最新高二上册

• new 苏教版选修《走马川行奉送出师西征》学案设计 2021-08-13

  一、走近作者。 岑参与高適齐名，同是唐代著名边塞诗人。他的诗境界空前开阔，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的基调。他既热情歌颂了唐军的勇武和战功，也委婉揭示了战争的残...

• new 高二选修《送魏万之京》学案设计 2021-08-13

  一、诵读诗歌，注音并解释。 御苑 砧声 蹉跎 二、翻译。 昨夜微霜刚刚度过了黄河来到这里，今天早晨就听见朋友远去时的唱的离别之歌(或：昨夜深秋时节友人已渡过黄河，今天早晨...

• new 《望月怀远》教案+学案 2021-08-13

  《望月怀远》教案 教学目标： 1. 了解张九龄的生平; 2. 理解诗歌的内容，想象诗歌的境界; 3. 领会诗歌的情感，把握诗情的含蓄美。 教学重点： 把握诗歌的境界 教学方法： 朗读法 情...

• new 优质课《滕王阁序》教学设计与反思 2021-08-13

  【指导思想】 《滕王阁序》文辞华美，气韵生动，句式整齐，具有骈体文赋的韵律和格调;同时又志趣高远，兼具文人雅士的情趣和抱负，以其文质相得益彰、珠联璧合成为千古传诵的...

• new 文言文《滕王阁序》教学反思? 2021-08-13

  《滕王阁序》教学反思1 本课是一堂阅读鉴赏课。因为本届学生的教材中没有把它选为教材。我把它选来，作为拓展阅读的材料，试图用多媒体技术，充分发挥大容量、高效率的优势。...

• new 《祭十二郎文》优秀导学案 2021-08-13

  教学目标： 1、体会叙事中抒情的特点。 2、体会作者对十二郎深切的痛惜和怀念之情。 3、学习本文破骈为散，不拘常格的创新精神。 教学重点： 领会叙事中抒情的特点。 教学时间：...

• new 高二选修《方山子传》导学案 2021-08-13

  学习目标 积累：文中词类活用以及文言特殊句式 理解：传主的事迹与精神风貌 探讨：作者写作的原因 一、导课 二、文体文化常识 方山子：陈慥，字季常，别号龙邱先生。其父陈希亮...

• new 《段太尉逸事状》优秀导学案 2021-08-13

  【学习目标】 1、掌握文言知识。 2、分析人物形象，体会段太尉的思想性格特点。 【学习重点】 1、掌握文言知识。 2、分析人物形象，体会段太尉的思想性格特点。 【学习难点】 分...

• new 《张中丞传后叙》教师版学案 2021-08-13

  学习要求 语言知识：读懂文意，辨识、说明文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法。 文学知识：了解古代文学家韩愈。 课文阅读分析 认识本文的主要写作...

• new 韩愈《送李愿归盘谷序》导学案设计 2021-08-13

  【学习目标】 1、 翻译并理解文章主旨。 2、 对照手法的运用。 3、 了解古代士大夫的归隐文化。 【学习重点】 作者在写李愿所居所言的同时，也反映了自己的失意心理。 【学习内容...

• new 高中语文《后赤壁赋》导学案 2021-08-13

  一、学习目标 1、认知目标 了解作品以文为赋、骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。 2、技能目标 通过诵读培养体悟和鉴赏优美、形象语言的能力。 培养对精品诗文的整体...

• new 《黄州快哉亭记》精品导学案 2021-08-12

  【 学习目标】 1、知识目标：掌握文中重要的文言实词、虚词及文言句式，能较熟练地翻译课文。 2、能力目标：学会阅读和欣赏情、景、理浑然一体的亭台记文。 3、情感目标：体会文...

• new 《墨池记》优秀导学案 2021-08-12

  一、学习目标： 1、熟读成诵，整体感知，领会文章主旨。 2、了解借事议论、叙议结合的写法。 3、从临池学书，池水尽黑的事例中获得教益。 二、学习重点： 1、熟读文章，能正确理...

• new 高二选修《木假山记》导学案 2021-08-12

  教学目标： 1、理解文章中的重点词语，可以翻译重点的句子。 2、体会作者对人才得不到重视和珍惜的不满之情。 3、理解文章借助木假山的形象所寄托的寓意。 4、赏析以小见大、以...

• new 高二语文《丰乐亭记》导学案 2021-08-12

  ◎学习目标 1.扫清字词障碍，准确、顺畅地朗读文本。 2.运用五字双线法，准确、通顺地翻译文中重点语句。 3.理解文中丰乐的具体内涵;比较阅读《醉翁亭记》，对作者与民同乐的思想...

• new 选修语文《上枢密韩太尉书》导学案 2021-08-12

  一、学习目标 知识与技能：理解作者作文与养气的观点，学习作者远大志向和养气为文的独到见解和做法。 过程与方法：体会文章中注意在此，而立言在彼的精妙，学习作者借用事例...

• new 《答司马谏议书》优秀导学案 2021-08-12

  第一课时 【学习目标】 1.借助工具书，能顺畅朗读课文。 2.能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。 3.能够把握文章的主要观点，探究文章中包含的信息。 【重点难...

• new 2017-06-22

  教学目标： 1.理解作者不合理的社会现象的不满的思想感情。 2.学习文章的结构安排以及运用曲笔来表达思想的写作方法。 3.体会文章语言的特点及其表达效果。 教学重点： 1.理解作者...