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关于我爱阅读的手抄报内容
无论在学习或是工作中，大家一定都接触过手抄报吧，手抄报的编排设计要求主题明确，版面新颖美观。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于我爱阅读的手抄报内容，希望能够帮助到大家。
我爱阅读的手抄报内容 1
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：秀才不出门，尽知天下事。读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的`生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！
我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要，只有不断反思，才能不断进步。反思，是一个自我总结、积累、提高的过程。
我爱阅读的手抄报内容 2
昔仲尼，师项橐(音驼)。古圣贤，尚勤学。
这里说的是孔子勤学的故事。孔子说过，“人有生而知之者，有学而知之者，有学而不知者”。即使是生而知之者还是要学习，有的人天分很高很聪明，但是不认真求学问，倚仗自己的天才胡作非为，就把自己给毁了。孔子是圣人，也还是活到老学到老，他曾向七岁的项橐请教问题，给后人做了好榜样。
项橐是春秋时期的神童，孔子曾经向他请教过问题，所以被后世尊为“圣公”。相传，孔子有一次与弟子们东游。待车马行至齐地纪障城的时候，大道边上有几个戏耍的玩童，有一童子立于路中不动。子路见状，停车呵斥道：“小孩子怎么不让车呢？碰到你怎么办？”童子说：“城池在此，车马安能通过？”孔子探身道：“城在何处？”童子说：“筑于足下。”孔子下车观看，果见小儿立于石子、瓦片摆成的“城”中。童子问：“是城让车马，还是车马让城？”孔子笑道：“好伶俐的童子！请问你叫什么名字，多大年龄？”小儿答道：“我叫项橐，年方七岁。请教您是哪一位？”孔子答道：“我是鲁国孔丘”。项橐惊道：“您就是鼎鼎大名的孔夫子！那么我请教您三个问题，答的出来我就让城让路，答不出来就请绕城而过”。孔子觉得项橐小孩很有意思，于是笑道：“一言为定”！项橐说：“天地人为三才，夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛？”孔子摇头说：“我还真的不知道”。项橐得意道：“我来告诉你，天有一夜星辰，地有一茬五谷，人有黑白两根眉毛。”项橐再问：“请教什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子答道：“江河湖海，水中都有鱼；柴草灯烛，是火就有烟；没有叶不成树，没有枝又哪里有花呢？”项橐听后晃着脑袋说：“不对，是井水没鱼，萤火没烟，枯树没叶，雪花没枝。”
项橐又问：“什么山上无石？什么车子无轮？什么牛无犊？什么马无驹？什么男人没有妻子？什么女人没有丈夫？孔子逗他道：“啊呀，我还是不知道。”项橐又道：“土山无石，轿车无轮，泥牛无犊儿，木马无驹儿，神仙无妻，仙女无夫”。
孔子心中实在是敬佩这个七岁的'孩子，于是向项橐行礼，绕城而过。这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事。
历史上确有孔子向项橐请教有关音乐问题的记述，“三难”则纯属传说故事。山东纪城碑廓镇东北八公里处有一山，名叫躲子山，传说项橐就是在此山避难时遇害的。
项橐三难孔子的故事盛传之后，各国诸侯都派人打探项橐的住处，以便为我所用。为避祸项橐就藏到山里，但被吴国、齐国的武士发现了。两国武士为争夺项橐打斗起来，吴人看劫持不成就将项橐刺死了，其时项橐年仅十二岁。
我爱阅读的手抄报内容 3
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
6、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
7、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
8、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
9、读书百遍，其义自见。——《三国志》
10、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
我爱阅读的手抄报内容 4
1.凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的`典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
我爱阅读的手抄报内容 5
在课余生活中，我最喜欢阅读了。我小小的课桌上摆满了各种各样的书籍，有《笨狼的学校生活》、《快乐王子》、《我的小姐姐克拉拉》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《一百条裙子》、《木偶奇遇记》……它们就像一把金钥匙开启我的智慧门。
每到星期天，妈妈就会带我去图书馆看书。那儿的书真丰富呀，有故事书、科学书、手工书……我迫不及待地钻到书堆里，一本一本挑选心爱的书。终于找到了称心如意的书，我捧着它，就像如获至宝。翻开书，一股淡淡的书香迎面扑来。我一面欣赏着书中五彩缤纷、优美动人的图画，一面津津有味地阅读着书中富有哲理的故事。整个下午都在图书馆里度过，这是我一周最快乐的时光，因为有书相伴。在书中，我认识了历经磨难最终生活得幸福快乐的灰姑娘，认识了活泼淘气的小木偶，认识了可爱的笨狼和它的.小伙伴……
阅读，丰富了我的知识、开阔了我的视野。我喜欢阅读。
我爱阅读的手抄报内容 6
新华书店的二楼，可是书的世界、人的乐园。这里处处弥漫着书香，吸引着人们畅所阅读，尽情遨游在知识的海洋里流连忘返。
小记者们被分成了六组，我很幸运地当上了组长，但是组长之间必有PK，所以只有紧锁眉头，搜肠刮肚，深思那些平常学到的好词好句都跑到哪里去了，真是书到用时方恨少啊。前面几组组长的发言真是精彩绝伦，将名人名言用的恰到好处，说的又连贯通顺，第四组竟然得了满分。弄得我更加紧张了，好容易说完，却总感觉词不达意，以后可要多读书多锻炼才行。
最有趣的是“我与书的故事”这个环节。被抽中的小记者自然不会放过三分钟的准备时间：有的不时与组长交流着，看他信心满满的样子就知道他已经准备好了；有的独自一人手撑头，冥思苦想，双眼紧盯天花板，又时不时低头，默默念叨两句；还有的则边玩手指边思索，好像一切都不在话下……
开赛了，有的说起读过的一本好书，先介绍书的内容，再说自己喜欢书的理由，最后说从书中得到的启发。真是让人受益匪浅；有的.则说书中的人物，寻找主人公的优缺点，以及自己要学习和改善的地方……
一下午，很长也很短。虽然感觉意犹未尽，却让我们坚定了从现在起多读书、读好书的信念。
我爱阅读的手抄报内容 7
1、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
2、良书即益友，今明永如斯。
3、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。
4、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
6、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
7、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
8、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
9、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
10、读书而不回想，犹如食物而不消化。
11、读万卷书，行万里路。
12、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。
13、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的'相互关系，是做学问的一种方法。
14、好的书籍是最贵重的珍宝。
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