小学生垃圾分类的手抄报内容

小学生垃圾分类的手抄报内容

　　做一个文明的人，做一个懂得垃圾分类，且始终将垃圾分类放在心上的人。下面是小学生垃圾分类的手抄报内容，希望对你有帮助。

　　小学生垃圾分类的手抄报内容

　　垃圾分类从我做起

　　由于我校学生众多，在日常学习中，势必会造成生活垃圾。针对这种状况，学校领导极为重视，并从细处着手，在实处落笔，积极开展垃圾分类活动。

　　首先，大力宣传。为了鼓励学生尽快掌握垃圾分类方法，习惯对生活垃圾进行分类，使孩子们从小养成垃圾分类从我做起的良好习惯，学校利用宣传及教育平台，广泛开展垃圾分类宣传，普及学生的生活垃圾分类知识，引导学生正确进行生活垃圾源头分类，培养学生从小自觉形成垃圾分类的良好习惯，带动学生所在学校、所在家庭、所在社区共同参与到垃圾分类进行中来，以确保学校在垃圾分类工作中取得新的进展，新的突破。

　　其次，舍得投入。开学伊始，学校积极购买和使用统一规范的垃圾分类存储箱，并配套到楼层，使设施配备率达到100%。现在颜色对比明显，标识清晰的分类垃圾箱已全部投入使用。

　　再次，发挥班主任作用，从班主任做起，由班主任让学生知道和认识分类垃圾箱的摆放和设置，向学生讲解学校及生活中的哪些垃圾是可降解的，哪些是不可降解的，哪些是有害有毒的`，并实地指导垃圾分类方法。

　　最后，发挥学校保洁员的作用。学校保洁员不仅负责学习的卫生保洁，还要承担垃圾“入户”监督指导及回收利用的责任，以保证垃圾分类及资源化利用工作真正取得实效。

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