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苏教版八年级语文下册期末测试题(有答案)
在学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到试题,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的苏教版八年级语文下册期末测试题(有答案),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级语文下册期末测试题有答案 1
第一部分 (20分)
1.在括号里写上加粗字的读音。(2分)
迥( )异 晕( )圈 迸( )溅 堕( )落
2.根据拼音写汉字。(2分)
不____(xǐng)人事 群英____(huì)萃 坦荡如____(dǐ) 以身____(xùn)职
3.写出下边诗文名句的上句或下句。(8分)
①春蚕到死丝方尽,______________________。(李商隐《无题》)
②______________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
③夕阳西下,___________________________。(马致远《天净沙 秋思》)
④浊酒一杯家万里,__________________________。( 《渔家傲》)
⑤抽刀断水水更流,__________________________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
⑥_____________________,草色入帘青。(刘禹锡《____________》)
4.下边一段话中有三个错别字,还有1处标点符号用得不恰当,请你用横线在原文中把它们标出来,然后在表格中改正。(4分)
从这一天起,他就不断地有作品问世。他高产,稳产,显示出炉火纯清的功力,令我惊叹。短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多采,无不精湛决妙,令人叹为观止,每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候,可以笑或是哭,但永远是发人深思的。
错 误
改 正
5.花与叶相依,写花常写叶,这里蕴涵着美学的道理。与“枝间新叶一重重,小蕾深藏数点红”有着相同美学效果的一项是( )(2分)
A、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 B、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
C、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D、绿树村边合,青山郭外斜。
6.《水浒》中的一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有鲜明的个性特征。请写
出其中你喜欢的一位好汉,并结合故事内容简要说说人物的个性和你对这个人物的看法。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2分)
第二部分 (40分)
阅读《送东阳马生序》,回答7-10小题(12分)
余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
7.写出下面句子中加点的词语在文中的意思。(4分)
①录毕,走送之( ) ②不敢出一言以复( )
③俟其欣悦,则又请焉( ) ④腰白玉之环( )
8.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
[译文]
9.文章最后一句“盖余之勤且艰苦此”中的“此”指代上文哪些方面的内容?请分项列出。
(2分)
10.结合文章内容,分析宋濂学有所成的主要原因是什么?(2分)
11.你是怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?(2分)
阅读《孔乙己》中的一段文字,完成12-14小题。(8分)
_______________________________________________________________;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说;“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
12.孔乙己在这个社会里是个多余人,他的结局必然是悲惨的。发挥你的想象力,在段首横线处为孔乙己的最后一次出场设置一个合适的自然场景。(不少于30个字)(2分)
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13.在对待孔乙己的腿被打折这件事上,“孔乙己自己”和“掌柜”有不同的表现,试作简
要评论。(3分)
______________________________________________________________________
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14.如果在文中肖像描写后面加一个比喻句,下面两句中你觉得哪一句更恰当?请简述理
由。(3分)
A、哆嗦得像寒风中飘零得一片落叶 B、犹如土地庙里一尊破旧的泥塑
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下边文字,完成15-17小题(8分)
“勇气”号——漫步火星的“地质学家”
①北京时间1月4日中午顺利在火星表面登陆的美国“勇气”号火星车,被科学家们亲切地称为机器人野外“地质学家”。它能像人一样环顾因周环境,寻找有价值的探测目标,走上前去对岩石等敲敲打打、搜集数据,然后向下一个目标前进。
②美国宇航局的专家们说:“勇气”号如能不辱使命,那将标志着人类发射的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。它有自己的大脑、颈、头、眼睛、手臂,甚至还掌握着与人类地质学家所用工具类似的'放大镜和锤子。
③“勇气”号长1.6米、宽2.3米、高1.5米,重174克。它的“大脑”是一台每秒能执行约2000万条指令的计算机,不过与人类大脑位置不同,计算机在火星身体内部。
④所谓“颈”和“头”是火星车伸出的一个桅杆式结构,距火星车轮子底部高度约为1.4米,上面装有一对可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机作为“眼睛”。两台相机高度与人眼睛高度差不多,有了它们,火星车能像站在火星表面的人一样环视四周。
⑤当“勇气”号发现值得探测的目标,它会以6个轮子当腿,运动至目标面前,然后伸“手”进行考察。火星车的“手臂”具有与人肩、肘和腕关节类似的结构,能够灵活地伸展、弯曲和转动,上面带有多种工具。
⑥工具之一是显微镜成像仪,能像地质学家手中的放大镜一样,以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。另外还有穆斯鲍尔分光计和阿尔法粒子X射线分光计,可以用来进一步分析岩石构成。还有一个相当于地质学家常用的小锤子的工具,能在火星岩石上打出直径45毫米、深约5毫米的洞,为研究岩石内部提供方便。
⑦ “勇气”号依靠餐桌大小的太阳能电池板获得能源,在理想情况下每天最多可在火星上漫步20米,它的观测预计持续90个火星日(相当于地球上的92天)。
⑧这台火星车科学仪器的负责人、美国康奈尔大学科学家斯奎尔斯认为,“勇气”号将是迄今人类遣往其他行星上第一个可以移动的、自动化的大型实验室。他说:我认为这是人类在火星探测方面向前迈出的一大步。
15.阅读全文,给“勇气号”火星车下一个较为科学的定义。(2分)
16.“勇气号”的“手臂”、“眼睛”各有什么特点?请简要说明。(4分)
17.原文第②段“‘勇气’号如能不辱使命,那将标志着人类发射的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。”中的加粗词语能否去掉,为什么?(2分)
阅读下面一篇文章,回答问题。(10分)
苏州散忆
张含冰
昨天读了余秋雨的散文《白发苏州》。
秋雨先生是个造诣很高的人,他看苏州,苏州是“中国文化宁谧的后院”。
我看苏州是在十年前了,当时以一个稚童的眼光来评判,背不动“文化”两个字。唐伯虎的故事后来才懂,还有那个金圣叹。后来又知道了他们都是那个江南小城人氏,一点也不奇怪——只有那样的地方才会有那样的人。壁垒上垂延至地的藤蔓;小桥下发如墨云的洗衣妇人;街暮人淡之时,似听见却又似想见的寒山寺里的钟鸣。苏州,美得有声有色。
苏州人热情,或许是因为习惯了宾客盈门的生活——苏州每年的旅游者是以万计的。那一回在去拙政园的路上,公车里一位妇女跟我妈妈聊了起来。她先是用夹着细软方音的普通话向我们我们介绍苏州的景点,什么时间去好,路怎么走,都一一顾到。末了,便打听起我们的来处。“桂林!”得到这个答案后,那先前不曾歇过话的妇人竟呆了一小会,临下车时她满脸疑惑地遗下一句:“桂林多好!你们何苦来看我们这儿人造的山水呢?”
万物自然为妙,妇人的惊异再平常不过了。倘若是生长在西北高原的汉子,倘若是从大兴安岭苍莽森林里来的客人,想象品着茉莉花茶般地来苏州求个神清气爽,倒可以理解。可是,生在桂林山清水秀间的人们也来了,为什么呢?我也常常自问。
鬼斧神工用来形容天的造化,桂林便是这样一个蒙恩于天功的地方。奇山俊水引来无数文人骚客,后来有了镌于洞间石壁上的经文诗篇。在那些或清秀流畅或健拔有力的字迹里,有柳宗元,有徐霞客,还有那描画了“八骏图”的徐悲鸿。久而久之,桂林成了一座“历史文化名城”,不断涌来的人们看罢山水,还忘不了看一看那流溢于山水之间的斑斑墨迹,发一番“愿作桂林人,不愿作神仙”的唏嘘同感。
苏州不同,我国古代园林建筑大师计成在他的《园治》中这样描写苏州园林,“轩楹高爽,窗户虚邻,纳千顷之汪洋,收四时之浪漫”。轩楹窗棂之间,是一双双曾经劳碌修葺的手,在这儿,制造奇迹的是人类自己!
明清时候,江南是富人的天地,为卜居闹市而又兼事自然风致之美,有钱人们建起了一座座园林。封建文化较为发达的苏州城里,不少文人画家同时也是造园家,而造园师又多能诗善画,在无数园林竣工的同时,他们也完成了苏州文化的营建。许多年以后,造园人曾经的政绩,曾经的富贵荣华都已逝作尘埃,唯独因为一个园子,历史记下了他们的名字,真趣亭,芙蓉榭,网师园……苏州人腰的,不,应该是中国人要的只是一个“后院”,在里边,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”
唐伯虎晚年信了佛,住在他的桃花庵里,唱着他的《桃花庵歌》:“但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前。车尘马足者趣(通“趋”追求),酒盏花枝贫者缘。若将富贵比贫贱,一在平地一在天……”有了富贵在地贫在天的旷达,他的殷厚又有谁人能比呢?其实,这是苏州人的心灵皈依。这种皈依不是寄情于自然山水的神羡,而有如在自家屋后开了一畦菜地的恬趣晓畅。在属于他们的、属于天下所有心态恬淡者的“后院”里,人们体味到了“自锄明月种梅花”的真趣。
也许服人的问题背后早已自有了答案,只不过想引我这个“回家的孩子”费些思考,写下上边一段文字。
18.在作者看来,苏州与桂林不同的美分别是怎样造成的?(用原文回答)(4分)
19.苏州人疑惑:“桂林多好!你们何苦来看我们这儿人造的山水呢?”联系全文内容想一想,作为桂林人,作者为什么来到苏州?下边的理解哪一项最恰当?(2分)
A、身临“小桥流水人家”的意境,享受苏州有声有色的美。
B、品位苏州茉莉花茶般的神清气爽。
C、凭吊唐伯虎和金圣叹,追寻历史文化的足迹。
D、回到所有中国人的精神家园,因为苏州是“中国文化宁谧的后院”。
[ ]
20.《桃花庵歌》中能看出唐伯虎的生活志趣,揣摩下列古诗文名句,想一想,哪几位作者与唐伯虎有着同样的生活态度?(3分)
A、 采菊东篱下,悠然见南山。 陶渊明《饮酒》
B、 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 陆游《十一月四日风雨大作》
C、 斯是陋室,惟吾德馨。 刘禹锡《陋室铭》
D、 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
E、 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。 杜甫《丹青引赠曹将军霸》
[ ]
21.余秋雨先生评价苏州是“中国文化宁谧的后院”,你是否赞同?请简述理由。(3分)
第三部分 (40分)
22.作文。(40分)
以“周末”为题,写一篇记叙文。
要求:中心明确,详略得当;不少于500字。
参考答案
1、jiǒng yùn bèng daò
2、省 荟 砥 殉
3、①蜡炬成灰泪始干 ②沉舟侧畔千帆过 ③断肠人在天涯 ④燕然未勤归无计 范仲淹 ⑤举杯销愁愁更愁 ⑥苔痕上阶绿 《陋室铭》
4、清 采 决 ,青 彩 绝 ;
5、C
6、略
7、①跑 ②辩解 ③等待 ④挂在腰间
8、因为内心有足以快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人了。
9、求学之苦,求师之苦,行路之苦,衣食之苦
10、勤奋艰苦,用心专一,诚恳谦虚。以上三点必须要结合课文具体内容来谈,答出两点即可。
11、略
12、略
13、掌柜仍然同平常一样嘲笑他偷东西,可以看出他冷酷无情的本性。孔乙己说自己是跌断的,表明他死要面子。
14、B 略
15、“勇气号”火星车是人类遣往火星的可以移动的、自动化的大型实验室
16、“手臂”可灵活地伸展、弯曲、转动,带有多种工具“眼睛”是一对全景照相机,可环顾四周
17、不能:“如能不辱使命,那将”,表明这是设想的情况,因为“勇气”号刚刚登陆,能否不辱使命还有证实,去掉的意思不严密
18、鬼斧神工用来形容天的造化,桂林便是这样一个蒙恩于天功的地方。苏州不同,轩楹窗棂之词,是一双又曾经劳碌修葺的手,在这儿,制造奇迹的是人类自己!
19、D
20、 A C E
21、略
22、 参照中考作文评分标准
八年级语文下册期末测试题有答案 2
一、基 础(24分)
1.根据课文默写古诗文(10分)
(1) ,草色遥看近却无。(《早春呈水部十八员外》韩愈)
(2)海内存知己,。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
(3)文天祥在《过零丁洋》中表现其舍身取义伟大爱国情怀的诗句是: , !
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句:__________,______ ___。
(5)请完整默写出王安石的《登飞来峰》: , 。 , 。
(一)天街小雨润如酥(二)天涯若比邻(三)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(四)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(五)飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自dūn jū( )在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌chóu hè( ),却有种种不同方式。或见景生情,jí wù qǐ xìng( ),用各种丰富比喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,yǐn jīng jù diǎn( ),当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。
2. 蹲踞 酬和 即物起兴 引经据典
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项( )。(3分)
A.风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。
B.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
C.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
3. C
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )。(3分)
A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。(删去“使”)
D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面)
4.B将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”
5.仿写句子,使之与上下文构成排比。(4分)
下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果过度,则会成灾; , ,, , ;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,凡事都要有个度,否则,就会走向反面。
5.示例:运动,如果适当,便可强身健体,如果过度,则可能损伤筋骨;
二、阅读理解。(46分)
(一)(10分) 小石潭记(节选) 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
6.下列句子中加粗的词,意思完全相同的一项是( )(3分)
A.全石以为底/不以物喜 B.潭中鱼可百许头/先生不知何许人也
C.不可久居/居数月,其马将胡骏马而归 D.乃记之而去/与人期行,相委而去
6.D
7.请将画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
7. 向小石潭西南方望去,(小溪)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(共4分。第一小句增加“向”或“往”,1分,若增加“在”或“从”则不给分;第二小句将两个比喻译出得2分;第三小句1分)
8.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(4分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
8.C(此句主要写出了潭水的空明澄澈。)
(二)(9分) 王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归忘其牛父怒挞之已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
9.下面各组中加点词语意思不相同的一项是( )。(3分)
A. 辄默记/造饮辄尽 B.辄默记/属予作文以记之
C.冕因去/乃记之而去 D.执策映长明灯读之/执经叩问
9.B
10.用三条“/”给划线句子断句。(3分)
暮归忘其牛父怒挞之已而复如初。
10. 暮归/忘其牛/父怒挞之/已而复如初。
11.从看,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,根本原因是什么?(3分)
11. 王冕幼时读书专心致志,好学不倦。/坚定的志向,顽强的学习精神。(意思对即可)
【参考译文】王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕由是离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
(三)(10分) 恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
12.主要说明了什么?最恰当的一项是( ) (3分)
A.产生恐惧的原因是多种多样的。
B. 恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。
C. 一般常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症四种。
D. 恐惧是一种可以控制的情绪。
12.(3分)D
13.下列说法正确的一项是( ) (3分)
A.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的`。
B.患有动物恐惧症的人只要见到一些动物的影像、图片,就会产生胸闷、透气困难的症状。
C.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
D.因更换宿舍产生的恐惧属于社交恐惧症,这种类型的恐惧症全部存在于青少年人群中。
13.(3分)A
14.请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)
【链接材料】电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些? (2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?
14.(4分)(1)可能源自雷电对儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。(2分)
(2)学习雷电的常识,了解避雷有关知识,多听多看雷电这方面的声响和影片,可以减少、消除对雷电的恐惧。(2分)
(四)(17分) 父亲的推荐信 郑小玲
(1)朋友大专毕业回到城里,开始四处找工作。他运气好,一回来就遇到一家待遇高工作环境好的公司正在招聘。他一得知这个消息就赶紧跑去报了名。虽然要求大专文凭就可以,但是当他报了名出来和别的应聘者一交谈,他就失望了。别的应聘者至少是本科文凭,他一个大专生,要脱颖而出,除非太阳从西边出来。
(2)回到家里,父亲见他愁眉苦脸,一言不发,便问他,怎么了?那家公司不要你吗?他说,不是!去报名参加应聘的人大都是本科以上文凭,我肯定没希望了!父亲听了笑着说,怎么会没有希望呢?告诉你,我跟这个公司的老总有一面之缘,还在一起吃过饭……他听了不由一喜,连忙说,爸,你怎么不早说?那你就去找老总说说情,让他给我一个工作吧!父亲说,我会帮你说情,只是你还是得去参加笔试和面试。你好好笔试,等面试的时候,我给你一封信,你带去交给老总。老总见了我的信,你就能顺利通过了!他听了很高兴。
(3)第二天,他信心百倍地去参加笔试。笔试的内容并不很难,他做得得心应手。而那些本科生,倒做得一脸苦相。因为笔试的内容并不与学校所学内容相关,这给其他应试者造成了不小的心理压力。而他知道父亲与公司老总有交情,考得很轻松。
(4)下午,他跑到公司大门口看成绩。他居然排在第二,有机会参加面试。他回家高兴地对父亲说,爸,我名列第二,有机会参加面试。你写好信了吗?父亲听了高兴地对他说,孩子,你放心,明天一早我一定给你一封信!
(5)第二天一早,父亲拿出一封信,对他说,这是我给老总的亲笔信,到面试的时候,你就交给他,他就不会为难你了!他兴奋地从父亲手中接过信,高兴地出了门。
(6)当轮到他面试的时候,他拿出父,还有大量而丰富的教学相关资讯! 亲给他的那封信,镇定自若地走进老总的办公室。老总对他说,您好,请坐!他说,老板,您好!这是我父亲给您的信!他说着就走上前,恭恭敬敬地把信递到老总面前。老总一愣,接过信,拆开看一眼,就笑着对他说,很好,我们开始吧。他听了也很高兴,看来父亲的信有作用啊!老总问了他几个问题。因为有父亲的信,他发挥得特别好。结果他顺利通过面试,可以到公司报到上班。
(7)他回到家,兴奋地对父亲说,爸,你的信太管用了!老总看了你的信对我很有好感,只向我提了几个问题,就让我明天去公司上班!
(8)父亲听了就笑了起来。
(9)他又对父亲说,爸,以后我上班了,你也要经常跟老总打打招呼,让他多多关照我!
(10)父亲听了又笑起来。他问道,爸,你笑什么?
(11)父亲笑着对他说,孩子,其实,我根本就不认识那个老总!我一个普通老百姓,怎么可能认识一个有钱的老板呢?
(12)他听了不由一惊,问,爸,那你的信是怎么回事?父亲笑着告诉他,我只不过是为了给你打气,增加你的自信而已。那封信只写了一句话:请相信的我儿子,他真的很棒!
(13)他听了又是一惊,继而也笑了,说,还有大量而丰富的教学相关资讯!爸,你真行啊! (选自《中学生阅读》)
15.下列对文本的理解,不正确的一项是( )(4分)
A.第(1)段中的“脱颖而出” 是指“儿子”在众多竞争对手中胜出,顺利通过应聘。
B.巧设悬念,在结尾才交代父亲推荐信的.内容,出人意料,更能打动读者。
C.选文第(13)段“爸,你真行啊”这句话,写出了儿子对父亲的由衷钦佩的心理.
D.因为父亲给儿子写推荐信,儿子才能顺利被那家大公司录取,抨击了拉关系走后门的不正之风。
15.(4分)D(中心是赞颂父亲善于鼓励儿子。另外父亲根本不认识公司老总,不存在拉关系走后门之事。)
16.在应聘过程中,“儿子”的心理发生了哪些变化?请从文中选择恰当的四字词语填在方框内。(4分)
16.(4分)信心百倍 镇定自若。(毎空2分)
17.品味选文中画横线句的加粗词语,说说其表达效果。(4分)
他居然排在第二,有机会参加面试。
17.(4分)“居然”一词生动形象地写出了儿子对自己能有机会参加面试的出乎意料的
心理,(2分) 间接写出了父亲的鼓励对儿子的作用。(2分)(意思相近即可)
18.选文中的父亲是一位怎样的父亲?请结合文章内容作简要分析。(5分)
18.(5分)的父亲是一位善于鼓励儿子的父亲。(2分)分析:父亲在儿子参加应聘时,说了一个善意的谎言,说自己认识公司老总,并给儿子一封推荐信,鼓励儿子信心百倍地参加应聘,并顺利过关,由此可见他是一位善于鼓励儿子的父亲。(3分)(意思相近即可)
三、作文(50分)
19.阅读下面材料,按要求作文。
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),种子一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。文体自选,不少于500字。
四、附加题(10分)
阅读下面文段,按要求答题。(10分)
我根据自己的情况,拟定了选择住所的几个条件:第一,必须如我上面所说的,要卫生,要有淡水;第二,要能遮荫;第三,要能避免猛兽或人类的突然袭击;第四,要能看到大海,万一上帝让什么船只经过,我就不至于失去脱险的机会,因为我始终存有一线希望,迟早能摆脱目前的困境。
我按上述条件去寻找一个合适的地点,发现在一个小山坡旁,有一片平地。小山靠平地的一边又陡又直,像一堵墙,不论人或野兽都无法从上面下来袭击我。在山岩上,有一块凹进去的地方,看上去好像是一个山洞的进口,但实际上里面并没有山洞。
在这山岩凹进去的地方,前面是一片平坦的草地,我决定就在此搭个帐篷。这块平地宽不过一百码,长不到二百码。
若把住所搭好,这块平坦的草地犹如一块草皮,从门前起伏连绵向外伸展形成一个缓坡,直至海边的那块低地。这儿正处小山西北偏北处,日间小山正好挡住阳光,当太阳转向西南方向照到这儿时,也就快要落下去了。
搭帐篷前,我先在石壁前面划了一个半圆形,半径约十码,直径有二十码。
沿这个半圆形,我插了两排结实的木桩;木桩打入泥土,仿佛像木橛子,大头朝下,高约五尺半,顶上都削得尖尖的。
至于住所的进出口,我没有在篱笆上做门,而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来,进入里面后再收好梯子。这样,我四面都受保护,完全与外界隔绝,夜里就可高枕无忧了。不过,我后来发现,对我所担心的敌人,根本不必如此戒备森严。
1.选文选自英国作家____________的《____________》。(2分)
1.(2分)笛福 《鲁滨逊漂流记》
2.请结合选段具体内容分析:鲁滨逊是个怎样的人?(4分)
2.(4分)一是思维缜密,考虑周全。从选择住所依次考虑生存、健康、安全和获救等因素可见。二是吃苦耐劳,勤奋能干。从在孤立无援的情况下还能精心营造舒适的居所可见。三是意志坚强,适应能力极强。从面临灭顶之灾,并没有陷入恐慌和消沉,而是积极想办法解决可见。(答到两点即可满分)
3.请结合选段具体说说全书的一种艺术特点。 (4分)
3.(4分)示例:全书始终采用第一人称叙事的方式讲述故事,如选文中绘声绘色地讲述自己修建住所的情况,令人既因为没有相关经历感到新奇,又因为细节传神觉得真实可信。(也可以扣住“语言明白晓畅,朴素生动”“细节描写细致入微,叙事精确”等特点分析。)
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