最新高二上册

• new 《铃兰花》学案设计（苏教版选修） 2021-08-11

  教师寄语： 不是每一道河流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。 冰心 学习目标： 1、学习景物描写的作用。 2、正确理解父母和孩子之间...

• new 高二语文《看社戏》教学参考 2021-08-11

  《看社戏》是一篇关注社会底层人物生存境遇的散文。作家通过对一个民间豫剧戏班的描写，真实地反映了他们艰难的生存状况，对他们的命运遭际寄予深切的同情。 文章篇幅较长，以...

• new 苏教版选修语文《送考》表格式教案 2021-08-11

  教学目标： 1、知识与技能： ⑴通过人物形象的分析，体会人物的心理感受； ⑵领会作者在《送考》一文中流露出的思想情感； 2、过程与方法： 3、情感态度价值观： 教学重点： ⑴通...

• new 散文选读《父亲》导学案（苏教版选修） 2021-08-11

  【学习目标】 1.鉴赏父亲形象，感受人性美和人情美。 2.品味富有情感的语句，学习通过典型细节刻画人物的方法。 3.体会父爱的深沉与伟大，学会感恩、承担生活的责任。 【学习重难...

• new 苏教版选修《把栏杆拍遍》优秀导学案 2021-08-11

  一、【走进作者】 梁衡(1946)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文...

• new 《画人记》导学案「附答案」 2021-08-11

  一、【走进作者】 贾平凹：原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1975年毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。197...

• new 高二选修《把栏杆拍遍》学案设计 2021-08-11

  【学习目标】 1.了解辛弃疾成为爱国词人的历程，感受他始终不渝的爱国情感。 2.体会联想、比较在再现历史人物形象中的作用，学习运用联想、比较表达自己的感受。 【学习内容与步...

• new 《把栏杆拍遍》导学案（有答案） 2021-08-11

  一、【走进作者】 梁衡(1946)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文...

• new 胡适《我的母亲》导学案设计 2021-08-11

  【题目解说】 本文是著名学者胡适自传四十自述中的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响，向我们再现了中国传统社会的母亲形象。学习这篇课文，在受到人生...

• new 阿长与《山海经》导学案设计 2021-08-11

  学习目标： 1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。 2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。 3、学习课文围绕中心选择材料，真实、生动...

• new 辛弃疾《水龙吟》导学案设计 2021-08-11

  【学习目标】 备栏或学感悟辛弃疾词的豪放风格，体会词人的情感。 生笔体会景色和典故所蕴含的深层含义，探索作品的丰富意蕴。 记栏 【重点难点】 1.分析词人形象及作品的写作技...

• new 辛弃疾《菩萨蛮》教案+学案 2021-08-11

  辛弃疾《菩萨蛮》教案 菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 一.作者简介...

• new 《扬州慢》优质导学案 2021-08-11

  学习目标： 1、学习情景交融、虚实相济的写法。 2、体味忧国伤时的情感及清冷的意境。 重点难点： 1、巩固有关知识。 2、把握忧国伤时的情感，体味清冷的意境。 学习过程： 一、...

• new 李清照《醉花阴》优质导学案 2021-08-11

  第一课时《醉花阴 》预习案【预习目标】1.了解李清照的生平与创作。2.了解这首词的写作背景。3.掌握“预习自测”中的相关知识。【学法指导】1.诵读感知。2.利用工具书、课下注释、《志鸿优化导学案》完成...

• new 秦观《踏莎行》优秀教案 2021-08-11

  教学目标 一、解读诗歌中的动词形容词的妙处 二、理解诗歌中的意象 教学过程 一、导入新课 苏小妹与哥哥苏东坡和朋友黄庭坚一起玩吟诗游戏，苏小妹出了个对子要两位诗人填上两...

• new 高二选修《商山早行》导学案 2021-08-11

  学习目标： 1、整体感知，读懂诗意。 2、找出作者营造的两幅画面，领会意境。 3、赏析名句，理解意象组合特点。 重难点： 1、找出作者营造的两幅画面，领会意境。 2、赏析名句，...

• new 苏教版高中选修《长安晚秋》导学案 2021-08-11

  【学习目标】 1、体会景物描写的层次感。 2、体会晚唐诗人凄清的情感基调。 3、理解诗人的羁旅愁思。 【学习重、难点】 景物描写的层次感以及诗人营造的意境。 【预学案】 一、作...

• new 苏教版选修《无题》导学案 2021-08-11

  【学习目标】 1、了解作者李商隐及其代表作品。 2、理解诗中相见时难别亦难这句诗中的两个难的含义以及春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感...