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三年级语文期中试题

时间:2021-03-31 17:00:49 三年级 我要投稿

三年级语文期中试题

  一、拼音写词语。

三年级语文期中试题

  xì y chn shān qǐ chng lü guò ǒu ěr

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  fn nù yán sù ān wi kū long bēi cǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,组成词语。

  普( ) 采( ) 谜( ) 愤( )

  谱( ) 彩( ) 迷( ) 奋( )

  ( ) 砍( ) 弓( ) 裸( )

  黎( ) 吹( ) 弦( ) 棵( )

  三、读句子,给加点的字选择正确的读音。

  1、一阵微风吹过来,我就翩翩(biān piān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。

  2、贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。

  3、更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuán xián),只听得(de d)“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。

  4、假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。

  四、改正错别字。

  崇山俊岭( ) 喷搏欲出( ) 小巧铃珑( )

  长途跋涉( ) 清澈见低( ) 不约儿同( )

  南袁北则( ) 掠弓之鸟( ) 连棉起伏( )

  孜孜不卷( ) 和颜越色( ) 大材小用( )

  五、按要求做题。

  ⑴、写出下列词语的近义词和反义词。

  近义词:锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( )

  反义词:减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )

  ⑵把下面词语补充完整。

  恍( )大( ) ( )有( )有

  ( )( )西下 群芳( )( )

  ( )( )不懈 ( )( )致志

  竭尽( )( ) 鸦雀( )( )

  ( )紫( )红 聚精( )( )

  脚踏( )( ) ( )( )缤纷

  ⑶在括号里填上合适的词。

  ( )的月光 ( )的小燕子

  ( )的鲜花 ( )的学生

  ( )地走 ( )地寻找

  ( )地痛哭 ( )地上升

  六、把下面词语补充完整。

  1、绳在细处断,________________________。

  2、___________________ ,亲口尝梨知酸甜。

  3、雨里鸡鸣一两家,____________________。

  4、___________________,点水蜻蜓款款飞。

  七、请你选择正确的字意。

  1、活:①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。

  (1)活现( ) (2)活捉( )

  (3)人活到老学到老( ) (4)生动活泼( )

  2、尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。

  (1)想尽办法( ) (2)尽心尽力( )

  (3)尽头( ) (4)尽情欢乐( )

  八、在括号里填上合适的关联词。

  1、( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。

  2、( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起。

  3、( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些。

  4、( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过。

  九、把下面句子换个说法,不改变原来的意思。

  例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

  马跑得越快,离楚国就越远了。

  1、杨桃怎么能画成这个样子?

  ____________________________________________

  2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  ____________________________________________

  例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

  因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。

  3、看的角度不同,杨桃的`样子也就不一样。

  ____________________________________________

  4、听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。

  ____________________________________________

  十、默写古诗《咏柳》。

  __________________________________

  __________________________________

  __________________________________

  __________________________________

  __________________________________

  用自己的话说说后两句的意思。

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  十一、回顾课文内容填空。

  1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了( )的小燕子。

  2、有的才展开( )。有的花瓣儿( ),露出( )。有的还是( ),看起来饱胀得( )。

  3、翠鸟( )苇秆,( )飞过去,( )小鱼,( )水面往远处飞走了。

  4、它飞得慢,叫的声音很( )。飞得慢,因为它( ),伤口没有( ),还在作痛;叫得( ),因为它离开同伴,( ), 得不到帮助。它一听到弦响,心里( ),就( )往高处飞。它一( ),伤口又( )了,就掉了下来。

  5、《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过( ),因饥寒交迫,面临( )。政府得知这个情况后,决定用( )把燕子送到( )。

  6、《惊弓之鸟》这篇课文是一个( )故事。后人用这个故事比喻( )。

  7、《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时,孩子们让( )走在第一排,这个队伍受到了大家的( )。

  8、《争吵》一文讲述了“我”和( )之间的故事,告诉我们朋友之间应( )。

  十二、阅读短文,回答问题。

  这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面,那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网,行人是不准进入高速公路的。

  这条路好平啊!汽车行驶在公路上,人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫,一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水,一滴水也没有溅出来。

  这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我:“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说:“镇江、常州、无锡、苏州,对吗?”爷爷满意地点点头,说:“这条路全长274千米,真是串着珍珠的黄金纽带呀!”

  汽车风驰电掣。车窗外,村镇、田野、树木飞快地闪过,不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说:“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时,现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”

  1、短文有( )个自然段。

  2、第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路( )、( )、( )的特点。

  3、第2自然段中作者通过描写一个( )和一杯( ),具体写出公路很平。

  4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。

  这句话把高速公路比作_______________________。

  请你也写出一个比喻句。

  ____________________________________________

  十三、作文;

  题目;我学会了

  提示;生活中你学会了什么?回忆一下,这些本领是怎样学会的。选一样写下来,写的时候要把由不会到会的过程写具体,表达自己的真情实意。

  注意;把题目补充完整。

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