六万株杉树。乾隆七年,贵筑、贵阳、开州、威宁等州县上报开垦的田地达三万六千亩。开野蚕山场百馀所,家家户户户机杼相闻。陈德荣据实禀告皇帝,多次得到温和诏谕的称赞奖励。

  陈德荣又大力修建城郭、坛庙、学舍。广泛设置收容所,收纳生病的行旅之人。多多储备粮食。冬天寒冷,他关怀顾念那些没有棉衣的老人、病人、寡妇、孤儿等。陈德荣亲自督促学生,用孔子的修身养性之学来勉励他们。在苗疆设义学(免费学校)二十四所,当地民风气大变。乾隆十一年,升任 安徽布政使,他救助凤、颍两地水灾,使逃难的民众有了安定之所。乾隆十二年,卒于任上。

  14.(1) 潺潺的溪水,弥漫的岚气,茂密的森林,措置有序的水栅,面山而凿的小窗,绽放的红杜鹃,初开的白芙蓉,(1分,景物没加修饰语不扣分)为读者展现了一幅夏秋之交的幽美景象。(1分)

  景物描写的特点:①诗人将宏观远视与近景特写相结合,写景富有层次感;②选取红白两色入诗,色彩对比强烈;③诗人用叠词描写溪岚的迷蒙和树木的茂盛;④用拟人的手法写水槛山窗一个接一个的扑面而来,展现了友人溪居的幽美。(答出任意两点即可得2 分)

  (2) ①“落”字,尤为神妙,似乎五老峰是一个物体,会落入杯中。想象之奇,令人叹为观止。(2 分)②“影落”, 写出处于这个淡雅绝俗的 居室中,可以远眺山川景物,远处的五老峰影能倒映杯中,溪居的明净不可待言。(1 分)③这也显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。(1 分)

  15、(1)时不可兮骤得,聊逍遥兮容与(2)水面清圆,一一风荷举。(3)十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。(4)廊腰缦回 各抱地势

  16.(6分)采用了细节描写的方法(答侧面描写亦可)。(2分)说明牛长年以来都是禄兴家的重要成员,暗示让别人牵走老牛实在是迫于生活情非得已,表现了人物内心的痛楚;(2分)暗示了禄兴一家面临的困境和不可避免的悲剧结局。(2分)

  17.(4分)生活逼得她不得不变卖家中的财物,包括牛和鸡,甚至迫使她的丈夫连性命也交付了出去;(2分)如今值得记挂的人和物都已失去,她成了孤身一人,突出了她命运的悲惨,表现了她的绝望和痛楚。(2分)

  18.(5分)禄兴娘子是旧中国贫苦农民的典型形象。(1分)她勤劳坚忍,忍冻忍饿也要养鸡,失去耕牛却仍然谋划着春种过日子;(1分)她善良柔顺,她为了能够耕田忍痛顺从丈夫卖鸡的决定;(1分)她命运悲惨,无论怎样挣扎,还是逃不脱悲惨的结局,最终连丈夫也死了,成为一个绝望者、孤苦者。(2分)

  19.(6分)①人物的境遇是苍凉的:禄兴夫妇的生活中只有无尽的苦难,没有丝毫希望。②情节的结局是苍凉的:禄兴惨死,禄兴娘子陷入更大的痛苦和无助。

  ③社会环境是苍凉的:在禄兴夫妇周围,人与人之间只有冷漠,没有温情。

  ④自然环境是苍凉的:小说中所有的景物都是冷色调,渲染出的都是凄清的氛围。

  ⑤笔法是冷的:小说始终保持着冷静而客观地记录的风格。

  (答对三点即给满分,每点2分)

  20.必须描写杜甫登楼情境,否则扣4分;同时和抒情相结合,否则扣4分;每缺一种修辞扣2分;字数不足,每少15字扣1分,扣完为止。

  21.按高考评分标准。

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