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三年级雷锋手抄报图片
三月是学雷锋月，我们要学习雷锋对工作的热爱，雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行。下面是关于三年级雷锋手抄报的内容，欢迎阅读！
三年级雷锋手抄报图片
我是小雷锋
雷锋叔叔永活在我们心中，我们要向他学习。
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸，在爷爷奶奶家吃完早饭，到公交站好不容易等了一班车，上车后投了硬币，我用眼睛扫视了一下车内，可惜没有坐位了，我和爸爸只好站着了，过了一会儿有一个人下车了，我说：“爸爸您请坐。”爸爸说：“还是你坐吧”。我正准备坐的时候，有一位老奶奶慢吞吞的上了车，我在想这位老奶奶应该也等了很久脚累了，我又用眼睛扫了扫没有人让坐位，如果我让了的话那我坐哪呢？我突然想到老师教育我们的尊老爱幼，我立刻起身说：“老奶奶请坐，”一边做着请的手势。老奶奶说：“谢谢你，真是个好孩子。”我笑了笑，回答道：“不用谢”！
下车了，爸爸表扬我做得好，并夸我是一个小雷锋。我心比吃了糖还甜。我以后要多帮助他人，帮助他人是一种快乐！
雷锋标语
1、帮助他人，就是方便自己。
2、左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮。
3、时时刻刻铭记雷锋精神，争当螺丝钉。
4、学雷锋，树新风。
5、学雷锋，见行动，为两个“文明”作贡献。
6、雷锋精神永不“老”。
7、学雷锋，做表率，讲文明，树新风。
8、与时俱进学雷锋，创先争优促发展。
9、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。
10、爱心献社会，真情暖人心。
11、我志愿，我幸福。
12、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
13、学习雷锋，做一名有价值的时代主人。
14、好事虽小，意义却大。
15、塑造公民道德，争做文明青少年。
16、学雷锋，见行动，为“四城同创”作贡献。
17、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
18、学雷锋、树新风，创和谐校园。
19、学雷锋发扬互帮互助。
20、弘扬雷锋精神，争当时代楷模。
21、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
22、雷锋精神，永远传承。
23、学习雷锋精神，从身边小事做起。
24、弘扬雷锋精神开展志愿服务，关爱他人关爱社会关爱自然。
25、争做现代的雷锋。
26、雷锋出差一千里好事做了一火车。
27、弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。
28、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争当文明使者。
雷锋诗歌
《向雷锋同志学习》
作者/陈毅
雷锋，一个普通的士兵，
成了亿万人民学习的典型。
这件事非同小可，
它是一场真正的思想革命。
也有人发出疑问：
为什么要学习普通一兵？
我的反洁直截了当：
为什么学习普通一兵就不行？
雷锋公而忘私，舍己为人。
雷锋言行一致，爱憎分明。
雷锋与个人主义彻底对立，
雷锋对党和人民无比忠诚。
真了不起，二十岁左右的青年
政治上便如此成熟和坚定。
他全心全意为人民服务的热忱，
不愧是共产主义战士的典型！
修正主义者对雷锋不以为然，
因为，他们心目中另有标准。
为人民服务他们毫无兴趣，
更谈不到为了人民而把自己牺牲。
他们欣赏的是资产阶级的典型，
个人奋斗是这种典型的特征，
无非是关心个人利益和个人荣誉，
时时处处念念不忘渺小的“个人”。
愿做一个真正的共产主义者吗？
那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。
面对着两种尖锐对立的典型，
我们当然摒弃个人主义而选择雷锋！
雷锋的品德无比崇高，
但并不是没有达到的可能。
关键在于对人民和对自己，
你是否做到如雷锋一样的认真。
在群众中锻炼和改造思想，
在实践中学习和掌握理论。
一切从人民的利益出发，
因而经常地作毫不留情的自我批评。
要认清，形形色色的个人主义者，
是应该剔除的害虫。
要警惕，他们有时也讲几句马列主义，
那是为了装演自己，欺骗人民。
雷锋高度的政治觉悟，
又在于他对敌人冷酷无情。
他痛恨伪装革命的两面派，
用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
真正伟大的是雷锋的精神，
真正渺小的是个人主义的阴魂。
那些妄作鼓吹的修正主义者，
不过是开倒车的历史罪人！
要做思想战线上的彻底革命派，
就必须学习雷锋的精神，
把打击方向放在铲除个人主义上面，
切切实实向共产主义的目标进军。
我们应当学习雷锋，
这就是正确的结论。
让我们响应毛主席的号召，
人人争当雷锋那样的普通一兵！
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