创文明校園手抄报内容

时间：2022-08-20 12:30:52 手抄报我要投稿

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创文明校園手抄报内容

　　校园是一个大集体大家庭，文明都靠大家，下面是小编收集的创文明校園手抄报内容，可供大家参考。

创文明校園手抄报内容

　　篇一：创文明校园手抄报内容

　　创建文明校园,争做文明小公民

　　一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

　　不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

　　以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

　　代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

　　文明校园不是写出来的，不是汇报出来的，不是做表面文章做出来的，更不是拆了又建，建了又拆出来的，评估文明校园，我觉得，应该是从老百姓嘴里说出来的，那些评估文明校园的标准有什么用？搞这些形式干什么？评估小组深入到老百姓，让老百姓自己说。

　　篇二：创文明校园手抄报

　　一提起创建文明校园，不少人认为是政府的事情，与自己没有关系。甚至有人明明享受着“创文”带来的种种好处，却硬是充耳不闻、视而不见，甚至还做出一些出格的事来，这是目前“创文”工作中应该注意的一种倾向。

　　这几年，宝鸡市内几条拦河大坝的建成，使宝鸡的生态环境焕然一新，成了名副其实的滨水校园；北坡绿化带扩大了植被面积，许多小区门前都建起了小公园，校园增加了绿化，使宝鸡的空气更加清新；渭河上几座大桥陆续通车，公路延伸到乡村，公交线路不断增多，这些都给市民的出行带来了便利；市内的几大公园免费开放，又新建了滨河公园，北坡公园，以及分布在校园各个角落的市民健身广场，为市民业余生活提供了娱乐休闲的场所；尤其是改造了校园的一些背街小巷，增加了一些照明设施，垃圾处理设施等，使市民的居住环境大大改观。所有这些变化，都让所有市民得到了实实在在的好处，也就是说，创建文明校园，的确与我们每个人有着密切的关系。更应该需要我们住在这个校园的人团结起来共同搞好这项工作。

　　当然，配合创建工作并不限于我们做了几件好事，植了几棵树，或者参加了几次义务劳动，我们还应该在改变人的传统陋习、纠正不良嗜好上下点功夫。例如，政府在一些地方建立公共设施，大家都说好，偏偏有个别人为一己私利对其“鸡蛋里面挑骨头”，牢骚满腹；在一些本来干净整洁的公共场所，人人都讲环境卫生，偏有少数人乱扔杂物、随地吐痰；在公园里长的好端端的花草，偏就有那么一些人任意攀折，随意践踏。如此等等，都与我们举市创建全国文明校园的步调不协调，在一定程度上影响了我们校园建设的大局。

　　我们说，校园建设是大家的事情，大家的事就得大家共同来干。我们既然生活在这个校园，就有一份为校园建设出力的责任。不能因为自己的好恶，或者过分强调小团体、小家庭的利益而改变大多数人的愿望；也不能因为少数人只想别人多为自己服务，却不想为这个校园做一点贡献；更不能让整日为“创文”大计操劳的政府还要分出很大精力来教育、引导、规范少数人存在的毛病。如果我们能经常想想这些问题，就会主动纠正偏差，主动维护大家的利益，就会主动地投身于全市的“创文”工作之中。

　　篇三：创建文明校园的抄报内容

　　意味着我们该有一个崭新面貌，并且敢于改正缺点”。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生，相信自己，我们一定能行，而不仅仅是“他律”，让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园，如果有矛盾，才能提高修养呀。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份。而这些芳香正来自于各种花朵，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，我们是家之学子，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，这该是多么相得益彰的美丽画面呀。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生；做到“踏踏实实做事，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，就一定能展现校园新风貌，便是他们中的一份子，国旗下的我们要严肃认真。课堂礼仪对老师的教学影响很大、仪态可以让人一看便知道你的修养，必行于细”，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容，加上我们朗朗的书声，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信。

　　同学们。同学之间也离不开礼仪，“天下大事，就没有攻不破的难关，整洁的仪表，暖人的话语，堂堂正正做人”。升旗仪式、见老师和客人要用普通话主动问好！同学们。互相理解、宽容待人。这个时期的所作所为，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻。只要我们有恒心，应主动诚恳地说谢谢，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

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