小学五年级语文第一单元测试卷
学习第一单元过后，同学们都有哪些收获呢？下面小编为大家整理了小学五年级语文第一单元测试卷，希望能帮到大家！
一、写出下列词的读音。
冰 碴 隧 道 稀 薄 撕 扯 脊 梁 妖 娆
二、补充词语。
浑黄﹙ ﹚ 一碧﹙ ﹚ 襟飘﹙ ﹚
翠色﹙ ﹚ 始料﹙ ﹚ 严阵﹙ ﹚
杯水 ﹙ ﹚ 费寝﹙ ﹚ 栩栩﹙ ﹚
三、仿写下列句子。
1．车窗外茫茫的大隔壁，没有山，没有水，没有人。
2．哪儿需要它，它就在哪儿生根发芽，长出粗壮的枝干。
3．羊群走到那里像给无边的绿毯绣上了棉花。
四、默写《浪淘沙》。
浪淘沙
五、修改病文。
鲁爷爷快80多岁了,他穿着一件黑棉袄,一顶旧军帽，仍然保持着艰苦朴
素的作风。在战争解放时期，他推起小车为前线运送小麦和粮食，不知走过多少
村庄。他曾被评为四次“支前模范” 。
六、阅读笑话，补充完整。
有个人性极﹙ ﹚，有一次他在路途中，遇到河水新涨，虽可坐船渡河，但他怕出船钱，便拼命涉水过河，刚走到河当中，便被水冲倒，漂流了半里多。他的儿子在岸上，要找船救他。船家开船价，说给一钱才能前去，儿子给他讲价，说只给五分。这样讨价还价拖延了很久也没定下来。他的父亲这时快不行了，在垂死之际，还回过头来向他儿子大声呼喊：
“﹙ ﹚！”
七、百花园小区新开辟了一块草地，大家希望爱护它，于是立了一个标牌：
﹙ ﹚
八、短文分析。
春雨
1春雨就像一个天真活泼(pō bó) 的小姑娘，她走到哪里 ，哪里就是一派生机。俗话说：“春雨贵如油”，真是一点都不假。大诗人细致入微地描绘它，人民群众喜悦的赞（诵 颂）它。
2春雨，游丝般的春雨，它飘来大地，不停地飘着。不一会儿，地上出现了小水潭；不一会儿，地上出现了大水潭。啊，雨滴大点儿了，如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭，（击 激）起一圈圈的涟漪（yī qí），像鱼儿在不断的甩尾，像（青 蜻）蜓在不停的点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起，又向两边（扩 阔）展，形成了自由的.细小的波纹,又是一幅（fù fú） 幅皱缬盖在大大小小的水潭上了,显得美不(胜 盛)收。
3春雨,绵绵不断的春雨。洗刷着青草，洗刷着树叶，越洗越绿，越洗越亮，越洗越鲜，越洗越嫩，似乎把草根洗得流油，把满是癜痕的树干都洗的发青了。（A）正如这歌词中写的，（B）春雨总是不停的下着，像是唱着温柔清新的'春之歌。
4春雨，是春天的象征，也是新生的象征，春雨唤醒了生物，小草钻（zuān zhuān)出了地面；昆虫走出了小窝；花儿绽（dìng zhàn）开了笑脸；鸟儿放开了歌喉。春雨真是复苏的雨！
5春雨，能灌溉农田，也能滋养草木，还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦功茁壮成长；春雨的滋养使 草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊！
6春雨，如丝的春雨，绵绵的春雨，复苏的春雨，及时的春雨。它总是默默地滋养着大地，哺（pǔ bǔ ）育着大地，（扶 抚）爱着大地。
1． 划去错误的读音和字。
2． 照例子写词语：
越洗越绿
3．用“√”选择下列词语的正确解释。
（1）、涟漪：A 波浪 B 水泡 C 细小的波纹
（2）、欣欣向荣：A 形容心情高兴，景象繁荣。B形容草木茂盛，生机勃勃。
5.下面几句话，分别运用了哪些修辞方法？
A 春雨贵如油。（ ）B 春雨走到哪里，哪里就是一派生机。（ ）
C 春雨，如丝的春雨，绵绵的春雨，复苏的春雨，及时的春雨。（ ）
6.“有首歌唱道：‘三月里的小雨，淅淅沥沥沥沥，淅淅沥沥下个不停。’” 这句话应放在文中的A、B哪一处？请在A或B上打“√”。
７.从哪儿可以看出春雨是及时雨？请用“﹏”在文中画出有关语句。
8．用“‖”给短文分大段。
九、作文。
策划一次“手拉手”活动，用信的方式讲清楚。（可写情况、想法、建议等）
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