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四年级下册语文第二单元试题
在学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编为大家收集的四年级下册语文第二单元试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级下册语文第二单元试题 1
一、【字词百花洲】(23分)
1.看拼音写词语，要写的规范，端正，整洁。
shēng shū tú àn ɡǎn chù cuī cù
( )( )( )( )
jiān ɡù cǎn huò jiào xùn jūn yún
( )( )( )( )
2.比一比，再组词。
幼( )瞧( )疏( )矩( )
幻( )焦( )蔬( )拒( )
3.给下列画线的字选择正确的解释，将序号填写在后面的括号里。
(1)鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少( )
(2)漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔( )
(3)微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落( )
4.把下列成语补充完整，并根据语境选择合适的成语填空。
( )( )了了寻( )问( )
无( )不( )( )尝辄( )
囫囵( )( )( )光( )影
天( )酬( )( )能生( )
(1)小明在阅读《三国演义》时一目十行。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。
(2)那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是，要我详细描述，有些困难。”
(3)在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“___”。上天就是偏爱于勤奋的人.
5.选择合适的关联词语填空。
如果……就……虽然……但是……
因为……所以……不但……而且……
(1)( )困难很大，( )我们有决心完成任务。
(2)( )森林能蓄水，( )我们称森林为“森林水库”。
(3)西沙群岛( )风景优美，( )物产丰富。
(4)( )不付出辛勤的汗水，( )不会有收获。
二、【句子大观园】(24分)
1.根据要求写句子。
(1)瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)
(2)的风筝地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)
(3)今天的天气真凉，(把句子写具体)
(4)照样子，把下列句子写生动。
例：小溪叮咚叮咚地唱着歌儿向前奔去。
①夏夜，萤火虫在飞。
②一阵风吹来，小草在摆动。
2.排列句序，将序号填在前面的括号里。
( )相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
( )随后，他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验，果然和他说的一样。
( )久而久之，欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右上侧了。这就是座右铭的来由。
( )庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的;当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”
( )最初的座右铭，是一种叫做欹(qī)器的祭器。这说法是怎样来的呢?
( )后来，孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
3.根据课文内容填空。
(1)《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于_____。
(2)《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给你的启示是________。
三、【阅读锦绣宫】(23分)
(一)
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有(园园圆圆)的大头的鲸，却常常能轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸，发现它的外(形型)是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的`。后来，工程师(模仿模拟)鲸的形体，(改造改进)了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
1.将括号中不正确的字、词划去。
2.“轻而易举”的意思是：__________。请写出两个意思与它相近的词：_____、______。
3.这段话主要写了什么?
(二)第一次
马路旁的人行(xíngháng)道比马路要整整高出一台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着两条细长的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈猛烈)，而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在人行道的边沿上，但孩子还没下决定登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着;一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己前进的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?”路旁的一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着(鼓舞鼓励)说：
“自己上，小乖乖，自己上。”
“加油!加油!”路旁的小姑娘喊道。
终于孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(绽开、裂开)了笑容。“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他摸摸孩子的头：“一开头有困难，但坚持就能胜利，祝贺你成功。”
1.划去文中括号里不合适的读音和词语。
2.用“___”画出人物的语言，写出周围人对男孩跨台阶的不同态度。
老奶奶的态度：______;妈妈的态度：
小姑娘的态度：______;胡子爷爷的态度：
3.文中小男孩拿下的第一个高地是。
4.小男孩的妈妈为什么不帮上孩子一把?
5.读了《第一次》你想到了什么?联系生活实际，写一段读后感。
四、【习作畅想岛】(30分)
在“雏鹰争章”活动中，你们班里在阅读、表演、礼仪、守纪等方面表现突出的同学肯定不少，哪些同学能获得这些奖章呢?请你推荐一人，也可以自我推荐，要写清为什么要推荐他(她)。要突出主要事迹，做到有详有略
四年级下册语文第二单元试题 2
一、辨字组词。
度（答案）
渡（答案）
造（答案）
糙（答案）
参（答案）
惨（答案）
即（答案）
既（答案）
恕（答案）
努（答案）
涂（答案）
途（答案）
二、选词填空。
摸索 搜寻
1.镇上已经派人在洞里（答案）三天了。
2.两人又累又饿，艰难地在洞中（答案）前行。
轻蔑 轻视
3.我们不能（答案）孩子们的创造力。
4.乔的脸上露出（答案）的笑容。
高大 高超
5.南郭先生到齐宣王那里，自称技艺（答案）
本来 原来
6.有个南郭先生，（答案）不会吹竽。
顽强 顽固
7.他想，一定是我走路的习惯太（答案）了。
发觉 发明
8.他混在队伍里，一次又一次都没有被（答案）
三、读拼音写词语。
fàn làn
xuān bù
chè dǐ
ɡāo chāo
jī xiè
mó fǎnɡ
答案
四、根据课文填空。
1、“邯郸学步”也是一个来源于寓言故事的成语，比喻（答案）。
2、“把不好的东西混在好的里面充数”是指成语（答案）。这个成语来源于一个寓言故事，讽刺了（答案）的人。
3、《鸟的天堂》的作者是现代著名作家（答案）。（答案）描写与（答案）描写相结合是本课的写作特点。最后一句“‘鸟的.天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”指（答案）；第二个“鸟的天堂”指（答案）。
五、在括号中填入数字。
（答案）上（答案）下（答案）依（答案）顺成（答案）上（答案）（答案）全（答案）美
六、在括号中填人动物名称。
（答案）歌（答案）舞（答案）头（答案）尾九（答案）一毛守株待（答案）
七、在括号中填人表示颜色的词语。
万（答案）千（答案）（答案）树（答案）花面（答案）耳（答案）颠倒（答案）（答案）
八、根据要求写词语。
1、换偏旁变新字再组词
魅（答案）酸（答案）
2、去掉偏旁变新字再组词。
绅（答案） 姗（答案）
3、加偏旁变新字再组词
卑（答案）辰（答案）
九、给下面多音字按不同的读音组词。
着
（答案）
（答案）
（答案）
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