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小学三年级语文下册第四单元测试卷

时间:2021-08-05 17:22:34 三年级 我要投稿

小学三年级语文下册第四单元测试卷

  【小学三年级语文下册第四单元测试卷】

  一、 我会看拼音,写词语。(8分)

小学三年级语文下册第四单元测试卷

  xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(5分)

  具( )暮( )捧( )既( )截( )

  俱( )慕( )棒( )即( )载( )

  三、填空。(10分)

  博览( ) 孜孜( ) ( )而( )舍

  ( )于勤 ( )致志 ( )精于( )

  ,老大徒伤悲。

  花有重开日, 。

  ,一年之计在于春。

  不知勤学早, 方悔读书迟

  四、把能搭配的词语用线连起来。(4分)

  哀痛的 声音 高兴地 跳起来

  洪亮的 日子 情不自禁地 说

  沉默的 检阅 刻苦地 练

  隆重的 局面 温和地 鼓掌

  五、选词填空。(4分)

  持续 连续

  1、那哀痛的日子( )了很久。

  2、小弟弟( )五天没来上学。

  爱惜 珍惜

  3、学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要( )生活。

  4、每个少先队员都要( )公共财物。

  六、把下面句子中划横线的地方换上成语。(5分)

  1、国庆节那天,天安门广场上人特别多,非常热闹。( )

  2、小明做事总是不细心,马马虎虎。( )

  3、我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚。( )

  4、刚满月的小猫,跟妈妈紧紧相随,一步也不离开。( )

  5、开山炮的响声非常大,耳朵快要被震聋了。( )

  七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)

  ( )我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。

  ( )终于挨到放学。

  ( )他走近了我,我举起了戒尺。

  ( )我手里拿着戒尺站住等他。

  八、课内阅读(15分)

  国庆节到了 多么盛(chénɡ shènɡ)大的节日 多么隆重(zhònɡ chónɡ)的检阅 街道上人山人海 楼房上彩旗飘扬 主席台上站满了国家领导人各外国贵客

  步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮(lún lén)到儿童队员了。

  在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

  检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。

  “这个小伙子真棒!”一名观众说。

  “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。

  长时间的掌声淹没(mò méi)了观众的议论声。

  1、把文中带点字的错误读音用“\”去掉。(2分)

  2、在第一自然段的横线上加上标点符号。(3分)

  3、第二自然段写了 、 、 、 接受检阅。(4分)

  4、在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)

  近义词: 飘荡——( ) 讨论——( )

  反义词: 分散——( ) 否定——( )

  5、根据课文意思填空。(4分)

  “这个小伙子真棒!”中“这个”指 。这个小伙子棒是因为 。

  “这些小伙子真棒!”中“这些”指 。这些小伙子棒是因为 。

  九、阅读短文,回答问题。(15分)

  斗 鹅

  列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的'小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

  有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……

  跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。

  大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

  姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。

  1、短文共有( )个自然段。(2分)

  2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上。(3分)

  3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑?(3分)

  4、短文说明了什么?(画“√”选择)。(2分)

  (1)列宁勇敢斗鹅。( )

  (2)列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。( )

  (3)列宁从小就特别喜欢读书。( )

  5、照样子,仿写词语。(3分)

  兴冲冲

  6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。(2分)

  十、习作。 题目:我成功了

  提示:选择一次成功的经历写下来,注意把过程写清楚,写具体,同时写出成功后的感受。字数不少于250字。


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