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小学语文第七册期末测试卷
.cOm小学语文第七册期末测试卷
一、看拼音写词语（5分） 评价
ɡōnɡ diàn chǎo rǎnɡ cān tīnɡ huī fù jiā jiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音画“√”。（4分）
闷雷（mēn mèn） 搜查（sōu shōu） 信赖（lài nài） 怒号（háo hào）
考虑（ lù lǜ ） 辐射 ( fú fǔ ) 鸟瞰 (kàn gǎn) 属于 (zhǔ shǔ)
三、辨字组词。（5分）
暂（ ） 隔（ ） 恰（ ） 牌（ ） 妇（ ）
崭（ ） 融（ ） 洽（ ） 脾（ ） 归（ ）
四、填写近反义词。（8分）
近义词：浊—（ ） 欺凌—（ ） 责备—（ ） 居然—（ ）
反义词：敏捷—（ ） 从容—（ ） 鲜明—（ ） 非凡—（ ）
五、把词语补充完整，并选择一个喜欢的词语说一句话。（10分）
（ ）心（ ）胆 （ ）苦钻（ ） 人（ ）鼎（ ） 随（ ）而（ ）
不（ ）其（ ） 屏（ ）（ ）视 得意（ ）（ ） （ ）云（ ）雾
宽阔的（ ） 刻苦地（ ） 考虑得（ ） 热情地（ ）
六、句子训练营。（14分）
1．小刚修好了教室的门窗。（改成把字句）
2．真可以 住宅 工程了 这座 算是 伟大的 （连成句子）
3．这么高的墙，我们怎么能进得去呢？（改为陈述句）
4．温暖的暖洋洋的阳光照进了教室。（修改病句，改在原处）
5. 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词仿写句子）
6. 指挥台上摆着各式各样的飞机和舰艇的模型。（缩句）
7. 你对班干部有意见。你提出你的意见。（用上关联词，合成一句话）
七、按课文内容填空。（12分：4＋4.5＋3.5）
1. ， ；行成于思，毁于随。
盛年不重来， 。及时当勉励， 。
3. 不识庐山真面目， 。这两句诗出自《 》，作者是 代诗人 。这两句诗告诉我们： 。
4. 在本册课文里，我们目睹了被称为 的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民 和 的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们 的搭石而感动，更被台湾青年无私的爱心架起的 而震撼；周恩来小时候那一句“ ”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这 世纪里实现更多美好梦想。
八、阅读短文并回答问题。（12分：3+3+2+4）
可爱的小溪
离我家不远处，有一条清澈的小溪，它给了我许多童年的欢乐。
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面泛起层层鱼鳞（lìn）波纹。倒映在溪中景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿，草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月亮静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛。小溪把我带进了一个美丽的神话世界。
1.填空。
这篇短文共有（ ）个自然段，主要写（ ），是按（ ）顺序写的，写了（ ）→（ ）→（ ）小溪美丽的景色。
2. 区分下面词语的意思，再分别填在（ ）里。
清澈 清新 倒映 倒影 湿润 滋润
⑴（ ）的溪水中，（ ）着岸边柳树的（ ）。
⑵（ ）的空气里，飘散着（ ）的泥土香味，细雨飘洒着，（ ）着田间的禾苗。
3.参照短文，把句子写完整。
⑴灿烂的朝霞照在水面上，小溪像一条
⑵微风吹来，水面泛起
4.读短文最后一句话，加以想象，在美丽的神话世界里，你看到了什么，是怎样的情景？
九、习作。（30分）
我最喜欢的
要求：⒈把题目补充完整。可以写一种动物，可以写一种植物，也可以写一个人。
⒉要抓住所写事物的特点来写，语句通顺。
文章来
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